人教版物理八年级下学期期中考点综合复习(9)——二力平衡(基础).docx
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人教版物理八年级下学期期中考点综合复习(9)——二力平衡(基础).docx
人教版物理八年级下学期期中考点综合复习(9)二力平衡(基础)人教版八下物理期中考点综合复习(9)二力平衡(基础) 1.(2021八下·岫岩满族自治月考)如图所示,刘老师推着失去动力的汽车在平直的马路上匀速前进,下列说法中正确的是( ) A. 汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 B. 汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力 C. 汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 D. 汽车对刘老师的推力与地面对刘老师的摩擦力是一对相互作用力 2.(2021八下·龙江月考)如图所示,一个木块放在水平地面上,在水平恒力F作用下,以速度v匀速运动,下列关于摩擦力的说法正确的是( ) A. 木块受到的滑动摩擦力的大小等于F B. 地面受到的静摩擦力的大小等于F C. 木块以2v的速度匀速运动时,木块受到的摩擦力大小等于2F D. 用2F的力作用在木块上,木块受到的摩擦力的大小为2F 3.(2021八下·漳平月考)关于同始终线上的二力合成,下列说法中正确的是( ) A. 两个力的方向必需相反 B. 两个力的方向必需相同 C. 两个力必需作用在同一物体上 D. 两个力可以作用在不同的物体上 4.(2021八下·漳平月考)将一个重力为G的苹果沿竖直方向抛出,若苹果在空中所受的阻力为f,则苹果在上升过程中受到的合力大小( ) A. 等于G B. 大于G C. 小于G D. 无法推断 5.(2021八下·漳平月考)在下列事例中,处于平衡状态的是( ) A. 弯道行驶的汽车 B. 荡到最高点的秋千 C. 匀速上行的电梯 D. 加速升空的火箭 6.(2021八下·北京月考)如图所示,甲物体重力为3N,乙物体重力为5N,甲、乙均保持静止状态,不计弹簧测力计自重和绳的重力,则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是( ) A. 3N,3N B. 0N,5N C. 2N,3N D. 0N,3N 7.(2021八下·北京月考)如图是小君在课间时踢毽子的情景,以下对键子上下飘舞时所受合力分析正确的是( )(物体上升和下降过程中所受空气阻力大小不变) A. 上升过程合力方向向上 B. 最高点时处于静止状态合力为零 C. 下落过程合力越来越大 D. 上升过程合力大于下落过程合力 8.(2021八下·南召月考)有一个人用水平方向的力推一辆小车向右匀速前进,推力为80N,突然他发觉车正前方不远处有一个人,为避开撞人的危急,他马上用100N的水平力向后拉车,此时,车受到的合力大小为( ) A. 100N B. 80N C. 180N D. 20N 9.(2021八下·永年月考)如图所示,叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态,下列说法正确的是( ) A. B石块受到A石块的重力和压力的作用 B. B石块受到的合力不为零 C. C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力 D. 石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力 10.(2021八下·福州月考)重力为25N的书包放在桌面上,用20N竖直向上的力提书包,此时书包受到的合力为( ) A. 20N B. 5N C. 0N D. 45N 11.(2021八下·江油月考)如图为“探讨二力平衡条件”的试验装置,下列叙述不正确的是( ) A. 为了减小摩擦,应选用完量光滑的水平桌面 B. 小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力 C. 调整两边的托盘内所放的钩码数量,可以变更力的大小 D. 将小车扭转一个角度,是为了让两拉力不在同始终线 12.(2021八下·西安月考)如图所示,用电线将灯悬挂在天花板上,当灯静止时,下列说法正确的是( ) A. 灯所受重力的施力物体是电线 B. 电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力 C. 灯对电线的拉力大于灯的重力 D. 电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力 13.(2020九上·常州开学考)一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,人受到的力有( ) A. 人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B. 人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 C. 人受到重力、竖直向上的弹力 D. 人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一样的推力 14.(2021八下·南召月考)如图,轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处了拉直状态,由静止起先释 放小球,不计阻力,小球摆到与A等高的B点时,细线恰好断开,则小球将沿_方向(填数字序号)运动,此时小球处于 _ (填“平衡“或“非平衡”状态 15.(2020八下·宾阳期末)起重机的钢丝绳吊着重1000N的重物,若静止在空中,钢丝绳的拉力_1000N;若匀速上升,钢丝绳的拉力_1000N。(不计空气阻力)(均选填“大于”“小于”或“等于) 16.(2020八下·仪征期末)小明踢足球时脚感到疼,说明_;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与 力的方向和_有关;当足球静止在水平地面上时,足球受到的重力和地面的支持力是一对_(选填“平衡力”或“相互作用力”)。 17.(2020八下·吉林期末)二力平衡的条件是:_,_,_,_;例如:_就是一对平衡力。(举一例即可) 18.(2020八下·宣恩期中)一起重机吊着重为5000N的物体在空中水平匀速移动时,钢丝绳对物体的拉力_5000N;再吊着该物体匀速上升时,钢丝绳对物体的拉力_5000N。(填“大于”或“等于”或“小于”) 19.(2018九上·井陉矿开学考)将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1v2 已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2 , 若不计空气阻力,则F1_F2 (填“大于”、“等于”或“”小于) 20.(2018八下·大庆期中)作用在同一物体上的两个力,方向相反且在同始终线上,大小分别为F1=8N,F2=15N,则它们合力的大小为_N,方向跟_的方向相同 21.(2018八下·南江月考)一个物重为10N的物体,用绳子把它吊在空中静止时,绳子对它的拉力是_N;若物体以0.1m/s的速度匀速下降时,绳子对它的拉力是_N;若物体以0.1m/s的速度匀速上升时,绳子对它的拉力是_N . 22.(2021八下·中山月考)同学们猜想二力衡的条件可能是两个力的“大小相等、方向相反、在一条直线上”。可供选择试验器材如图所示。 (1)为了探究“二力平衡时,两个力大小是否相等”, 这两个装置中,你认为装置_更科学,理由是_; 运用上述器材探究物体处于平衡状态时,_(选填“水平”或“竖直”)方向上两个力大小是否相等。应当变更力的大小做_次试验; 试验中小明和小刚的操作不同,下面两种做法正确的是:_; A小明是每次两边同时放等重的砝码 B小刚是先使两边的砝码不等重,发觉不平衡,再换成等重才平衡 (2)利用甲装置探究“二力平衡时,两个力是否在同始终线上”,应当进行的操作是:_。 23.(2020八下·江都期末)如图甲是小肖同学探究二力平衡条件时的试验情景。 (1)小肖将系于轻质小卡片两对角线的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_(相同/相反),并通过调整钩码数量来变更拉力的_(大小/方向)。 (2)当小卡片平衡时,小肖将小卡片旋转一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此试验步骤的目的是为了探究_。 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示状况下,小肖下一步的操作是:_。 (4)在探究同一问题时,小童将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的试验,同学们认为小肖的试验优于小童的试验。其主要缘由是_。 A.小卡片是比较简单获得的材料 B.削减摩擦力对试验结果的影响 C.简单让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片简单旋转 24.(2020八下·闵行月考)如图(a)是探究二力平衡条件时的试验情景: (1)图(a)中,当左、右两个弹簧测力计的示数相等时,木片_(选填“能”或“不能”)保持平衡。这说明两个力必需大小_(选填“相等”或“不等”),才能使物体平衡; (2)保持F1与F2相等,用手将木片扭转到图(b)中的位置,松手后,木片将无法在此位置平衡。试验中设计这一步骤的目的是:当二力平衡时,这两个力必需满意_。