体育表格式教案范例_体育教学教案格式范例.docx

体育表格式教案范例_体育教学教案格式范例体育教学教案班级：初一年级 日期：2009-03-0203 人数：50 老师：黄大林 谢民 谢晓明教材身体素养组合练习教学目标学问目标：使学生身体得到全面发展，特殊是力气、速度方面。实力目标：90%以上的学生能懂得熬炼身体的方法。情意目标：培育学生吃苦耐劳精神以及互帮互助精神。教学过 程教 学内 容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数准备部分一、常规二、队列老师提前到场，打算好场地、器材，等候上课。在集合地点视察、检查学生服装，并接受体育委员汇报。1、“同学们好！”2、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。3、支配见习生。老师讲解队列、队形练习的内容和要求。1、成四列横队走还原，原地四面转法2、通过练习可以提高学生集体主义精神。3、口令或哨音组织指挥4、订正错误，个别指导1分3分体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤状况。、 班成四列横队集合。组织如图一：××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O （图一） 、 “老师好！：、 仔细听讲，明确学习内容和要求。、 见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。1、学生仔细听讲，记住练习的方法和要求。2、依据口令进行集体练习。要求：精神饱满，动作一样。3、组织：如图二教学过 程教 学内 容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数三、打算活动1、引导学生选择嬉戏（1）丢手绢（2）小猫钓鱼（3）开火车（4）夹球跳2、指导小组长带队组织练习3、老师来回巡察并指导4、简洁评价5、打算操 16节a上肢运动 b 下肢运动c 踢腿运动 d 体侧、体转e 腹背运动 f 跳动运动 老师讲解示范，并领做。 口令指挥学生集体练习。 5分1、学生主动探讨选择嬉戏 要求：各小组在做嬉戏时要留意平安 ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O （图二） 2、学生依据老师的要求，集体练习。要求：动作整齐，伸展。组织：如图二各4*8拍基本部分一、上肢二、下肢1、老师讲解示范上肢力气的练习方法和下肢力气的练习方法2、组织学生进行练习3、分组轮换方法：统一时间练习、统一时间换4、口令或哨音组织指挥、 订正错误，个别指导、 重点、难点：全面发展，保质保量。1、学生成四列或六列横队听讲解。前滚翻仰卧起坐10单足跳30米俯卧撑立定跳远2、学生练习队形如下：1轮次换共3次结束部分1、组织学生进行放松。2、小结本堂课的学习状况。3、布置课后作业，支配学生收器材。4、“同学们再见”5分1、学生能主动进行放松。2、学生仔细听讲，共同参加小结，明确存在的问题。3、值日生按要求回收器材。4、“老师再见！”实施情况记载班级预料负荷练习 平均42% 155次/分密度 心率日期场地器材10张垫子