武汉理工大学实习报告.docx

武汉理工大学实习报告第1篇：武汉理工大学电工实习报告 通过短暂的两个星期的电工实习，我学到了很多东西。从开始认识、测量元 器件，着手联系焊接，到焊接收音机，到居家电器的设计与安装，最后亲自制作 555 声光报警器，则一系列过程让我对电工电子更加的感兴趣，也让我这方面的 知识越来越丰富，而且还很好的巩固，运用了以前学习的模电、数点的知识。 开始认识元器件就让我对许多元器件有了进一步的认识， 也让我学会了许多 测量元器件的方法；后来学习焊接，开始时焊出来的焊点又暗又难看，完全达不 到要求，可是熟能生巧，凡是只要多练习，想必一定能把这件事做的很好，所以 随着焊接的次数增多，到最后焊接 555 声光报警器的时候，焊接的焊点已经相当漂亮了，这无疑增加了我的一项电工电子技能，而这一定会对以后的工作有着不 小的好处。 基础工作做完，接下来就是焊接收音机了，首先在老师的讲解下，我也对收 音机的工作原来。有了进一步的认识，也巩固了我在模拟电路以及数字电路方面 的知识。之后的焊接也是较为简单，因为有着现成的电路板，所以省去了部板的 过程。之后的调试工作较为繁琐，因为很难从电流、电压方面判断故障的原因， 不过为了能够调试出来，只能一步一步来了，而这一过程也让我对电路有了进一 步的认识，也提升了我的一些专业素养和耐心。 之后的居家电器设计属于比较接近生活，而这也引起了我不小兴趣，因为能 将所学知识确确实实应用到实际生活当中，这有着很大的意义。在老师的耐心讲 解以及老师的带领下，我们也学会了一些居家电器中的规范，并且还在实际操作 中让自己的动手能力提高了不少。 最后的 555 声光报警器的制作，是最让我受益也是最让我有成就感的一部 分。在这一过程中，我清楚的了解到了一块电路板的制作过程，从开始画电路， 然后画封装，然后画 PCB、布线，到后来画板、腐蚀电路，最后焊接，这一系列 过程，我一步一步走过来，着实有着不小的成就感。我知道以后的我也应该能够 独当一面来制作出完整的板子。 两周的时间过的很快，可我却过的相当充实。我相信，这两周学到的知识， 提升的技能，积累的经验都将会对我的未来起着巨大的作用。 第2篇：电工实习报告武汉理工大学 电工实习报告 1，实习目的及意义 电子电工技术在现代生活中应用越来越广泛，日常生活中的家用电器和工业生产中的很多自动化半自动化控制微处理系统都是以电子元件为基本单元，通过集成电路来实现的。 电工电子实习是机电类等工科类学生工程实践课程，是实践教学的重要环节之一。 在学习电类有关理论知识之后，通过一个电子产品的装配和调试过程，建立起对电子产品的感性认识是非常必要的。同时对基本操作技能进行必要的训练，为以后整个电类及其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习打下良好的工程素养基础。 在为期一周实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，电路焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。 2实习项目内容 .基础知识准备 2.1安全用电知识 1.人身安全： 人身安全是指人在日常生活中避免受电的危害。电对人体的危害主要表现为电流，电流对人体的伤害程度与其大小，频率，持续时间，通过人体的路径及人体电阻大小等因素有关。 对于工频交流电而言，通过1mA电流就有不适的感觉，这个电流成为感知电流；当通过10mA电流人体尚能摆脱电体，称为摆脱电流。当大于30mA使人体感觉麻痹，中枢神经受伤害，呼吸困难，称为致命电流，如果通过人体电流超过100mA，极短时间内人就会失去知觉死亡。 2.人体触电： 分电击和电伤。