2020最新中小学民办幼儿园规范办学行为自评评估报告范例.docx

2020最新中小学民办幼儿园规范办学行为自评评估报告范例市民办幼儿园规范办学行为自评报告 为了进一步贯彻民办教化促进法促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我幼儿园严格开展自查工作，严格履行全部证件的登记手续，按时参与年检，做到合法、严格根据章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、变更观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下： 一、基本概况 我园始建于2014年9月，学校占地面积705平方米，生均8.2平方米，建筑面积257.3平方米，生均2.99平方米。学校设有幼儿小班、中班、大班，在校幼儿共86人，共有教职工8人，其中园长1人， 保安1人，厨师1人，专任老师6人，是独资兴建的民办幼儿园。本园党组织关系隶属于教化支部，本园有入党主动分子1人。二、园所场所及设施 通过不断努力，我园的办园条件有了很大的提高，幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。室内有多媒体电视机、图书四百册。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理，相宜幼儿生活学习。主动为幼儿创建良好的环境。园址旁边无污染,噪音及危急,日照足够, 排 水通畅;建筑设施,布局合理,园内环境达到净化,美化,儿童化,教化化。三、教化教学开展状况 1、近些年来，我园接连制定了一系列有关儿童成长、幼儿园保教工作方面的法律、法规。这些法律、法规是规范幼儿园保育、教化工作的准绳，同时也是处理有关意外事故的法律依据。幼儿园的园长和教职工们仔细学习、娴熟驾驭与幼儿教化有关的法律、法规，用法律、法规武装自己，增加法律意识。幼儿园特别重视老师的培训工作，各类人员培训有安排。幼儿园的老师培训工作措施得力，效果明显，实行走出去、请进来等多种形式对老师进行培训。老师队伍稳定，整体素养较好。2、全园教职工必需严格遵守上下班作息时间，按时到岗并做好班前打算工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先支配好自己的工作，并向园领导提出书面申请，经批准后方可离岗。加强对幼儿的常规教化，培育良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发觉担心全因素，刚好处理解决。向幼儿进行平安教化，加强自我爱护意识，提高自我爱护实力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。在教学、平安、卫生、后勤等方面都有特地的教职工负责，做到各负其职。3、在教化教学工作中，幼儿园的老师能较好的内化纲要新理念，以正确的儿童观，教化观，组织丰富多彩的教化活动，促进幼儿的全面发展，详细体现在保教管理工作组织有序，教养常规良好，教化目标明确详细，各项安排、总结齐全。四、平安管理和平安演练状况 1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要肃穆追究有关老师及干脆责任人的责任。2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。依据幼儿年龄段组织了“火灾逃命演练”、“地震逃命演练”，制定了包括火灾事故应急预案、食物中毒应急预案、被盗案件应急预案、传染性疾病应急预案、交通平安事故应急预案、危急药品平安应急预案、校舍平安事故应急预案、外出大型活动平安应急预案、外来暴力侵害事故应急预案、实发地震应急预案、突发暴凤雨雪应总预案、踩踏事故应急预案、其它实发事故应急预案，共十三个应急预案。五、办学成果及存在问题 我园按季节组织各种适合幼儿的文体活动，如：春运会，六一文艺汇演、母亲节和父亲节感恩教化活动等，都受到了广阔群众、幼儿家长的宠爱和教化机构的认可。我园还帮助给贫困学生减免学费、取暖费等价值2000余元。幼儿园的孩子在老师和家长的细心教化下，身体健康、活泼开心，各项身体指标均达到正常标准，主动参与体育活动，动作灵敏协调，对四周事物和现象感爱好，有新奇心和求知欲，喜爱动手动脑探究问题，大胆表现自己的情感和体验。要求幼儿坚持讲一般话，教化幼儿讲话要有礼貌，加强对幼儿口语表达实力的培育。培育幼儿不怕困难和初步的责任感。老师重视幼儿的平安防范意识。幼儿在园有基本的生活自理实力。有基本的礼貌、品德教化，有说一般话意识。作为幼儿园的工作人员，从幼儿的自身动身，从幼儿的身心健康发展动身，为幼儿的全面发展做好周密的安排，实行相应的措施，遵循幼儿的发展规律，为幼儿的全面发展供应机会和空间，使幼儿园更高更快的发展。但是，我们也存在许多不足，如老师素养水平还要大力提高;要主动提倡走出去，请进来，多学习其他兄弟学校的先进办学阅历;还有就是要依据幼儿特点提倡特色教学，更加提高我园的办学水平。以上是我园的自查报告，恳切请各位为领导提出珍贵看法，以利于我们改正不足，更快、更好的发展。规范办学行为自查报告范文（一） 我校仔细落实省政府办公厅下发的关于进一步规范中小学办学行为推动素养教化的看法和省刻育厅下发的河南省一般中小学管理基本规范（试行）的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教化教学管理，全面实施素养教化，促进学生全面发展和健康成长，保障学生身心健康成长，不断提高学校办学水平，我校在日常教学中就不断比照上级文件要求，仔细开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素养教化活动。现在就这一活动做自查总结。一、提高相识，认清“减负”的重要性和紧迫性 我校始终以来就把优化教化教学质量看作是工作中的重中之重，在省政府的“规范办学行为，实施素养教化”特地会议之后，从上到下主动学习文件，领悟会议精神，统一思想。减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满足教化，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必定要求动身，遵循教化教学规律和学生身心发展规律，全面推动素养教化，充分相识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，实行切实有效措施，提升老师素养，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。二、通过课堂教学改革，全面推动有效教学 在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行老师集体备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益。目前我校集体备课已取得了初步成效。建立健全了教化教学探讨制度，加强了教化教学的探讨，充分发挥老师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有足够的时间让学生自主学习。