2020乡镇端午节主题活动总结.docx

2020乡镇端午节主题活动总结2020 乡镇端午节主题活动总结 大力推动社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。下面是美文閲读网给大家整理的 20*乡镇端午节主题活动总结，欢迎参考 篇一：20*乡镇端午节主题活动总结 20××年的××月××日是农历五月初五，中国的传统节日端午节。为弘扬中华传统文化、建设中华民族共有的精神家园，我乡依据县精神文明建设委员会办公室关于开展我们的节日端午节主题活动的通知，主动开展活动，使广阔干部群众既在学习中了解端午，又在活动中过好端午。现将活动总结汇报如下： 一、细心打算、仔细组织 为使活动开展得既氛围深厚，又突出主题，我乡党委、政府高度重视，依据我乡现有实际状况，主动筹备，细心组织了极具特色的我们的节日端午主题活动，收到良好成效。 二、广泛宣扬、营造氛围 为使广阔干部群众主动参加到活动中来，我乡以区文明办活动通知的精神为重点，通过行政中心电子显示屏、开会宣读文件等形式，对活动进行广泛宣扬。 三、活动内容、丰富多彩 一是开展弘扬屈原精神的端午节学问讲座。为了使我乡机关干部进一步了解到传统文化学问，深刻感受到屈原的爱国精神。在××月 9 日下午三点，乡文化站在乡会议室组织了一场极具特色的端午学问讲座。讲座围绕端午节的由来、历史文化、传统习惯等等做了具体的介绍，让大家对端午有了更深层次的理解，增长了更加丰富的传统学问。 二是部分村居在端午节前组织村内党员干部开展了整治环境卫生的大清扫活动。党员干部们纷纷走上各村的村级主干道进行卫生清扫。我们充分利用端午节之际，通过党员干部的模范带头作用，全面发动，主动引导广阔农夫群众加入到爱护环境卫生，建设漂亮家园的行动中来。 此次我们的节日端午主题活动的开展，大力弘扬了民族优秀传统文化，提高了干部群众的爱国情感，丰富了干部群众的端午生活，良效显著，值得接着坚持。 篇二：20*乡镇端午节主题活动总结 依据区文明办的有关要求，为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，大力推动社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。我街道领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日端午主题活动。现将活动总结如下： 一、高度重视，细心组织为确保此次端午主题活动顺当开展，我街道党委高度重视，刚好召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室、社区在活动中突出爱国主义教化，弘扬社会主义核心价值观;突出相识传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等详细要求。 二、加大宣扬，营造氛围我局利用微信、微博、手机报宣扬栏、等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，与成贤微课堂的中外一家亲活动相结合，开展话端午，扬民族传统文化系列活动。让社区居民、外国小挚友了解这一传统节日的相关学问及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况(一)探望三无老人、送上端午关怀。各社区老龄专干探望住在社区里的三无老人，并根据南京本地风俗给他们送上了一箱沉甸甸的肉粽和咸鸭蛋。 (二)香铺营社区开展了一场双拥座谈会，邀请部分辖区内无军籍职工齐聚社区进行慰问沟通，主动加强与他们的联系，帮助解决困难问题，增进彼此间的感情，促进社区的双拥工作更好发展。 (三)成贤街社区党委书记吴敏，社区主任谢琴一行带上了粽子和鸭蛋来到驻区单位 73610 部队，给部队带来了端午的慰问。73610 部队是成贤街社区的共建部队，始终以来与社区关系融洽，联合主办了很多迎新、为老、微课堂服务等活动。为了感谢 73610 部队对社区工作的大力支持和帮助，同时表示今后将进一步做好双拥工作，支持部队建设，促进军民团结，为不断推动新时期双拥工作深化发展作出努力，社区领导加工作人员来到部队，给他们带来了粽子和鸭蛋，给战士们带来了节日的问候。提前祝他们端午欢乐！ 在本次活动中，我街道充分利用传统节庆日对全体干部职工、辖区居民进行传统文化教化，掀起了提倡文明和强化作风的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴。为共建和谐社会供应了强有力的思想保证和精神动力。 工作总结精选阅读 端午节活动主题策划 一、活动背景: 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区分于其他民族的标记，是中华民族生生不息的巨大动力，之规划方案:端午节主题活动方案。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。由中宣部等联合发出的关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施看法中指出:中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教化的珍贵资源。