人教PEP三年级上册英语期中测试卷3套（含解析答案及听力）.docx

人教PEP三年级上册英语期中测试卷3套（含解析答案及听力）人教PEP三年级上英语期中测试卷（一） 满分：100 时间：60分钟 三年级 班 学号 姓名 成果 听力部分 笔试部分 全部 I II III IV V I II III IV V VI VII 总分 留意事项： 1. 答题前填好自己的姓名、班级、考号等信息； 2. 请将答案正确填写在答题卡/纸上； 3. 考试时间60分钟，满分100分。 Listening Part（听力部分30分） I听一听，依据你听到的依次，用1，2，3，4等数字给下面的图片标上序号。（4分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) II听一听，选择与所听内容意思相符的图片，将其序号A或者B圈起来。（6分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. III听一听，推断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“”，不相符的打“×”。（5分） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) IV听一听，圈一圈。依据录音中的内容，将下面有关的图片用圆圈圈住。（5分） V听一听，写一写。依据你在录音中听到的内容将答案用数字填在下面相应的括号里。（10分） Writing Part（笔试部分70分） I单词连线。（8分） girl E. boy F. window G. door H. II依次乱了，你来排排！（10分） A、bird B、school bag C、ruler D、kite E、house III找挚友（依据所给情景选择正确语句）。（12分） ( ) Hello! 1. Good morning ( ) Whats your name？ 2. Its green ( ) How are you? 3. Bye ( ) Good bye! 4. Hi ( ) Good morning 5.My name is Sam ( ) What colour? 6. Im fine IV名词单复数连线。（10分） one pencil two pencils two books three books one book V依据图片和描述，选择正确的选项。（6分） 1. whats this? ( ) A、Its a pen. B、Its a bag. 2. How old are you? ( ) A、Im six. B、Im seven. VI选择正确的译文，将其序号填入题号前的括号里。（10分） ( ) 1. 你好，我是迈克。 A. Hello, Im Jack. B. Hi, Im Mike. C. Im OK. ( ) 2. 早上好。 A .Hello！ B. Good morning. C .Good afternoon. ( ) 3. 你叫什么名字？ A. What name is your? B. Whats your name? C. Your name is what? ( ) 4. 见到你很兴奋! A. Nice meet you! B. Nice to meet you! C. Nice to meet you, too! ( ) 5. 有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你跟他打招呼，你好吗？是以下哪一句？ A. Who are you? B. How are you? C. Here you are. VII写作。（10分） 每个小挚友都有自己心爱的铅笔盒，你能描述一下你的铅笔盒是什么颜色的吗？里面都装了哪些物品呢？ My pencil-box I have a good friend，her name is 答案与解析 Listening Part（听力部分）来源:Zx xk.Com 听力材料 I听一听，依据你听到的依次，用1，2，3，4等数字给下面的图片标上序号。 1. Good morning! Good morning! 2. Hello! Im Chen Jie. Whats your name? My name is Sarah. 3. Hello! Im Mrs. White! 4. Good morning! Mrs. White. Good morning! Mr. Jones. 5. Lets go to school! OK! 6. Good bye! Mrs. White! Bye! 7. Lets make a puppet! Great! 8. Dad. This is Mr. Jones. II听一听，选择与所听内容意思相符的图片，将其序号A或者B圈起来。1. Look! I have a ruler. 2. This is a pencil-box. 3. My bag is brown. 4. Look at my head. 5. This is my face. 6. Good morning! III听一听，推断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“”，不相符的打“×”。1. Touch your head. 2. Shake your legs. 3. Stamp your hand. 4. Orange, orange, stand up! 5. Open your pencil-box. IV听一听，圈一圈。依据录音中的内容，将下面有关的图片用圆圈圈住。 Hello! Im Zoom！ I have a pen, a pencil, a ruler, a book and a bag. V听一听，写一写。依据你在录音中听到的内容将答案用数字填在下面相应的括号里。 