老师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩处性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，学校各年级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调，严格限制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量适当，不超过90分钟，双休日和节假日不得加大作业量。教育处实行不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格限制在规定的范围内。三、加强课程管理，严格执行国家课程安排 我校根据国家、省课程安排的规定支配教化教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。按课标或教学大纲要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体、音、美、劳技、心理健康、省情礼仪等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。四、严格限制学生在校学习和活动时间 除学校规定的统一作息时间外，年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间没有超过7小时，确保学生每日睡眠时间不低于9小时。保证学生的午休、自由活动时间，老师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有1小时以上的体育活动及室外活动时间。五、严格限制教辅资料的征订 严格按省、市、区教化行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和老师没有向学生举荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教化行政部门审定的练习资料和复习用书。六、严格教化教学秩序管理 未经教化行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参与商业庆典或其他非教化性社会活动。未经教化行政部门批准，学校没有组织学生参与各种形式的月考和竞赛活动、读书活动。进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。老师没有搞课外有偿补课或办辅导班等活动。七、规范招生和学籍管理措施 招生工作中，我们严格实施划片免试就近入学，绝无违规提前招生和实行任何形式的选拔性考试，从未重点班、快慢班。严格执行上级学籍管理规定，建立健全学生转学、休学、复学和控辍等各项管理制度。八、大力推动评价制度改革 学校一向把学生的成果是为学生的隐私，从未有公布过学生的成果，更没有按成果给学生排队、排位。对学生的评价，学校严格根据区教体局关于学生综合素养评定方法，执行学生的综合素养评定工作。对于老师的评定，学校一向结合老师的德能勤绩多个方面进行综合评定，从没有给老师下达升学指标和单独按成果为老师排队。九、切实做好平安工作 在平安工作上，学校严格根据程序科学操作，在平安教化、平安预防、平安演练、应急预案和督察监管上下功夫，力争做到：加强管理，提高相识，建章立制，分工到人，明确责任，措施得力，防范到位，确保平安工作万无一失。规范办学行为自查报告两篇 篇一： 为学习、贯彻、落实县教体局规范中小学办学行为的有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满足的教化，我校于九月初先后召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了县乡会议精神，成立了学校专项行动领导组，制定了办学行为规范，主动开展规范办学行为自查活动。现将自查状况汇报如下： 一、规范招生行为方面 我校坚持义务教化免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，免试、就近入学的原则招生，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教化。招生后，我们根据新生户口来源，性别等因素，实行s型编班，班主任抽签的方法进行分班。我们实行小班教学，没办限制在二十几人。整个招生及编班过程做到公开、透亮、规范，并进行公示。在学生入学后，刚好完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。二、规范教学行为方面 1、我校能严格执行课程方案，根据国家、省课程安排的规定支配教化、教学活动，做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置开课，不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学安排把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。2、我校每周上课5天，学生每日在校参与教化教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，支配学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。学生春冬季在校时间上午为早8时至11时15分，下午为14时至16时25分;夏秋季在校时间上午作息时间不变，下午为14时25至16时55分，确保学生每天在校学习时间不超过6小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。3、严格限制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。4、严格规范日常考试。我校未组织参与没经区教体局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平常的检测也予以规范，严禁公布学生考试成果及按成果排列名次，更不得按考试成果给学生支配座位等。实行学生学业成果与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。三、规范老师行为方面 1、加强老师的职业道德教化和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。广阔老师能够自觉遵守学校的规章制度，根据五不得、八不准的要求进行教学活动。每学年开展老师职业道德考核，评比优秀老师、师德先进工作者，主动营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。2、学校制定了老师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，老师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展半日学研活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进老师专业发展。老师听课节数能达到规定的要求。3、加强对老师的管理，严禁老师对学生实行有偿家教、有偿补课，老师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，实行一票推翻的方法 予以处理，年度考核干脆定为基本合格或不合格。