8548教育心理学1-开放性考试试题-国家开放大学2022年7月期末考试复习资料.docx

教育心理学1得分评卷人一.单项选择题（每题2分，共20分）1、自我意识的重要标志是（）A.自我中心B.自我体验 C自我评价 D.自我调控2、在小学低年级教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于（）A.复述策略B.理解-控制策略C.精加工策略D.联想策略3、形成道德品质的关键在于培养（）A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志4、根据皮亚杰认知心理开展阶段理论，7-11岁儿童认知开展处于（）开展阶段。A.感知运算阶段B.前运算阶段C具体运算阶段D.形式运算阶段5、知道“三角形的内角和等于180。”属于（）A.策略性知识B.陈述性知识C.条件性知识D.程序性知识6、布鲁纳认为每一知识的学习过程都要经过几个过程，其中不包括（）A.获得B.认知C转化D.评价7、教育心理学的学科性质是（）A.自然学科B.社会学科C.应用学科D.兼有自然学科和社会学科的中间学科8、数学中学到的逻辑推理规那么，有利于物理问题的解决，这属于（）A.正迁移B.近迁移C.纵向迁移D.逆向迁移9、优生学的创始人一一英国人高尔顿是（）的鼻祖。A.环境决定论B.遗传决定论C.控制论D.经验论10、课堂纪律的主要功能不包括（）A.社会化功能B.调节功能C.管理功能D.强化功能得分评卷人得分评卷人二.判断题（对的打错的打x,每题2分,共20分）1、发现学习不一定是有意义的学习。（）2、认知好奇心是成就动机的核心。（）3、儿童在学习圆概念时，学会用圆规画画，这属于智力技能。（）4、创造性的核心特征是创造性想象。（）5、学生的学习是以直接经验为主。（）6、社会学系理论认为人类学系的实质应当是操作性学习。（）7、问题解决过程中最为关键的步骤是发现问题。（）8、场依存型的学生适合于那些强调“社会敏感性”的教学方法，他们善于听老师讲解，喜欢与别人讨论等。（）9、产生式迁移理论是根据奥斯古德的思维适应性控制理论开展而来。（）10、针对几个学习困难学生进行追踪研究，最为适合的方法是观察法。（）得分评卷人三.简答题（每题20分，共60分）1、建构主义学习理论的基本观点有哪些?2、促进学习迁移的教学原那么有哪些？3、简述动作技能形成的标志。教育心理学1参考答案一.单项选择题（每题2分，共20分）1-5 CDACB 6-10 BDABC二.判断题（对的打M错的打X,每题2分，共20分）1-5 4 x x x x 6-10 x x N x x三.简答题（每题20分，共60分）1、建构主义学习理论的基本观点有哪些？答:学习的实质就是人脑中储存的记忆信息和信息加工策略与当前接受到的环境信息相 互作用，积极地选择、注意、知觉、组织、储存盒激活信息，并主动建构起信息的意义。学习的过程就是学习者通过新旧经验间双向的相互作用建构自己的经验体系和过程。2、促进学习迁移的教学原那么有哪些？答：科学选编教材内容；明确教学目标；设计有效教学程序；扎实基础知识和基本技能;引导学生进行比拟、概括；注重知识的应用；重视学习策略与方法教学等。3、简述动作技能形成的标志。答：意义调控减弱，动作自动化。能利用细微的线索。动作反应作用加强。形成运动程 序的记忆图式。在不利条件下能维持正常操作水平。教育心理学答题纸题号*总分分数得分评卷人一.单项选择题（每题2分，共20分）得分评卷人1.答:简答题（每题20分，共60分）2.答:3.答: