义务教育学校标准化建设（校级）档案目录.doc

A1 组织领导B1 领导职责C1 规划落实10分评估标准：县政府制定?创立自治区教育强县工作规划?和?义务教育学校标准化建设规划?，并依据规划制定分年度实施方案，按规划目标和年度方案认真落实。评分细那么：有规划得3分，有分年度实施方案得2分，视目标和年度方案落实情况，赋05分。假设未做到，分项扣分。印证材料：1、市委政府、市教育局下发的规划、方案等方面的文件 存放位置：创立教育强市工作档案2、学校开展规划和分年度实施方案与总结 存放位置：创立教育强市工作档案3、学校标准化建设年度方案与总结 存放位置：创立教育强市工作档案4、学校标准化建设上报的信息 存放位置：创立教育强市工作档案5、学校行政会议会议记录 存放位置：办公室A1 组织领导B1 领导职责C 2 责任明确10分评估标准：县市、区长是第一责任人，形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的学校标准化建设长效机制。评分细那么：成立创立教育强县工作领导小组得1分，有专门工作机构得2分，有专门办公场所得2分，视其他部门配合情况赋02分，视创立教育强县工作档案标准程度赋03分。假设未做到，分项扣分。印证材料：1、学校创立教育强市工作领导小组 存放位置：创立教育强市工作档案2、创立教育强市工作档案建设分工安排 存放位置：创立教育强市工作档案A1 组织领导B2 组织管理 C3 目标管理10分评估标准：有标准化建设目标管理和工作质量检查制度。流程明确、责任清晰，方案、内容、完成时间落实到部门，责任到人。评分细那么：有目标管理和工作质量检查制度得3分，有详细工作流程图得2分，视目标、责任落实到位情况，赋0-5分。假设未做到，分项扣分。印证材料：1、学校成立标准化建设工作领导小组，各指标组成员及工作责任 存放位置：创立教育强市工作档案2、学校标准化建设目标责任制度、目标考核制度、检查制度 存放位置：创立教育强市工作档案3、制定?学校落实标准化建设工作责任制度和分段方案? 存放位置：创立教育强市工作档案4、学校标准化建设工作流程图 存放位置：创立教育强市工作档案5、教育局与学校、学校与教师签订的工作目标责任书 存放位置：创立教育强市工作档案6、落实标准化建设工作任务的有关会议记录，目标落实完成情况，月报和情况汇总等 存放位置：创立教育强市工作档案7、政府和教育局下发的标准化建设均衡开展目标管理制度、质量检查考核制度政府责任分工等文件 存放位置：创立教育强市工作档案A1 组织领导B2 组织管理C4 督导检查10分评估标准：建立督导监督检查制度，形成效能建设责任追究管理机制，保证各个阶段工作任务完成。评分细那么：督导机构人员落实得3分，经费列入预算得2分，督导检查制度健全、档案资料全面得3分，视各阶段工作任务完成情况赋02分。假设未做到，分项扣分。印证材料：1、学校标准化建设自查自评报告报告和汇报材料，以及摸底情况汇总等 存放位置：创立教育强市工作档案2、督导检查的相关文件，反应通报 存放位置：创立教育强市工作档案3、学校标准化建设整改方案和整改完成情况材料根据上级检查的反应意见和自查整改完成情况制定 存放位置：创立教育强市工作档案A1 组织领导B3资金投入C5 三个增长25分评估标准：近四年教育经费投入依法做到“三个增长。评分细那么：保证标准化建设资金投入，依法做到教育经费的“三个增长，即：教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，生均教育事业费逐年增长，生均预算内公用经费逐年增长。倒查四年，其中有一年一项不达标，该项不得分。印证材料：略A1 组织领导B3资金投入C6 两个比例15分评估标准：近四年教育经费支出符合“两个比例要求。评分细那么：保证标准化建设资金投入，依法到达教育经费支出的“两个比例。即：预算内教育拨款占财政支出的比例逐年提高；财政教育支出占公共财政支出的比例逐年提高。倒查四年，其中有一年一项不达标，该项不得分。印证材料：略A1 组织领导B3资金投入C7 其他经费20分评估标准：教育费附加按“三税的3%、地方教育附加按“三税的2%足额征收并全部用于教育、转移支付资金按比例足额计提并用于教育，保证土地出让净收益计提10%用于教育。评分细那么：倒查四年，其中有一年一项不达标，该项不得分。