2021年幼儿园家长工作计划.docx

2021年幼儿园家长工作计划2021年幼儿园家长工作安排4篇 我园建立家长委员会是引导家长树立教化子女的正确思想和观念，驾驭优教优育的学问和方法，提高家庭教化水平的重要举措，同时也是通过凝合家长力气为幼儿园工作取得更大支持供应渠道.为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教化转变家长观念，提高家长素养，使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教化合力，从而达到提升教化质量，促进家园工作的目的，依据幼儿园的总体支配，特制定本安排. （一）履行家委会的职责，协作幼儿园抓好文明创建活动和师德教化. 家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的建议和看法，刚好反馈状况，协作幼儿园抓好内部管理工作. （二）擅长发掘闪光点，弘扬正气.力所能及地帮助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件.激励家长向幼儿园网站及园报投稿. （三）办好家园亲子活动，寓教于乐.家园亲子活动是创建机会让孩子和家长一起参加幼儿园的集体活动.本学期将在幼儿园的指导下，支配一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如：半日活动的观摩、使孩子在活动中体验欢乐，感受集体的荣誉，家庭的温馨.同时缩短幼儿园和家庭的距离，提高幼儿园的社会凝合力.并帮助幼儿园做好外出平安工作. （四）协作幼儿园做好社会各界工作，以增加教化合力.做好宣扬工作，发动全体家长，发挥技术、专业、工种的特点，为幼儿园擂鼓助阵，如：为我园的民俗文化特色活动献计献策，作指导. (五）办好家长学校，针对幼儿实际状况丰富授课内容（包括家教理论、家教阅历，理论学问）可由老师有安排讲解并描述，阅历方法由有阅历好的家长讲解并描述，家园结合使家长学校更贴近家庭教化实际. （六）完善家长义工制度，针对幼儿的成长特点，围绕共同教化主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参加，以提高教化质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的，把家长义工工作作为家长参加幼儿园管理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施. （七）饮食，保健方面：从饮食，卫生和平安等方面着手，促进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到协作幼儿园培育孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生. 二月份： l1、进行召生报名工作. l2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作. l3、做好各班入学前的各项打算工作. l4、针对存在的平安、卫生问题进行整改. 三月份： 1、家委会成员会议，沟通_年家委会工作安排. 2、组织春游活动献计献策，帮助幼儿园外出春游的平安宣扬工作. 3、家长会的召开，请各班家委会成员作记录. 4、各班推选家长参与义工活动. 5、家长委员会参加食谱的定做. 四月份 1、开展家长开放日活动并提看法和建议. 2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提看法和建议. 五月份 1、结合节日进行教化（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关活动.家委会成员献计献策 2、家委员成员为 六月一日活动献计献策. 3、各班推选家长参与义工活动. 六月份l1、开展庆“六一”活动. l2、各班清点财产、资料归档，做好防暑降温工作. l3、各班组织（父亲节和端午节）活动. l4、全园进行大扫除 七月份： l1、依据工作须要，调整好幼儿园的工作岗位. 2、对园平安、消防、卫生方面存在问题进行检查、整改、落实. 3、做好老师的职前培训. l4、搞好招生、分班、收费等开学打算工作. l5、开展老师及保育员的年终考核活动. 八月份 l1、加强班级常规教化，搞好环境创设并检查评比. l2、完善各种安排，搞好环境创设. l3、打算老师的庆祝活动，开好老师座谈会. l4、重温教职工一日工作制度和奖惩制度. l5、进行师德风教化，修改并完善幼儿园各种考核. 一、指导思想： 以幼儿园教化指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教化. 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度. 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校. 3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平. 三、详细措施： （一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教化环境 新的课程互换新的教化，我们老师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换.第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实.要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化.其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待.在共同教化幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命.第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为同等的合作伙伴，真心实意做家长的挚友，耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题.同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅.只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持.信任通过老师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地. （二）注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在表面.表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、干脆参加不够，尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程.为此，幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程，并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来.