高一生物必修二知识点整理总结-高中生物知识点总结.docx
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高一生物必修二知识点整理总结:高中生物知识点总结高二网权威发布高一生物必修二学问点整理总结,更多高一生物必修二学问点整理总结相关信息请访问高二网。不管此时的你是学霸级别还是学渣分子,不管此时的你胜利还是失意,不管此时的你迷茫还是有方向,请你相识自己,好好爱自己。再怎么艳羡别人的钱包,身份,地位。那都不是自己的。收起你的伪装愚昧,好好地做自己,记住自己在糟糕也是自己,请善待自己。大范文网为你整理了高一生物必修二学问点整理总结,学习路上,大范文网为你加油!(1)DNA是主要的遗传物质生物的遗传物质:在整个生物界中绝大多数生物是以DNA作为遗传物质的.有DNA的生物(细胞结构的生物和DNA病毒),DNA就是遗传物质;只有少数病毒(如艾滋病毒、SARS病毒、禽流感病毒等)没有DNA,只有RNA,RNA才是遗传物质.证明DNA是遗传物质的试验设计思想:设法把DNA和蛋白质分开,单独地、干脆地去视察DNA的作用.(2)DNA分子的结构和复制DNA分子的结构a.基本组成单位:脱氧核苷酸(由磷酸、脱氧核糖和碱基组成).b.脱氧核苷酸长链:由脱氧核苷酸按肯定的依次聚合而成c.平面结构:d.空间结构:规则的双螺旋结构.e.结构特点:多样性、特异性和稳定性.DNA的复制a.时间:有丝*间期或减数第一次*间期b.特点:边解旋边复制;半保留复制.c.条件:模板(DNA分子的两条链)、原料(四种游离的脱氧核苷酸)、酶(解旋酶,DNA聚合酶,DNA连接酶等),能量(ATP)d.结果:通过复制产生了与模板DNA一样的DNA分子.e.意义:通过复制将遗传信息传递给后代,保持了遗传信息的连续性.(3)基因的结构及表达基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA分子片段,基因在染色体上呈线性排列.基因限制蛋白质合成的过程:转录:以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程.翻译:在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有肯定氨基酸排列依次的蛋白质分子。(1)基因突变基因突变的概念:由于DNA分子中发生碱基对的增加、缺失或变更,而引起的基因结构的变更.基因突变的特点:a.基因突变在生物界中普遍存在b.基因突变是随机发生的c.基因突变的频率是很低的d.大多数基因突变对生物体是有害的e.基因突变是不定向的基因突变的意义:生物变异的根原来源,为生物进化供应了最初的原材料.基因突变的类型:自然突变、诱发突变人工诱变在育种中的应用:通过人工诱变可以提高变异的频率,可以大幅度地改良生物的性状.(2)染色体变异染色体结构的变异:缺失、增加、倒位、易位.如:猫叫综合征.染色体数目的变异:包括细胞内的个别染色体增加或削减和以染色体组的形式成倍地增加削减.染色体组特点:a、一个染色体组中不含同源染色体b、一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同c、一个染色体组中含有限制生物性状的一整套基因二倍体或多倍体:由受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就是几倍体;由未受精的生殖细胞(精子或卵细胞)发育成的个体均为单倍体(可能有1个或多个染色体组).人工诱导多倍体的方法:用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗.原理:当秋水仙素作用于正在*的细胞时,能够抑制细胞*前期纺锤体形成,导致染色体不分别,从而引起细胞内染色体数目加倍.多倍体植株特征:茎杆粗大,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等养分物质的含量都有所增加.单倍体植株特征:植株长得弱小而且高度不育.单倍体植株获得方法:花药离休培育.单倍体育种的意义:明显缩短育种年限(只需二年).(1)优生的措施:禁止近亲结婚、进行遗传询问、提倡适龄生育、产前诊断.(2)禁止近亲结婚的缘由:近亲结婚的夫妇从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会大大增加,所生子女患隐性遗传病的概率大大增加.(3)多指、并指、软骨发育不全是单基因的常染色体显性遗传病;抗维生素D佝偻病是单基因的X染色体显性遗传病;白化病、苯丙*尿症、先天性聋哑是单基因的常染色体隐性遗传病;进行性肌养分不良、红绿色盲、血友病是单基因的X染色体隐性遗传病;唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等属于对基因遗传病;另外染色体遗传病中常染色体病有21三体综合症、猫叫综合症等;性染色体病有性腺发育不良等.