1. Hello! Im Mr. Tiger. This is my ear. 2. Look! This is my arm. 3. This is my hand. 4. This is my leg. 5. This is my foot. I ( 2 ) ( 6 ) ( 8 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 7 ) ( 1 ) ( 3 ) 解析：图片2和图片4比较简单弄混，可以先把两幅图片都标号，再依据之后的录音推断，Mr. Jones是对成年人的称呼，因此图片4符合，这样图片2只能是6. II1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 6. A III 1. × 2. 3. × 4.× 5. 解析：留意区分“stand up”和“sit down”。 IV V Writing Part（笔试部分） I girl E. boy F. window G.来源:学.科.网Z.X.X.K door H.来源:学+科+网 II. A、E、D、B、C III ( 4 )Hello! 1、Good morning ( 5 )Whats your name？ 2、Its green ( 6 )How are you? 3、Bye ( 3 )Good bye! 4、Hi ( 1 )Good morning 5、My name is Sam ( 2 )What colour? 6、Im fine 解析：（1）hello和hi都有你好的意思，当别人主动想你问候说“hello”时，答语可以使“hello”，也可以“hi”，但“hello”比“hi”正式一些； （2）“Whats your name？”表示“你叫什么名字”，答语可以是“My name is”也可以是“Im”； （3）“How are you？”表示对方对自己的问候和关切的用语，意为“你好吗？”答语可以是“Im fine”、“Im good”等； （4）“Good bye!”意为“再见！”答语可以是“good bye！”或“bye！”； （5）“Good morning ”意为“早上好”，答语可以是“Good morning ”或“Morning ”； （6）“What colour?”表示“什么颜色？”回答表示颜色的词语，比如“green、yellow”。 IV one pencil two pencils two books 来源:Z.xx.k.Com three books one book V1. A 2. B VI1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 解析：（1）你好可以说成是“hi”或“hello”，我是迈克可以表示成“I am Mike 我是迈克”或“My name is Mike 我的名字是迈克”； （2）早上好“Good morning”； （3）你叫什么名字可以说成“What is your name? 你的名字是什么”； （4）见到你很兴奋！“Nice meet you!” 见到你也很兴奋！“Nice to meet you, too! ” （5）“你好吗”表示问候用“How are you?”。 VII范文。My pencil-box I have a good friend. Her name is pencil-box. She is a very beautiful girl. Look! She is pink. There are some pencils, a pen, a ruler, and a sharpener in it. Every day, I go to school with her. I like my green pencil, my blue sharpener and I like my pink pencil-box very much. 人教PEP三年级上英语期中测试卷（二） 听力部分（60分） 一、 听录音，选出你所听到的内容，听三遍。（10分） （ ）1.A. GH B. LG C. GJ （ ）2.A pdb B. bdp C. bpd （ ）3.A QPO B. OPQ C.POQ （ ）4.A skirt B. T-shirt C. shirt （ ）5.A sweet B. cake C. pie 二、听单词，找出与所听内容相符的选项，将其序号涂在答题卡相应的位置上，听三遍。（12分） ( )1. A. B. ( )2. A. B. ( )3. A. B ( )4. A. B. ( )5. A. B. ( )6. A. B. 三、 听录音，将相关联的两幅图用线连接起来，听三遍。（8分） 1. 2. 3. 4. a. b. c. d . 四、听录音，推断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 ，听三遍。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音，选出你所听到的句子，听三遍。（10分） ( )1.A. Would you like a ball ? B. Would you like a cake ? ( )2.A. Its a cap. B. This is a cap. ( )3.A. What about a car ? B. What about a robot ? ( )4.A. The doll is for you. B. The ball is for you . ( )5.A. Happy New Year.ww B. Happy Birthday. 六、听录音，选出合适的应答句，听三遍。（10分） （ ）1. A. Its a robot. B. Look at my robot. C. This is a robot. （ ）2. A . Happy New Year B. Happy Birthday. C. Thank you. （ ）3.A Yes , please. B. Its a CD C. Its great ! （ ）4.A. Its a car. B. Thank you. C. Happy Birthday （ ）5.A. This is for you. B. Thank you. C. How nice. 