本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性. （三）擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和教化不同，孩子发展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭， 因此老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施.同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在教化上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，接着做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访. （四）发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力.家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿园教化安排和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教化、伙食、保健以及老师的教态与水同等方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教化质量. (五）开拓家园合作的有效途径 1、办好家长学校 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教化指导，提高家长家教实力和家教质量、树立正确成才观的有效途径.办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，驾驭家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则.本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的须要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动.大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理实力的培育、卫生保健学问. 2、家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统.家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子.同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能.但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看.比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果.本学期将实行全园性开放活动. 3、家长助教 探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措.我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查.依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中. 4、家长园地 本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位.其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的. 5、电子信箱、家园路路通 随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获得学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人们获得学问、提高素养的有效手段.我园将激励老师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行沟通.其次，用好家园路路通，刚好发布信息，真正实现家园互动.期末将对各班家园互动状况进行检查，检查状况纳入班级工作考核. （六）不断完善老师家长工作的考评方法. 以幼儿园老师月份工作考核细则为标准，我们将从要求老师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对老师和班级家长工作实行园长室考核、自我评价和听取家长看法相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量老师家长工作的内涵. 四、详细支配： 二月份： 1、申报开通网上家长学校. 2、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本状况. 3、检查各班家长园地运用状况. 4、各老师做好家园联系册的填写工作. 三月份： 1、制订家长工作安排. 2、检查各班家长园地状况. 3、检查家园联系册的运用状况. 四月份： 1、实行小、中、大班家长开放日活动，家长填写半日活动状况表. 2、家长学校活动：大班家长会（年级组组织；重点：幼小连接工作）. 3、家长学校活动：中班家长会（年级组组织；重点：幼儿自理实力的培育）. 4、家长学校活动：小班家长会（年级组组织；重点：卫生保健学问）. 5、“大手牵小手”制作活动优秀作品展出. 6、苏州网上家长学校来园培训. 7、召开家委会成员会议. 五月份、六月份： 1、实行庆“六一”活动. 2、评比“好家长”. 3、下发家长问卷并进行状况汇总. 4、检查家园路路通运用状况. 5、撰写家教心得，举办教化沙龙. 一、指导思想： 以幼儿园教化指导纲要为工作指针，以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念.以幼儿园教化为主阵地，遵循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程;以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化. 二、工作目标： 1、加强家庭教化的指导性，帮助家长提高思想相识，树立正确的家教观念，激励家长主动参加到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的教化环境. 2、加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和实力. 3、提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展. 4、增加对家庭、社区的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平. 三、详细措施： (一) 以家长学校为阵地，转变家长教化观念. 本学期，将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的须要，以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动.要求做到“五落实”，即：组织落实，教材落实，内容落实，时间落实，老师落实.实施过程中，严格管理，严密纪律，严格要求. (二)以家委会为桥梁，发挥家长监督作用. 