印证材料：略A1 组织领导B3资金投入C8 工程建设15分评估标准：按照国家和自治区教育工程建设投资方案，按时、保质保量完成相关教育建设工程工程，对口支援资金按一定比例用于教育。评分细那么：按方案实施，保质保量完成得5分；工程建设工程档案资料齐全得5分；对口支援资金按一定比例用于教育得5分。假设未做到，分项扣分。印证材料：1、学校内部维修工程工程资料 存放位置：总务处业务档案2、维修工程合同和资金支付凭证 存放位置：财务室档案3、政府投入学校的工程根本情况 存放位置：校长室A1 组织领导B3资金投入C9 社会捐助5分评估标准：建立多渠道筹资机制，捐助资金使用有方案、有工程，有成效。评分细那么：捐助资金使用有方案得2分，有工程得1分，视社会捐资助学效益，赋02分。假设未做到，分项扣分。印证材料：社会捐资助学 资料包括受赠的图书、器材、设施、设备、学生学习用具、捐款来源等 存放位置：普九专项档案A2办学条件B4 学校设置C10 布局合理20分*评估标准：县域内义务教育学校设置合理，到达?自治区义务教育学校办学根本标准试行?新教基202123号要求，合法合规、有效执行。学校布局符合?办学根本标准?要求，学校设置规划总体科学合理。就近入学走读半径小学不超过3公里，初中不超过5公里。根据人口分布、地理特点和交通条件等因素适当保存教学点，设置适当的附设班。寄宿制学校设置符合当地义务教育开展实际，满足标准化办学要求。评分细那么：85%的义务教育学校布局符合自治区?办学根本标准?要求得20分，须得总分值,否那么一票否决。印证材料：1、学校设置、变更、撤销的文件 存放位置：普九专项档案2、校车运行图标注站点、运行各站点距离、村队名称 存放位置：校车管理专项档案3、划分的学区范围 存放位置：普九专项档案A2办学条件B4 学校设置C11学校用地40分*评估标准：1、城市义务教育学校开展规划用地纳入当地经济社会总体规划和土地利用总体规划，新区开发，必须预留教育开展用地；2、农村义务教育学校生均用地面积到达自治区?办学根本标准?要求。学校建设用地包括建筑用地、体育运动场用地、绿化用地三局部。农村学校生均用地面积标准：非完全小学4-6个班：生均用地面积25；完全小学12个班：生均用地面积29；初中12个班：生均用地面积30；完全小学18个班：生均用地面积23；初中18个班：生均用地面积29；完全小学24个班：生均用地面积20；初中24个班：生均用地面积25；注：完全小学、初级中学未含学生宿舍、食堂用地面积。开展劳动技术教育所需的实习实验场、自行车存放用地1.50/辆)，可根据实际情况另行增加。中小学劳动基地用地标准参照勤工俭学的有关要求执行，农牧区中小学劳动基地按全县总班数、总亩数计算即小学每班不少于3亩，中学每班不少于4亩地。评分细那么：城市义务教育学校开展规划纳入当地经济社会总体规划和土地利用总体规划得10分，预留教育开展用地得5分；85%的农村学校校园占地面积到达自治区?办学根本标准?要求得20分；中小学劳动基地用地按标准得到落实的得5分，以上任一项必须得总分值，否那么一票否决。印证材料：1、学校近四年教育事业统计年报 存放位置：普九专项档案2、哈密市各学校土地使用证复印件 存放位置：普九专项档案3、哈密各学校教学用地、体育场地、绿化用地、劳动基地统计表 存放位置：普九专项档案4、校园平面现状图 存放位置：普九专项档案A2办学条件B4 学校设置C12 规划科学20分*评估标准：学校校园规划合理，功能齐全、分区明确，到达自治区?办学根本标准?要求?办学根本标准?第四章第十条。有批复文件，按规划执行。评分细那么：所有学校均有批复的校园规划图得15分，须得总分值，否那么一票否决；规划落实得5分，每降低一个百分点扣2分，本项扣完为止。印证材料：1、校园规划图 存放位置：普九专项档案2、校园规划图批复文件 存放位置：普九专项档案A2办学条件B4 学校设置C13 规模适度20分评估标准：办学规模符合自治区?办学根本标准?要求，根本消除大班额。 集中办学的学校规模，小学以4801152人，初中以6001200人为适宜规模。完全小学、独立初中、完全中学初中部班数1230个；九年一贯制学校班数1836个，每年级每班学生数为：小学4045人，初中4550人。评分细那么：乡镇中心校含以上的义务教育学校办学规模符合自治区?办学根本标准?