电击指通过人体造成内伤，电伤只对外部造成的局部伤害，由电流产生的其他物理化学效应造成的伤害。所以不要因好奇心贸然感受电击电伤的滋味。 引发触电事故的原因主要包括缺乏安全用电常识，贸然触及带电体，违反操作规程，用电设备管理不当，绝缘损坏发生漏电，检修电气设备接线错误等。 3.触电救护 （1）解脱电源：如果是接触电器触电，立即切断近处的电源，如断开空开拔 1 下插头等；若因碰到破损导线触电，附近找不到接电源的开关，可用干燥的木棒竹竿等绝缘体把电线挑开，挑开的线放在绝缘处。在解脱电源的过程中，如触电者身处高处，要防止触电者脱离电源后跌伤。抢救者一定要防止自身触电，不要在没有绝缘防护的情况下直接接触触电者皮肤。 （2）触电的急救：是触电者平卧，不垫枕头，放在干燥通风处；迅速解开触电者的领带围巾，松开上衣钮扣，护胸罩，松开裤带，使其胸部能自由扩张不妨碍呼吸。如果触电人意识模糊或心跳停止，须进行人工呼吸。方法是救护人员位于触电者头部的左边或右边，用一只手捏紧其鼻孔不使漏气，另一只手将触电者下巴拉向前下方，使其嘴巴张开准备接受吹气。救护人员做深呼吸后紧贴触电人的嘴巴对其大口吹气，同时观察触电人胸部的隆起程度，一般略有起伏为宜。救护人员吹气至换气时，应立即离开触电人的嘴巴，放松其鼻子使其自由排气。这是应注意其胸部的复原情况，倾听口鼻处有无呼气声，从而检查呼吸是否阻塞。 按照上述方法对触电人反复吹气 ，换气，成人为1416次/min，大约5S一个循环，吹气约2S，呼气约3S；儿童为1018次/min。 人工胸外挤压心脏。若心跳和呼吸已停止，人完全失去知觉时，则需同时采用人工呼吸和胸外挤压两种方法，先胸外挤压心脏46次，然后人工呼吸23次，再挤压心脏，反复循环进行操作。 人工胸外挤压心脏的具体步骤：解开触电人衣裤，清除口腔内异物，使其胸部能自由扩张；让其仰卧，背部着地处的地面必须牢固；救护人员位于触电人一边，最好是跪跨在触电人的腰部，将一只手的掌跟放在心窝稍高的地方，中指指尖对准呕吐处边缘，另一只手压在那只手的手背上，呈两手交叠状。救护人员找到触电人的正确压点，自上而下，垂直均衡地用力向下挤压，压出心脏里面的血液，注意用力适当。挤压后掌跟迅速放松，使触电人胸部自动复原，心脏扩张，血液又回到心脏。反复此法，约60次/min,挤压时定位要准确用力要适当，只要发现触电人有苏醒症状，如眼皮微动等就应终止操作几秒，让触电人自行呼吸和心跳。需要坚持不懈地人工呼吸和按压，直到救护人员到达。只有职业医生才有权宣布触电人真正死亡。 2.2实习主要仪器仪表及使用 1)主要工具：本次电子电工实习主要进行555声光报警器及据家电气设计安装实所用到的工具主要有： （1）十字起，一字起：主要用来拆卸、紧固各种螺钉及其他零件； （2）剪刀，平口钳：主要用于剪去焊接后集成电路板上过长的引脚； 2)主要仪器仪表及使用 本次实习使用的主要仪表为指针式万用表和接触式试电笔。 2.3焊接知识 （1）焊接原理 锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料,在一定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合,形成浸润的结合层。外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙,熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。 2 锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接；能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接；要有适当的加热温度,使焊锡料具有一定的流动性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不可过高，过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量。 （2）焊接工具及材料：电烙铁、电烙铁架、松香、焊锡丝等。 图 1电烙铁 操作步骤： 五步施焊法：一刮、二镀、三测、四焊 Ø “刮” 就是处理焊接对象的表面。焊接前，应先进行被焊件表面的清洁工作，有氧化层的要刮去，有油污的要擦去。 Ø “镀” 是指对被焊部位搪锡。 Ø “测” 是指对搪过锡的元件进行检查，在电烙铁高温下是否变质。 Ø “焊” 是指最后把测试合格的、已完成上述三个步骤的元器件焊到电路中去。 图2五步焊接法 注意：焊接环境空气流动不宜过快。切忌在风扇下焊接，以免影响焊接温度。焊接过程中不能振动或移动工件，以免影响焊接质量。 （5）焊接注意事项 （1）焊接时间不能过长(必要时可以用镊子夹住被焊元器件,起到散热作用 。 （2焊接时不能出现假焊或虚焊。 （3）注意不要将烙铁碰到导线等物品，将电烙铁电源线放在试验台右方。 3 （4）烙铁必须插在烙铁架中。 （6）电子元件焊接装配 1）、元件插装时标记和色码朝上，易于辨认。 2）、有极性由极性标记方向决定插装方向。 3）、插装顺序应先轻后重、先里后外、先低后高。 3音乐盒的原理 音乐播放电路使用了集成的音乐芯片，该芯片把一首歌的音符对应产生的音乐频率烧到芯片内部，加上如下图所示原件，即可驱动扬声器发声。 图3 原理图 4 元件的测量 (1) 指针式万用表: A.功能：主要用于测量直流电流、直流电压、交流电压以及各 种电子元件的电阻等； 4 图4 指针式万用表 B.万用表使用注意事项： 1、万用表使用应水平放置，测量前应注意调零,尤其是测电阻时每次换挡都必须重新调零。 2、在测电流、电压时，不能带电换量程 3、若不清楚待测元件的参数范围，选择量程时，要先选大的，后选小的，尽量使被测值接近于量程 4、测量时尽量单手操作。 5、测电阻时，不能带电测量。因为测量电阻时，万用表由内部电池供电，如果带电测量则相当于接入一个额外的电源，可能损坏表头。指针式万用表黑表笔为+，红表笔为- 。 6、用毕，应使转换开关在交流电压最大挡位或空挡上。 7、注意在欧姆表改换量程时，需要进行欧姆调零，无需机械调零。 8、万用表长时间不用，应将电池拿下。 (2) 接触式试电笔： 5 图5 接触式试电笔 图6接触式试电笔使用方法 A功能：它是用来检测导线、电器和电气设备的金属外壳是否带电。 B.使用方法：使用试电笔时，以中指和拇指持测电笔笔身，食指接触笔尾金属 体或笔挂。当带电体与接地之间电位差大于60V时，氖泡产生辉光，证明有电。(注意：人手接触电笔部位一定要在试电笔的金属笔盖或者笔挂，绝对不能接触试电笔的笔尖金属体，以免发生触电)。 5接线图和装配图 图 7接线图 对接线图的说明：接线图中先将各个元器件在电路板上排布好，先检查音乐芯片 6 是否有声音。然后将各个元器件在电路板上固定，用铅笔轻轻连线，看电路是否通畅，有无交叉现象。若连接顺畅则开始焊接固定，若不顺畅，则重新检查然后固定。最后用导线将固定后的各个元器件连接，后用万用表检查各个器件的电流电阻等，看看有没有出现短路现象。 图 8 装配图 对装配图的说明：按照原理图，将各个元件安装在电路板上，各个元件的排布合理。先检查音乐芯片是否焊接合理，有无虚焊现象，无误后将各个器件按照原理图进行固定。 6焊接和调试中遇到的问题及解决方法 （1）,开始切板子时设计错误，导致盖子太小。重新找材料设计。 (2)，喇叭不响，开始把8050的三脚的bec脚接反了，而且还出现虚焊的现象。重新焊接，调整三脚的位置。 (3)在连线时出现严总错误导致LED只有红的发光二极管亮，喇叭没音乐，又换了一个音乐芯片，电路板连接好后，通电后发现三个二极管都发光，时因为555振荡器没有发生振荡现象。检查555振荡器各个脚是否连接正确。 （4），最后加了一个开关，但音乐盒灯不亮也没有音乐，是由于开关虚焊。重新焊接开关。 7作品展示 7 图9作品正面 图10作品内部 8 8总结及体会 8.1 实习总结 一周的电工电子实习很快就过去了,虽然只有短短的一周,但是我感觉到帮助很大。这一周的价值很高。 首先，这一周的实习为我们提供了一个良好的动手平台，有些工具，以及仪器设备虽然在外面也能见到，但是有的价钱非常昂贵，我们在实验室里却能够轻松地用到，因此我非常珍惜这次使用这些仪器设备的机会，认真地向老师学习使用这些工具的经验，从中学到了许多经验，相信在以后的学习过程中还会遇到这些工具，到时候应该会得心应手一些。 其次，这一周锻炼了我们进行一个项目的整体规划布局的能力，要做一个作品，并不是说做就做的，而是先要有一定的规划，有了规划，制作才能有条不紊地展开，如果没有规划，电路的连线不可能一帆风顺，元件的装配也会手忙脚乱，如果等到需要更改电路的布局时才想到先规划一下，这时候就晚了，所以我还着重锻炼了自己的规划能力。 另外，我们平时学习的基本上都是理论知识但是一旦接触到实践就会发现还存在很多的问题，我们这时候应该首先根据老师的教导进行自我检查，利用所学的知识进行初步的修理，实在找不到问题所在，就应该寻求老师的帮助，而不是刚出了问题就去找老师，有可能就是很小的问题，一眼就能看出来，这时候给自己机会锻炼一下发现问题的能力相当有用。 8.2实习收获 1、通过电工电子实习，我了解到了焊接普通元件与电路元件的技巧、电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等，这些使我的基本焊接技术、制作音乐盒技术以及设计能力得到初步的培养和锻炼，从而促进我对电工电子技术等课程的掌握有一个较全面的提高和知识能力的全面发展为以后的学习及毕业后的工作奠定基础。 2、自己的动手能力得到很大的锻炼。在实习过程中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做电话机组装与调试时，刚开始焊接好了，接到外电路上，我的二极管却不亮，后来我想起自己当初装两个涤纶电容的时候并没有区分，于是我把两个电容位置换了一下，就好了。 3、比较具体的收获：学会了用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高下一步的焊接速度；学会了怎样测量二极管及怎样辨认二极管的正负极；测整流二极管时可以将二极管接到万用表的蜂鸣档，红表笔接正极，黑表笔接负极，测正向电压，若显示是0，表示短路；若显示1，表示开路或反向；学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样辨认三极管的“b”、“e”、“c”的三个管脚；学会了电容的辨认及读数，不分正负极；电解电容的长脚为“+”，短脚为“”。 知道了焊接原理和技术和技巧。知道了电子产品的大致生产过程。 4、提高了我的团队协作能力。比如：在切板的时候经常需要别人的帮助，还有在焊接过程中，需要看别人的电路板从而设计自己的。我们四个人一组总是在需要帮忙的时候相互帮忙，一起讨论所碰到的问题，这些过程极大地培养了我的团结协作能力。 9 班级：材化1001 姓名：李卿鹏 学号：0121003921110 目录 1，实习的目的及意义1 2，实习项目内容1 2.1安全用电知识1 2.2实习主要仪器仪表及使用2 2.3焊接知识2 3音乐盒的原理4 4元件的测量4 5接线图和装配图6 6焊接和调试中遇到的问题及解决方法7 7作品展示7 8总结及体会9 8.1 实习总结9 8.2实习收获9 10 第3篇：武汉理工大学电工实习报告 目录 1 实习目的.2 2 实习预备.2 2.1 安全用电.2 2.2 手工焊接技术 .3 3实习内容.3 3.1 555声光报警器的制作 .3 3.1.1报警器原理 .3 3.1.2各项元件的测量 .4 3.1.3电路元器件布局与焊接 .4 3.1.4电路作品展示 .5 3.2、居家电路设计与安装 .6 3.2.1电路原理图 .6 3.2.2居家电路的设计与安装 .7 3.2.3作品展示 .8 3.3流水彩灯音乐盒的制作 .9 3.3.1电路原理 .9 3.3.2CD4017芯片介绍 .9 3.3.3流水彩灯模块的PCB制图 .10 3.3.4音乐播放电路 .11 3.3.5外壳制作 .11 3.3.6流水彩灯音乐盒内部电路展示 .12 4实习总结.13 5附录.15 1 实习目的 电工实习是工科院校电类专业的必修课和学位课。通过实习加强学生对本专业知识的理解和掌握，培养学生的动手能力和实践能力。掌握常用电子元器件的识别、检测，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，手工焊接工艺，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，对后续专业课的学习做准备。 2 实习预备 2.1 安全用电 （1）学习安全用电常识，提高安全用电意识。 （2）使用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作。实验前先检查用电设备，再接通电源；实验结束后，先关仪器设备，再关闭电源。 （3）若电器设备发生过热现象或出现焦糊味时，应立即关闭电源。 （4）如离开实验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。 （5）电源或电器设备的保险丝烧断后，应先检查保险丝被烧断的原因，排除故障后再按原负荷更换合适的保险丝，不得随意加大或用其它金属线代替。 （6）实验室内不能有裸露的电线头；如有裸露，应设置安全罩；需接地线的设备要按照规定接地，以防发生漏电，触电事故。 （7）如遇触电时，应立即切断电源，或用绝缘物体将电线与触电者分离，再实施抢救。 （8）电源开关附近不得存放易燃易爆物品或堆放杂物，以免引起火灾事故。 （9）电器设备或电源线路应由专业人员按规定装设，严禁超负荷用电；不准乱拉，乱接电线；随时解决电器设备，工具，线路存在隐患。 （10）严格执行学校关于用电方面的规章制度。不准带食物，饮料进入实验室。 2.2 手工焊接技术 焊接的目的是要使元件和印刷电路板之间达到可靠的电连接和对元件牢固的固定。焊接的好坏，将直接影响电子产品的质量。 （1）工具介绍 烙铁：烙铁有内热式和外热式的区别，功率不同发热量也不尽相同。烙铁头根据要求的不同也形状各异。本实习选用的是 20W 内热式斜面型的电烙铁。内阻为 1.7 到 3.0K。使用前要将烙铁头上的镀烙层锉掉并涂上锡。 焊锡丝：焊锡丝是由一定比例的铅锡合金包裹松香芯拉丝而成。为适宜不同的焊接要求有不同的直径，因根据焊点的大小选用。 （2）焊接方法 首先将处理干净的元件插入印刷电路板的指定位置，反转过来焊盘朝上放置。右手持处理好烧热的电烙铁斜面向上以 45角接触焊盘约 1 到 2 秒，以左手持焊锡丝涂向已加热的焊盘。当焊盘被融化的锡覆盖后左手抽走焊锡，右手移走烙铁。这样一个焊点就完成了。 （3）拆除焊点的方法 把电路板固定，用镊子夹住元件，用烙铁加热焊点，趁焊锡融化时把元件从孔中拉出，用开孔针或吸锡器去除焊盘孔中的残锡，为下次焊接做准备。 3实习内容 3.1 555声光报警器的制作 3.1.1报警器原理 报警器原理图如图1所示： 图1 555声光报警器原理图 电路中开关闭合，发光二极管LED3亮；555的2和6叫为低电平0，输出端3叫为高电平1，LED1亮，三极管VT1导通，蜂鸣器JI告警，三极管VT2截止，LED2灭，7脚为高阻态；随着时间的增长，电容C1通过电阻R1，R2充电，2和6脚电位升高，最终达到高电平1，3脚输出低电平0，LED1灭，三极管VT1极致，蜂鸣器J1告警停止，三极管VT2导通，LED2亮，7脚为低阻态，通过电源负开始放电，致使2和6叫电位降低，循环往复，电路又开始告警。其中电路的定时间隔为：T=（R1+2*R2）*C1 3.1.2各项元件的测量 为判断各个元件的适用性和了解各个元件，我们队元件的各项指标进行了测量。参见附录一。 3.1.3电路元器件布局与焊接 考虑到老师要求我们要有创新能力，我特意在报警器的外观上花了功夫。虽然这加大了反面走锡的难度，但这也是对自己能力的一种锻炼和应付困难能力的培养。我做的报警器外观酷似一个机器人，我特意在焊接之前合理安排元件的位置和画出它背面的电路图。老师让我们从导线和焊锡两种方式来焊接电路，我选择了焊锡，因为这样焊接出来的电路又美观，又稳定。为了达到老师要求的不能飞线，我在焊接时用焊锡穿过了一个电阻和一个电容。为了让我制作的作品更像机器人，我选择了将蜂鸣器做头部，555芯片做机器人的身体，两条腿是用一个电阻一个三极管和一个发光二极管做成的。但两条手不能完全对称，为了让机器人看起来更美观，我选择将一个电阻采用立式焊接，这样我的机器人就看起来美观多了。电路的手工布线参见附录二 3.1.4电路作品展示 虽然在调试过程中我出现了蜂鸣器不响的状况，但经过我认真仔细的排查，我找到了关键性的问题蜂鸣器。于是我换了一个好的蜂鸣器，然后我可爱的机器人就大功告成了。 图2 报警器的正面布局 图3 报警器的反面布局 3.2、居家电路设计与安装 3.2.1电路原理图 元器件：刀开关、自动空气开关、白炽灯与灯座、开关、导线若干、工作台等 图4 居家电路的原理图 图5电度表的接线与配电线路 3.2.2居家电路的设计与安装 在以后的生活中，有时我们家里的电路安装和设计不能达到自己的要求。学习了这张的知识，我们可以自己来设计自己家里的电器的安装和合理布局。参见附录三 3.2.3作品展示 图6 居家电路的设计 3.3流水彩灯音乐盒的制作 3.3.1电路原理 电路有NE5 55、CD4017以及十个LED组成流水灯电路。接通电源后，系统可以一次点亮每一个LED等，其中各灯之间的时间间隔有555的 7、6脚所接的电阻与电容确定。T=0.639*（R5+R6）*C8. 图7 流水灯电路原理图 3.3.2CD4017芯片介绍 CD4017是一个十进制技术/分频器。它有10个输出端，3个功能段。其中MR为清零端，当在MR端上加高电平或者正的脉冲信号时，其输出00为高电平，其余输出端均为低电平。CP1和CP1是2格式中输入端，如要用上升沿来计数，则信号由CPO端输入；若要用下降沿来计数，则信号由CP1端输入。设置2个市中输入端，级联是比较方便，可驱动多二极管发光。由此可见，当CD4017有连续脉冲信号输入时，其对应的输出端一次变为高电平状态，故可直接作顺序脉冲发生器。对于本电路，如果希望改变彩灯的闪光速度，课该百年电容电位器R6的大小。 图8 CD4017引脚图 3.3.3流水彩灯模块的PCB制图 以前也没有学过protel99se，这次实习我们也学习了这个软件。老师也要求我们用它来画电路的原理图和PCB图。打印版参见附录五 图9流水彩灯模块的PCB制图 3.3.4音乐播放电路 音乐播放电路使用了集成的音乐芯片，该芯片把一首歌的音符对应产生的音乐频率烧到芯片内部，加上如下图所示原件，即可驱动扬声器发声。 图10 音乐播放电路 3.3.5外壳制作 在当时制作外壳的时候，我看见有的同学制作精美的房子，有的制作小车，我一时间没有想法。经过老师的提醒，我有了一个制作床铺的念头。经过简单的构思之后，我发现这并不难做，而且样子也很精美。 图11 外壳效果图 3.3.6流水彩灯音乐盒内部电路展示 设计好了流水彩灯音乐盒的外壳后，我们开始内部电路的设计与制作。同报警器的制作一样，我们队元件进行布局，设计原理图和进行焊接。 图12 流水灯音乐盒内部电路反面布局 图13流水灯音乐盒内部电路正面布局 4实习总结 两个星期的电工电子实习就这样告一段落了，但这一段日子充满了美好的回忆。我们有过辛酸，有过泪水，也有过欢欣，有过笑语。真正重要的不是我们在这短短得到两周学会了什么，而是我们经历了什么。也许若干年后我们还会想起，曾今我们有过这样一段时光。 感慨归感慨，但不得不说，这次实习让我学会了很多。从最简单的元件识别说起，还有protel软件的使用以及一些基本电路的设计。以前自己学习的都是理论知识，基本上都没有付出过实践，但这次实习真正教会了我们怎样动手完成一个真正的产品，锻炼的不仅仅是我们的动手能力，还有思维能力和处理紧急状况的能力。 这次实习让我看到做一个产品的艰辛，从最简单的报警器说起，我经历过流水灯不交替闪烁和蜂鸣器不响的状况。经过千辛万苦的排查，我终于找到了555芯片 2、6脚没有短接是导致发光二极管不交替闪烁的缘故和蜂鸣器故障时导致蜂鸣器不响的缘故。在流水灯音乐盒的制作过程中，我也遇到了发光二极管只有一个灯亮或者三个灯同时亮的故障，但在不同的场合下也出现过正常的情况。我最后觉得应该是接触不良的原因。经过简单的故障排查，我发现可能是杜邦线的连接问题，最后我也成功的解决了。 这次实习也让我学习到了做事的态度，遇到困难切莫浮躁，静下心来，不管是自己解决问题还是求助老师和同学，都要保持心平气和的态度，这才是最重要的。 第4篇：电工实习报告 武汉理工大学 目录 一、实习目的-2 二、安全用电知识-2 三、常用仪表和工具-3 四、焊接与装配4 五、元器件特性及主要用途-7 六、555声光报警器-12 七、居家电路设计与安装-14 八、总结与体会-16 九、参考文献-16 一、实习目的 1、现代生活离不开电，我们每个人都必须掌握一定的用电知识及电工操作技能。通过电工实习可使我们学会一些常用电工工具、仪表、开关元件等的使用方法及工作原理。接触电学知识，实现理论联系实际，并为后续课程的学习打下一定的基础。 2、锡焊技术是电工的基本操作技能之一，通过实习要求大家在初步掌握这一技术的同时，注意培养自己在工作中耐心细致，一丝不苟的工作作风。 3、接触电子产品生产实际，了解和掌握一般电子工艺知识和技能。 4、熟悉电子焊接工艺基本知识和原理，建立起对电子产品的感性认识，对后续课程打下良好的基础。 二、安全用电知识 1）、重要性 安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。触电甚至可直接导致人员伤残、死亡。所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。 2）、安全常识 1、安全电压：安全电压是指人体不戴任何防护设备时,触及带电体不受电击或电伤，一般可以认为是36V。 2、触电的急救： 1）迅速处理。触电后，1min内处理的90%可获救，6min开始救治，只有10%有良好效果，而12min后才开始救治者，救活的可能性极小。 2）抢救方法得当。急救的第一步是使触电者迅速脱离电源，第二步是抓紧时间进行现场救护。 （1）第一步脱离电源中，注意两点：重要的是立刻切断电源，特别注意必须切断火线。注意使用绝缘物与带电体隔离，如木棍、竹竿、鞋子等。 （2）第二步的现场急救中，注意使触电者平躺，安静休息；严重者需要采取人工呼吸法与胸外心脏压挤法，切忌用冷