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作安排和要求、刚好反映家长对幼儿园工作的看法和建议、帮助幼儿园组织沟通家庭教化阅历的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量非常有利.本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，刚好了解、收集并反映家长对学校工作的建议和看法，主动参加幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量. (三) 以家园互动为重点，提高家长育儿水平. 本学期，将充分利用家长会、家长园地、家园小报、家长开放日、家园网站等途径，切实提高家长工作的实效性. 1、家长园地 本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位.其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教化家长的目的. 2、家园小报 依据幼儿园的实际状况，仔细做好各个栏目的编写、批阅、发稿工作，使“家园小报”真正成为幼儿园对广阔家长的宣扬工具.同时各班主任要保质保量、按时完成家长园地的板快宣扬，让家长刚好了解孩子的在园生活. 3、幼儿成长档案 通过摄影、幼儿作品、表册等形式记录孩子们在家、在园的各项活动，定期与家进步行书面沟通，所写内容要详细，围绕幼儿园教化目标和近期的教化任务，侧重反映幼儿的改变与新的状况，与家长不断沟通信息.本学期“幼儿成长档案”力求实行微机管理.成长档案是孩子在幼儿园生活的足印，孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的.我们做老师的应当专心去捕获那一刻的喜悦，把它记录下来，和家长一起共享.使“幼儿成长档案”成为宣扬幼儿老师工作的一面镜子，一个窗口. 4、家长开放日活动 通过家长开放日活动，家长通过参观，观摩之际详细的了解幼儿在班级集体中的各种行为表现，从而正确相识幼儿园的教化，教化正确相识评价自己的孩子的实力、特长，爱好等.但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看.比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果. 5、家长助教 调动家长的主动性，改革以往的活动形式，研讨家教工作新举措，探究家长工作新模式，拓展家庭教化的新内容、新方法、新途径.探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措.这学期，各班必需充分利用家长资源，把社会多层面人物呈现给幼儿，把社会多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中到处都有学习的内容.使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中. 6、亲子活动 利用节日开展“重阳老少乐”“亲子环保制作”“ 亲子运动会”“亲子联欢会”等活动，增进家园、亲子感情. 7、加强村园管理 加强对村园家长学校的管理.村园要接着规范家长学校工作管理，要落实家长学校教学阵地，建立家长委员会，每月至少组织一次家校活动，授课老师细心设计教案，仔细组织活动，并做好资料的积累工作，不断积累办校阅历，提高办校实效，中心园领导将定期做检查考核. 四、详细工作支配： 1、各班制定本学期家长工作的目标与详细内容. 2、召开小班新生家长会. 3、家长园地创设评比. 4、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本状况. 5、各班签订幼儿接送协议书. 6、科学认读课题第一次家园研讨活动. 7、各班建立幼儿电子成长档案. 8、亲子园免费指导活动. 9、家长委员会会议. 10、发放家园小报. （_学年度第一学期） 家庭教化是学校教化和社会教化的基础，家长家庭教化水平的凹凸，确定着孩子的发展水平，帮助家长驾驭必需的教化学问，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务.在新的学期里，我们根据上级的要求，做好家庭教化工作.特制定本学期家庭教化工作安排 依据全国家庭教化指导大纲、自治区关于指导推动家庭教化的五年规划（_年）及的精神和_区“_”教化事业改革与发展规划，加强家庭教化课题的探讨，不断提升学校家庭教化工作的针对性、科学性和实效性.切实发挥家庭教化组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素养为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教化环境和社会氛围. 1、幼儿园指导站主动参与家庭教化工作会议. 2、加强家长学校建设工作.制定家长学校工作安排，家长培训采纳讲座、读书沟通会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行.加强家长学校教材征订的宣扬动员工作，充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习；做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等)；指导站每学期进行一次优秀家庭教化工作者和优秀家长评比表彰. 3、仔细做好家庭教化指导站和家长学校的挂牌标示. 1、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会，幼儿园园长、副园长及家庭教化指导站负责人成立幼儿园家长委员会. 2、每学期开展12次全体委员会议，探讨幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动,参加幼儿园的管理,并提出合理化建议. 3、主动调整家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与老师之间的人际关系. 4、进一步加强与委员们之间的联系，通过例会、网络等手段，探讨当前家庭教化、学校教化、社会教化的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方法，沟通家教信息，收集并反映家长对幼儿园教化教学工作的建议和看法，进一步提高管理的质量. 5、建立健全家长学校规章制度. 1、依据区有关家庭教化指导精神，进行家庭教化工作指导者进行培训. 2、制定家长学校活动支配，结合实际状况，对家长予以家庭教化指导. 3、分层次进行家长学校讲座，举办新生家长培训班. 4、开展丰富多彩的活动，提高家教水平.充分利用多媒体协助教学和网络教化手段，帮助家长深化细致地了解幼儿园.聘请家教获得胜利，具有丰富阅历的家长到园为家长学员们进行阅历介绍.组织家长共同参加园或班级的有关活动，引导家长协作幼儿园共同教化好孩子养成良好的学习行为习惯. 四、详细开展的工作 九月份 （1）小班组家庭教化讲座如何面对新入园幼儿的哭闹现象. （2）各班召开家长会. （3）征订不输在家庭教化第十八卷书. 十月份 （1）家长开放日向家长介绍家庭育儿好阅历. （2）家长学校家庭作业题并制定菜单. 十一月份 （1）组织指导师学习全国家庭教化指导大纲 （2）各年级组召开不输在家庭教化第十八卷家长读书沟通会. 十二月份 （1）家长阅历沟通. （2）家庭教化工作总结. （3）家庭教化资料整理、归档.