要把传统节日教化纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。上海市学生民族精神教化指导纲要中也指出:要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。可见，开展传统节日教化，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。 因而，学校在端午节来临之际，依据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节相识与了解，用节日的传统文化培育他们健康成长。 二、活动目的: 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能熬炼和发展学生的动手实力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和爱好。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 三、活动主题:育传统美德，扬爱国之心 四、活动时间:5 月 26 日6 月 5 日 五、活动内容、形式、时间、要求 (一)、详细实施阶段(5 月 26 日6 月 5 日) 1、由大队委干部发表以育传统美德，扬爱国之心为主题的国旗下讲话。(5 月 26 日，大队部负责) 2、各年级出好一期育传统美德，扬爱国之心专题黑板报(6 月 1 日前，大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展端午节民俗民风学问讲座(5 月 26 日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美妙体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助持续传统文明。(德育处负责) 4、一五年级童谣征集活动。(每班 5 篇)(6 月 1 日之前完成，德育处负责) 5、三五年级育传统美德，扬爱国之心端午小报制作竞赛。(每班 3份)(5 月 28 日前) 6、端午软笔书法竞赛。(美术组负责，6 月 1 日之前完成。) (二)、总结展示阶段(6 月 6 日) 1、环境布置: 童谣(征集:黄丹凤6月1日前)(装饰、编号:朱红萍6月1日前)(悬挂:美术组) 书法(征集:黄丹凤 6 月 1 日前)装饰:朱红萍 6 月 1 日前)(悬挂:美术组) 赛龙舟彩泥展(朱红萍) 评比(选票印刷、分发、投票箱、后期统计:毛艳艳) 选票(你最喜爱的 10 首童谣) 2、小舞台:纪念屈原以及经典诗文朗诵会.(黄丹凤、沈莉、毛艳艳) 打算工作:舞台(后勤组) 主持(学生) 音响(顾志荣、陆忠达等) 节目单:(1)校内集体舞(毛艳艳) (2)一 3论语(陈娟) (3)一 5论语(张红艳) (4)五 1九月九日忆山东兄弟等(史秀琴) (5)二 3弟子规(施玉美) (6)二 5弟子规(刘玲) (7)三 2论语(张岚) (8)三 5论语(黄屹梅) (9)四 3端午组诗(吴娟) (10)学校诗朗诵(沈莉) (11)表演舞(毛艳艳) 3、端午传统嬉戏活动 高年级组(施健康负责)(西大操场) (1)赛龙舟。(三五年级)(每班 5 男 5 女) (2)抬轿子。(三五年级)(每班*人) 打算工作:参赛表(黄丹凤 6 月 1 日前) 嬉戏规则(施健康 6 月 1 日前) 场地(施健康、倪怀东、徐磊) 低年级组(杨军负责)(东大操场) (1)赛龙舟(一二年级)(每班 6 男 4 女接力赛) (2)抗震救灾钻山洞(一二年级)(每班*人接力赛) 打算工作:参赛表(黄丹凤 6 月 1 日前) 嬉戏规则(杨军 6 月 1 日前) 场地(杨军、张卫东、陈瑜) 4、区域活动 (1)包粽子竞赛。(四、五年级，每班 3 名)(邱新生) 打算:参赛表(黄丹凤 6 月 1 日前) 芦叶、碎纸(邱新生 6 月 1 日前) (2)编制长命缕竞赛(三五年级每班 3 名)(施炜、周欣) 打算:参赛表(黄丹凤 6 月 1 日前) 丝带(黄丹凤 6 月 1 日前) (3)画(剪)艾虎竞赛。(四、五年级每班 3 名)(美术组，朱红萍) 打算:参赛表(黄丹凤 6 月 1 日前) 小样 (朱红萍 6 月 1 日前) 5、班级活动 品粽子。 端午节主题活动方案 端午节主题活动方案 一、活动目的： 了解端午节的习俗和来历，参加端午节的一些庆祝活动。同时，通过端午节来了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 二、活动地点：教室 三、活动打算：阅读有关端午节的文章，了解屈原的故事，向家人学习包粽子，打算包粽子的材料等。 四、活动过程： 活动一：端午节的由来 主持人：中国的传统节日有许多，你们知道有哪些吗？ 生：中国的传统节日有春节、元宵、端午、中秋、重阳等。 主持人：每年的农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。谁又知道端午节的由来呢？ 生：端午节的由来有多种，源于纪念屈原、源于纪念伍子胥、源于古越民族图腾祭、源于纪念孝女曹娥，其中纪念屈原流传最广。 活动二：端午节说故事 主持人：关于端午节的传闻许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？ 