从目前状况来看，可能有个别老师存在有偿补课行为，少数老师要求学生购买教辅材现象，极少数老师存在不敬重学生人格，体罚或变相体罚学生得现象。四、规范办校办班行为方面 1、我校现有14个教学班，270多名学生，平均每班人数40人。老师配置做到合理均衡，以保障全部学生公允接受义务教化。2、学校没有办特色班、爱好班、试验班。五、规范收费、教材管理方面 1、实行义务教化经费保障机制的各项政策，并根据国家规定开展的教化教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，09年春已停止收取住宿费，除教化、物价部门规定的收费项目及标准外，不再收取其它费用。2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。4、严格教学用书管理。我校学生所运用的均为省教化厅公布的中小学教学用书书目中教学用书。教辅材是在区教体局指导下由学生自愿征订购买。我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生举荐各类教辅材料。六、规范学校平安方面 1、依据中小学幼儿园平安管理方法等规章和文件，建立健全了平安工作管理制度和一岗双责责任制度，同时制定了校内平安突发事务应急预案，层层签订了平安工作责任状，确保广阔师生校内内的平安。2、我校始终把平安工作放在第一位，坚固树立平安教化，预防为主的方针。通过开展系列活动加强平安教化，增加师生的平安防范意识和自护自救实力。到目前我校未发生一起平安事故，学校也被评为市第一、二届平安文明校内。3、平安工作领导组定期对校舍、设施进行平安检查，刚好消退平安隐患。同时帮助有关部门加强校内四周环境 的整治，净化校内周边环境。目前我校老教学楼运用期早已过了，地面存有裂缝;另外逸夫楼外墙面的马赛克有掉的可能，我们已时时监控，一旦有问题马上实行措施。4、贯彻学校卫生工作条例，制定和实施健康教化工作安排，增加学生健康卫生意识，增加学生健康卫生学问，促使学生养成良好卫生习惯。5、根据市卫生学校标准，落实卫生责任区，学校每周组织一次卫生抽查，并将抽查状况张榜公布，定期评比颁发循环红旗，校内环境卫生总体来看还比较好的。6、开展学生常见病及流行性传染病的宣扬教化防治工作，同时主动做好学生的心理健康教化，促进学生健康成长。通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了肯定的工作，取得了一些成果，但与县乡规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按县乡要求进一步做好各项工作，努力办人民满足的教化。篇二： 为仔细落实市教化局的相关文件精神，全面规范办学行为，促进我镇和谐、健康发展，办人民满足的教化，中心学校先后召开领导班子会、老师大会，学习了通知精神，并仔细地进行了自查自纠、集中整改。现将自查状况汇报如下： 一、规范招生入学和分班 1、各中小学校坚持义务教化免试入学制度，面对乡所属镇、村进行招生，遵循免试入 学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教化。外地户口在本地暂居的儿童，学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与区内儿童同等待遇。2、新一年学生免试入学，不分重点班，编班过程做到公开、透亮、规范，并进行公示。在学生入学后，刚好完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。从不存在任何违规行为。3、我镇学校现有3所初中、13所小学、2所小学教学点，从未设置快慢班、特长班、爱好班、试验班。老师配置依据所学专业合理均衡，保障了全部学生公允接受义务教化。二、规范考试评价与次数 1、各学校严格规范考试行为，除每学期期末参与市教化局统一组织的一次文化考试之外，未组织参与其它各种考试、竞赛等活动，对平常的检测也进行了规范管理。2、各学校对学生考试成果也予以规范的管理，从不按考试成果给学生排名次，更没有按考试成果给学生支配座位。各学校实行学生学业成果与成长记录相结合，实行等级制的综合评价方式评价学生。三、规范学生作息时间和作业量 1、各学校每周上课5天，学生每日在校参与教化教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40-45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间支配学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，坚持大课间活动，保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时，学校购置大量体育器材，大课间活动保证了人手一件器材，提高了大课间质量。体育老师仔细上好体育课和健康课。2、严格限制作业量。各学校根据上级规定，做到了一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级家庭作业三科不超过40分钟，五六年级书面家庭作业量三科不超过1小时，双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。教育处定期对各班的作业布置状况进行检查及不定期抽查。四、规范教化教学活动 1、各学校能严格执行课程方案，根据国家、省课程安排的规定支配教化、教学活动，坚持做到五个坚持：既坚持按标准课时开课，不随意增减课时;坚持按课程设置开课，不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学安排把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。2、加强老师的职业道德教化和业务培训，提高老师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范老师的教学行为。广阔老师能够自觉遵守学校的规章制度，没有卑视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展老师职业道德考核，评比优秀老师、师德先进工作者，主动营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。3、加强了对老师的管理，各学校严禁老师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课;严禁老师私自由校外兼课、兼职;严禁老师举办或参加社会举办的各类收费培训和补习班。老师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的老师，实行一票推翻的方法予以处理，年度考核干脆定为不合格。从目前状况来看，无有偿补课行为，无老师要求学生购买教辅材现象。4、各学校学生所运用的教科书均为省教化厅公布的中小学教学用书书目中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科运用了循环教材。通过自查，全部学校意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。各学校将严格遵守规范办学行为要求，改革课堂教学，打造生本欢乐校内，真正做到减轻学生课业负担，努力办好人民满足的教化。