七、听写字母，留意要写全大小写，听三遍。（10分） 笔试部分（40分） 八、推断下列字母的大小写形式是否一样，正确写T，错误写F.。(10分) （ ）1. Db ( ) 2. Li （ ）3. Bb （ ）4. Yx （ ）5. Ra （ ）6.Gj （ ）7. Qq （ ）8. Ff （ ）9. Zz （ ）10. Mm 九、选择适当的答案，将序号填在括号里。（10分） ( ) 1. A: Look at my jacket. B: Its_. A. Thank you. B. nice. C. please ( ) 2.This pie is for you A. Thank you. B. Its nice. C. Yes, I am. ( ) 3.A:Whats this ? B: Its an _ car. A. orange B. blue C. white ( ) 4.What about a hot dog ? A. No, please B. Its white C. Yes, please ( ) 5.Are you Liu Tao ? A. Yes, I am B. No, Im not C. Yes, Im not ( ) 6._.Birthday! A. Happy B. happy C. How ( )7. 当你想祝别人新年欢乐时，你可以说： A. Happy Birthday! B. Happy New Year! C. Good morning ( )8. 当别人送你一个礼物，你可以说： A. Goodbye B. Yes, please C. Thank you ( )9. 王兵想把自己介绍给杨玲，可以说： A. Im Yang Ling. B. This is Wang Bing. C. Im Wang Bing. ( )10. 你跟杨玲道别，你可以说： A. Good morning. B. Goodbye. C. Hello 十、在栏中找出与栏相应的答语，并将其序号填入括号内。（10分） ( ) 1. Whats this? A. Its a pie. ( ) 2. Would you like an egg? B. Good afternoon ( ) 3. Are you Liu Tao? C. Yes, please. ( ) 4. What colour is the apple? D. No, Im not. Im Su Hai. ( ) 5. Good afternoon E. Its red. 十一、连词成句。1. Mike are you _ _ _ ? 2. my colour what now is skirt _ _ _ _ _ _ ? 3. meet to you nice _ _ _ _. 4. for cake you this is _ _ _ _ _ 5. sister is my this _ _ _ _.w 同学们：恭喜你们已经完成了这份试卷，请留意仔细复查，细致核对哦！ 一、听录音，选出你所听到的内容，听三遍。（10分） 1. LG 2. bpd 3. POQ 4. skirt 5. cake 二、听单词，找出与所听内容相符的选项，将其序号涂在答题卡相应的位置上，听三遍。（12分） 1. Hello, Im Tina. 2.Are you Yang Ling? Yes, I am. 3.Good afternoon. 4.Look at my father. 5. This is Tim. 6.This is my family. 三、听录音，将相关联的两幅图用线连接起来，听三遍。（8分） 1. W：Su Hai , here is a robot for you ? M：Thank you very much. 2. W：Would you like a cake, Mike ? M：Yes, please. 3. W：What about a pie, Helen ? M：No, thanks. Id like an egg. 4. W：Hi, Yang Ling. Would you like a hot dog ? M：Yes, please. 四听录音，推断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 ，听三遍。（10分） 1. This is Bobby. 2. Hello, Im Yang Ling. 3. Look at my mother. 4. Good morning, Miss Li. 5. This is Su Hai , shes my friend. 五、听录音，选出你所听到的句子，听三遍。（10分） 1. Would you like a ball ? 2. This is a cap. 3.What about a car ? 4.The ball is for you . 5.Happy New Year. 六听录音，选出合适的应答句，听三遍。（10分） 1. Whats this ? 2. Happy Birthday. 3.Would you like an ice cream? 4. Whats that? 5.Look at my T-shirt. 七听写字母，留意要写全大小写，听三遍。（10分） 1.Dd 2.Gg 3.Hh 4. Ll 5. Jj 6.Pp 7.Tt 8.Vv 9.Yy 10.Zz 参考答案： 一、 听录音，选出你所听到的内容，听三遍。（10分） 1. B 2. C 3. C 4.A 5.B 二、听单词，找出与所听内容相符的选项，将其序号涂在答题卡相应的位置上，听三遍。（12分） 1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 三、听录音，将相关联的两幅图用线连接起来，听三遍。