生：讲解并描述端午节故事：曹娥救父的故事、屈原投江。 主持人小结。 活动三：端午节的习俗 主持人：端午节有哪些习俗呢？ 生：有挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒、挂香袋、系长命缕等。 （一）话说赛龙舟 主持人：端午节最喧闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟） 主持人：说说你们见到的龙舟赛。 生沟通（略） 主持人：端午节为什么要实行龙舟竞赛？ 生：爱国诗人屈缘由为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体，不仅在江里投下很多用竹叶包袱的米食（粽子），并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。 主持人：请你们分小组将心中最美的龙舟用手中的笔画出来。 小组合作画龙舟，然后进行展示。 （二）品尝、包粽子 主持人：我们来猜个谜语：三角四楞长，珍宝肚里藏，要吃珍宝肉，解带扒衣裳。（谜底：粽子） 主持人：下面我们就来个品尝粽子、包粽子竞赛，怎么样？ 主持人：谁来向大家介绍粽子及其包法呢？ 生介绍粽子的形态、味道及包粽子的方法。 主持人：下面我们就来包粽子竞赛，以四人为一组，待主持人宣布起先后，各参赛选手，以最快的速度包，看谁包得又快又好看。 分小组包粽子，评比。 主持人：刚才我们品尝了粽子又亲自包了粽子，你们有什么感受？ 生谈感受。 活动四：端午节赛诗会 主持人：屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作诗人节。你知道哪些有关端午节的诗篇。 生朗诵：（1）端午唐文秀（2）五月五日梅尧臣（3）端午节的怀念 端午节主题活动策划 端午节主题活动 活动一：明端午历史端午节学问竞赛 作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传闻和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关学问，这是端午节主题活动的首要内容。可以组织全体人员进行一些端午节学问趣味竞赛。 活动二：旱龙舟竞赛 赛龙舟是端午重要习俗之一，依据我院实际状况，可组织旱龙舟竞赛。竞赛形式有两种。 1、长条凳子式。打算长条凳子若干条，以两到三人为一组，跨凳子奔跑。凳子两头可挂上简易龙头修饰。 2、雪橇式。打算长条木板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。 活动三：端午信物制作竞赛 佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有芳香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。 香囊，以锦制作，也称锦囊或锦香袋。香囊有长方形、正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形态，上绣精致图案，给节日增加了无限的情趣。 制作方法的介绍：用两块边长都为 12 厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜爱的简洁形态，如：三角形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，接着缝合。 活动四：端午咸蛋彩绘 在南北朝时的齐民要术中就有记述：浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一 活动打算： 掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部可以考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参与人员自己的爱好进行发挥创建，以符合端午节日文化为主要依据。 活动五：亮眼看设计传统节日活动标记物有奖征集活动 在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标记物，对于我院节日文化活动开展有着极大的引领和推动作用。为此，可征求 23 个具有中华民族特点的传统节日活动标记，能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标记物，并且依据自己选定的标记物运用才智，来尽情想象和说明标记物所包含的寓意。 活动六：端午节散文诗歌绘画书法征集 端午作为我国传统节日，其文化背景源远流长，可结合法院特色，进行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。 活动七：组织养老院或孤儿院慰问活动 活动八：做香袋竞赛。 (主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小挚友的颈项上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今日，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最美丽。将自己做好的香袋送给妈妈或长辈。