xx学校中层个人学年度工作总结.docx

xx学校中层个人学年度工作总结xxxx学年度工作总结 xxxx这一学年，本人分管学校平安综治工作、工会工作、初三年级管理工作以及教化装备管理工作，并担当初三两个班的化学教学工作。工作虽惊慌而劳碌，但也是充溢而有收获的。这一年让我更加相识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实地做好一个老师的本职工作，也仔细完成学校及上级主管部门交给我的各项任务，虚心向同行学习先进的教学阅历，注意阅读有关教化教学先进理念和实践的书籍，充溢自我。现将这一学年的教学管理工作总结如下： 思想道德方面：提高政治站位，拥护党的各项方针政策；利用“学习强国”这个学习平台，了解国家大事，关注社会发展，学习党的先进思想和理念，主动参与政治学习；遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。平安综治：一学年来，我校平安综治工作仔细贯彻上级的有关指示精神，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则。通过建章立制、责任到人，成立了平安领导小组:由校长为组长，副校长为副组长，以各处室主任和保卫科长为成员的平安领导小组，负责对全校平安工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的平安职责。各处室、年级成立平安小组，负责本处室、本年级的平安管理工作;设各班班主任为本班平安员，负责对本班学生的平安教化和管理工作。保卫处为学校的平安监管部门，负责全校的平安教化安排、平安检查及巡查,督促平安隐患的整改,调查处理各类平安事务等，保证各项平安工作的实行。使学校的平安工作营造出校长全面抓，副校长督促抓，部门领导亲自抓，保卫部门重点抓，各班主任每天抓的良好氛围，维护了学校正常的教化教学秩序，保证了广阔师生及学校的财产平安。年级管理：身为年级管理者，责任感强。严格要求自己，勤字当头，工作时间在位在岗，以身作则，年级组团结互助。尽管这届学生基础差，大家都不看好，但我们年级组仍旧信念满满，死马当活马医，从不言弃，毫不懈怠，注意因材施教，对好、中、差学生分类推动，实行“人品和学识同步卓越”教化。班主任老师在我的带领下通过专题教化、文艺活动等各种方法，调动学生学习热忱，培育主动性和自觉性，增加学生各方面实力和班级凝合力，有很好的班风学风，各科成果稳步提升。学科教学上，这一年我任教初三两个班化学，面对学生的基础不扎实，学困生较多。我深化钻研教材、吃透教材，分析学情，抓住教学的重点，突破教学的难点，力求为学生的终身发展服务，做到因材施教。注意学生的智育与德育并重、学问与实力齐抓、化学学科素养与其他学科素养均衡发展。对自己严格要求，坚持做到教学七仔细，提前备好课，坚持做到不打无打算之仗。主动参与校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革的前沿。刚好反馈教学信息，仔细批改作业，做好后进生的转化工作和培优工作。所任教902班化学测试成果名列前茅，901班进步明显。 工会工作上，这一年，在镇教化工会的领导下，学校工会紧密团结和依靠全体教职工同志，围绕学校中心工作，以构建“民主、文明、和谐、华蜜的一中之家”为目标，仔细履行工会工作职责，主动推动学校民主管理、民主决策与民主监督，主动关切教职工的工作与生活，不断提升教职工的职业华蜜感，逐步形成了校长统一领导、行政鼎力支持，工会详细落实，教职工热忱参加的良好局面。主动筹丰富多彩的工会活动，主持策划多次活动（如退休老师回娘家、退休老师集体祝寿活动、国庆联谊、普法学问竞赛、一封家书征文竞赛、老师趣味运动会、元旦联谊等），均取得良好反响。平常履行上传下达的职责，依据文件要求仔细开展各级各类的竞赛和主题教化活动，完成各项材料的上传工作 。 总之，各项工作是烦琐的，辛苦的，须要有爱心细心耐性，持之以恒，不怕反复，要做到腿勤、手勤、口勤。一学年除了假日，我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的。一分耕耘一分收获。但我深知，过去的工作成果已成为历史，在今后的工作中，我将一如既往，勤勤恳恳做事，老醇厚实做人。不断学习，不断进取，争取为教化事业作出更大的贡献，培育出更多更优秀的学生。作为学校行政班子的一员，我将在其位谋其职，仔细做好学校分管给我的各项工作，不断学习提高自己的组织管理实力，与领导班子其他成员帮助合作，努力为我校的管理水平和教化教学水平走在全县前列贡献出自己的一份力气。