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亲子阅读收获和感悟 亲子阅读感悟及收获范本亲子教化网权威发布亲子阅读感悟及收获范本，更多亲子阅读感悟及收获范本相关信息请访问亲子教化网。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。那么，亲子阅读后有哪些感悟呢？下面大范文网为你共享了亲子阅读感悟及收获范本四篇，欢迎大家的关注。亲子阅读感悟及收获（一）劳碌的生活让我已想不起仔细的静下心来读一本书是什么时候了，亲子阅读它不仅仅为我和孩子建立起沟通的桥梁，也见证了我们一齐学习一齐成长的路程。女儿最喜爱的就是格林童话这本书了。每晚睡觉前总要看，看完后再听妈妈讲故事，书中的每个故事都有深刻的道理。英勇的小裁缝让我印象深刻，女儿也特喜爱。小裁缝虽然弱小，但他头脑敏捷，足智多谋，不管遇到什么困难他都能迎刃而解，正因为这样，我女儿才特佩服他。每一天看书使我与孩子的沟通变得更加开心。透过阅读，我们很欣慰的发觉，虽然孩子刚上一年级，但却大大超出了我们认为他在这个年龄段就应具备理解潜力的预期，不仅仅字能认得差不多，读起书来也有了节奏，读的很有感情，一般话也很标准，给我们一个意想不到的惊喜。亲子阅读感悟及收获（二）阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的消遣活动，同时，也是他们获得学问、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。子赫每日睡前固定的一项活动是睡前故事，我给他买的各种图书几乎都是利用睡前的时间看的。白天，一家人各忙各的，晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子做嬉戏、闲聊，只有睡前的时间，家里宁静，子赫和妈妈静静的依偎在一齐，和妈妈一齐看书，听妈妈讲故事。也只有这个时间，我们一齐享受着静谧温馨的时间。我们的睡前故事资料丰富，有童话故事、寓言故事、中国儿童百科学问、儿童画报等，子赫最喜爱的是不一样的卡梅拉(1-9册)和中国百科全书中动物和植物的两册。本周幼儿园实行亲子共读活动，周末子赫带回了一本小挚友的中国童话故事，因书页不全，我和子赫一齐读了其中的铁杵磨针、机灵的小白鸽和老树搬家三篇故事。铁杵磨针是一篇励志故事，透过唐朝诗人李白小时候偶遇磨铁杵的老婆婆的故事告知我们无论做什么事情，只要有恒心，必需会胜利的，功夫不负有心人。机灵的小白鸽是一篇童话故事，讲了小白鸽怎样机灵英勇的利用老鼠是自己摆脱逆境。老树搬家则告知我们要爱惜树木、爱护环境。阅读的过程中，子赫提出了许多我们意想不到的问题，比如读铁杵磨针，子赫并不理解为什么要把铁杵磨成针，为什么不能买一根绣花针。我只好给他说明，老婆婆想要这样来告知小李白，这么粗的铁杵都能磨成绣花针，只要坚持做事就必需能做好。子赫似懂非懂的眨了挤眼睛。大人和小孩看问题的角度不一样，得到的结论自然也不一样。和孩子一齐读书能较好的理解她的心理活动，能较精确的分析她的思想状态，这对理解孩子思索问题的方法很有用。并且，在孩子的成长过程中，会面临很多的问题:怎样应对挫折和失败怎样应对胆小和苦恼这些问题是每一个孩子在成长的道路上都会遇到的，有时做家长的我们，还真不明白就应怎样回答，尤其是应对此刻的孩子，她们有自己的世界，自己的想法，有时还真不明白该如何去教化她才好，而和她一齐去读一些她这个年龄段该读的一些书，就会在书中和她一齐找到答案，和孩子一齐读书还能够与孩子一齐享受读书带来的欢乐。亲子阅读，和孩子一齐成长。有书香做伴，生活会多一份乐趣，情感会多一份高尚，人生就会多一份精彩!亲子阅读感悟及收获（三）这天，我和妈妈一齐读了一本书三国演义。这本书人物描述得活灵活现，故事叙述绘声绘色。这是我国四大名着之一的一本书。书里的人物有:有料事如神的诸葛亮，有阴险狡诈的周瑜在这些人物里面，其中，我最喜爱诸葛亮。亲子阅读读后感400字。没错!周瑜和诸葛亮一样聪慧过人。可周瑜嫉妒心很重，心胸狭窄，到处想设险井害诸葛亮。