（8分） 1.c 2.a 3.d 4.b 四、听录音，推断所听内容是否与图意相符，相符的画 ，不相符的画 ，听三遍。（10分） 1. 2. 3. 4. 5. 五、听录音，选出你所听到的句子，听三遍。（10分） 1.A 2. B 3. A 4. B 5. A 六、听录音，选出合适的应答句，听三遍。（10分） 1.A 2.C 3.A 4.A 5.C 七、听写字母，留意要写全大小写，听三遍。（10分） 1.Dd 2.Gg 3.Hh 4. Ll 5. Jj 6.Pp 7.Tt 8.Vv 9.Yy 10.Zz 八、推断下列字母的大小写形式是否一样，正确写T，错误写F.。(10分) 1.F 2. F 3.T 4.F 5. F 6. F 7.T 8.T 9.T 10.T 九、选择适当的答案，将序号填在括号里。（10分） 1. B 2. A 3. A 4. C 5.A 6. A 7. B 8. C 9. C 10.B 十、在栏中找出与栏相应的答语，并将其序号填入括号内。（10分） 1. A 2.C 3. D 4. E 5.B 十一、连词成句。1. Are you Mike ? 2. What colour is my skirt now ? 3. Nice to meet you. 4. This cake is for you. 5.This is my sister. 人教PEP三年级上英语期中测试卷（三） 满分：100 时间：60分钟 三年级 班 学号 姓名 成果 听力部分 笔试部分 全部 I II III IV V I II III IV V VI VII 总分 留意事项： 4. 答题前填好自己的姓名、班级、考号等信息； 5. 请将答案正确填写在答题卡/纸上； 6. 考试时间60分钟，满分100分。 Listening Part（听力部分30分） I. Listen and number.（依据你听到的内容给下面的图片标号。4分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) II. Listen and tick. (推断你听到的内容与图片是否一样？一样用“”表示，不一样用“×”表示。4分) 1. 2. 3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 6. 7. 8. ( ) ( ) ( ) ( ) III. Listen and colour. (依据你听到的内容，给下面的文具涂上恰当的颜色。8分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. IV. Listen and choose. (听单词，圈出你听到的单词的首字母。4分) 1. 2. 3. 4. x.Com c d b d b c c b 5. 6. 7. 8. d b g b a e k b V. Listen and choose. (依据你听到的内容，圈出括号中正确的单词。10分) 1. I have a (red blue) pen. 2. This is a (yellow black) pencil box. 3. I have a (white black) crayon. 4. This is a (orange green) ruler.科§网 5. I have a (green blue) book. 6. This is a (black brown) eraser. Writing Part（笔试部分70分） 来源:学#科#网Z#X#X#K I读一读，推断下列每组字母的大小写对应是否正确。对的画“”，错的画“×”。（6分） ( ) 1. G g ( ) 2. B d ( ) 3. C s ( ) 4. D b ( ) 5. E e ( ) 6. F l II单词连线。（9分） white A.红色 black B.白色 green C.绿色 blue D.粉色 red E.黄色 yellow F.紫色 pink G.橘黄色来源:学科网ZXXK purple H.蓝色 orange I.黑色 III找挚友。（10分） ( ) 1.yellow A、铅笔 ( ) 2.bag B、眼睛 ( ) 3.mouth C、尺子 ( ) 4.school D、黄色的 ( ) 5.ruler E、书包 ( ) 6.leg F、黑色的 ( ) 7.pencil G、橡皮来源:学科网 ( ) 8.eye H、学校 ( ) 9.black I、嘴 ( ) 10.eraser J、腿 IV依据问题选择答句。（15分） 1. 想知道别人叫什么名字时，问： A、Hi! How are you? B、Whats your name? 2. 下午见面该说：     A、Good morning!    B、Good afternoon! 3. 跟别人说再见时，应说： A、Hello! Im Sam.   B、Good bye. 4. 早上见到Ms Smart时，应说： A、Good morning, Ms Smart. B、Good morning, Im Ms Smart. 5. 介绍自己是Sam时，说： A、Hello! Sam.   B、Hello! Im Sam. V将正确身体部位的名称填到相应的圈里。（10分） 1. foot 2. arm 3. body 4. mouth 5. ear 6. head 7. eye 8. hand 9. nose 10. leg VI读句子，看图片，圈出正确的单词。（10分） 1. Look at my (head hand) 2. This is my (foot nose) 3. Look at my (ear eye) 4. Look at my (arms legs) 5. I have a red (body mouth) VII写作。（10分） 你喜爱你的英语老师吗？想象你的英语老师的样子，并请用简洁的语言描述你的英语老师的外貌。 My English teacher My English teachers name is, she has long/short hair.