而诸葛亮足智多谋，足计多某，是个顾全大局的人。封建统治时期须要忠臣，须要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮上知天文下知地理，能文能武，()足智多谋，而且鞠躬尽瘁。他孔明借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我以为这种人就应相貌非凡，书中描绘的非常简洁:身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。从文中人物的事迹中，我深深地体会到，在生活中做人要像诸葛亮一样宽宏大度，不要像周瑜小肚鸡肠；做事情应像诸葛亮全面思索，做到心中有数，不要像马谡那样，只会纸上谈兵；正义要向张飞那样有胆识，不要像夏侯杰那样肝胆俱碎。亲子阅读感悟及收获（四）书籍是人类进步的阶梯，它能够帮忙我们积累学问，还能塑造健全的人格、锤炼坚韧的意志。透过亲子阅读启蒙孩子对这个世界有更多地相识和理解，在故事中熬炼孩子的情商和智商、养成高尚的道德品质，所以亲子阅读是是家庭教化中非常有益的方式。也是一种漂亮的休闲方式，孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的不仅仅是孩子，还有许多。书是我们最真挚的朋，培育孩子良好的读书习惯，和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中主子公的喜怒与哀乐，与孩子一齐体会读书的乐趣。下面是我透过亲子阅读总结的一些心得：透过与孩子一齐读书，我发觉跟之前相比孩子的阅读潜力和对词语的运用潜力很明显的提高。孩子小的时候，识字比较少，都是我读书给孩子听，上一年级后，相识的字多了些，我就试着让他自己读，读完后，我再依据书的资料进行提问，虽然孩子讲的结结巴巴，但也能说出个意思也许来。经过一段时间的阅读后，我发觉，儿子的读书速度变快了，并且他没有一字一字的读，而是一目十行，文章中的好词好句，他并没有真正读到。发觉这个问题之后，在之后的亲子阅读中，我变更了方法，首先让他自己先读一遍，自己摘抄一些他认为很好的词语，然后，我和他一齐再读一遍，找出他没读到的好词，而对于他已经找到的好词，我也会不失时机的表扬一下，儿子就会感到很骄傲，而在读下一篇文章时，儿子会更仔细的去找好词。再读比较有好处的文章后，我往往让儿子写读后感，虽然写的句子我们看来很无趣很可笑，但那也许就是孩子最纯真的心得吧。到如今，经过一段时间的阅读后，儿子在说话时，间或还会用上一些他新学的词语呢，当孩子用的好的时候我会从心理由衷的兴奋，感觉到孩子的书没有白读。透过亲子阅读，不仅仅对孩子读书的专心性是一个提高，还给我们大人创建了一个学习学问的机会。为了孩子能更好的阅读，我给他买了如十万个为什么、童话故事、成语故事、月球探密、三只小猪等等各种各样的图书。此刻，儿子已经养成了读书的习惯，不仅仅读我给他新买的书，而且双休日还时常的去图书馆自己阅读或者借到家里兴致勃勃地读，从书中得到了无穷的乐趣。同样这些书对于我们大人也有好处的。透过亲子阅读，不仅仅给孩子创建了一个读书学习的好环境、好氛围，自己学到了学问。经过一段时间后让孩子养成一个爱读书爱学习的好惯，这会让我们的孩子受益终生。如当我们一齐阅读三只小猪时，让他明白只有透过自己勤劳、英勇，才有好的结果。他能够从书中学到更深层次的含义。在亲子阅读的过程中，家长还要留意不能整体的去看书读书，还要适当的玩一些益智类的嬉戏，家长可把读书本身也变成一种嬉戏，使孩子在简洁开心中读书学习。比如在读完一个童话故事后，我们就换成提问的方式，让孩子在做填空嬉戏中回忆故事中的情节。孩子在答出问题后，总会有成就感，家长要抓住时机表扬和激励，这样他也就更情愿到一本又一本的书里去找寻新的学问，理解新一轮填空嬉戏的挑战。家长要留意：与孩子亲子阅读的过程中，不要表现出不耐烦、不兴奋等消极的心情，这会对孩子的热忱造成影响，他会认为父母不喜爱跟他读书。假如您心情实在不好，举荐到心情好的时候再和孩子进行亲子阅读。