要求得20分，有超规模学校一所扣1分；大班额班数占县市、区义务教育学校班级总数比例控制在5%以内，每增加一个百分点扣1分，扣完为止。印证材料：1、学校近四年教育事业统计年报 存放位置：普九专项档案2、在校生花名册 存放位置：普九专项档案A2办学条件B5 校园建设C14校舍建设80分*评估标准：到达自治区?办学根本标准?要求，满足教学、行政、生活等用房的需要。学校建设应根据学校规模到达国家公布的?城市普通中小学校校舍建设标准?建标2002102号、?农村普通中小学校建设标准?建标2021159号和?中小学理科实验室装备标准?JY/1385-2006中规定的相应的校舍建设标准。评分细那么：98%的学校校舍建设含教学及教学辅助用房、行政用房、生活用房达标得80分，须得总分值，否那么一票否决。印证材料：1、学校近四年教育事业统计年报 存放位置：普九专项档案2、校舍统计表含教室、教师办公室、会议室、实验室、图书室、阅览室、体育室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、卫生保健室、宿舍、食堂、远程教育播放室、远程教育接受室、开水房、厕所、库房等标准面积与已有数据。 存放位置：普九专项档案A2办学条件B5 校园建设C15运动场地40分*评估标准：学校体育运动场馆、体育活动场地符合自治区?办学根本标准?要求。体育运动场地包括体育课、课间操及课外活动所需要的场地。农村非完全小学应设置60m或l00m直跑道；农村完全小学12班、18班、24班均应设置200m环形跑道田径场。农村初级中学12班应设置200m环形跑道田径场，18班、24班均应设置300m环形跑道田径场。中小学校应设置球类、器械等运动场地。36个班以上完全中学应设置400米环形跑道田径场。城区学校参照农村学校标准执行。评分细那么：98%的学校体育运动场馆、体育活动场地符合自治区?办学根本标准?要求得40分，须得总分值，否那么一票否决。印证材料：1、学校近四年教育事业统计年报 存放位置：普九专项档案2、学校运动场地及室内体育室统计表 存放位置：普九专项档案A2办学条件B5 校园建设C16 环境优化30分评估标准：校园环境实现“四化，校园绿化到达自治区?办学根本标准?的要求；平安校园、绿色校园花园式学校累计到达50%；学校周边环境符合自治区?办学根本标准?要求。学校周边环境有利于开展教育教学活动。学校设置应避开公共娱乐场所、寺庙、集贸市场等影响教育教学活动的场所。评分细那么：95%以上学校实现“四化得20分，每低一个百分点扣2分；校园环境，平安校园、绿色校园花园式学校累计到达50%得10分，每低1个百分点扣1分，本项扣完为止。印证材料：1、学校近四年教育事业统计年报 存放位置：普九专项档案2、校园绿化分布图 存放位置：普九专项档案3、校园绿化面积统计表 存放位置：普九专项档案4、绿色校园花园式学校达标校申报和批复文件 存放位置：普九专项档案5、平安校园达标校申报和批复文件 存放位置：普九专项档案A2办学条件B6 装备器材C17实验教学55分*评估标准：教学仪器设备配置到达自治区?办学根本标准?要求，标准管理、充分使用。学校教学仪器设备配置根本满足实际需要，到达或超过?新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准试行?新教基202135号。理科实验室装备符合中华人民共和国教育行业标准?中小学理科实验装备标准?jY/0385-2006的要求。实验室建设和管理严格执行教育部?中小学实验室规程?评分细那么：所有学校教学仪器设备配备符合自治区?办学根本标准?要求得35分，须得总分值，否那么一票否决。教学演示实验开出率到达100%，探究性学生分组实验开出率到达95%以上赋20分，每低一个百分点扣1分，扣完为止。印证材料：1、学校近四年教育事业统计年报 存放位置：普九专项档案2、实验教学管理资料管理制度、明细账、实验方案、通知单、报告册、报损清单等 存放位置：各实验室业务档案3、实验教学仪器统计表 存放位置：普九专项档案4、分组实验、演示实验统计表准确反映每学年实验开出率 存放位置：各实验室业务档案A2办学条件B6 装备器材C18体卫艺50分*评估标准：到达自治区?办学根本标准?要求。标准管理，合理使用。体育卫生器材设备配备到达或超过?国家学校体育卫生条件试行根本标准?教体艺20215号?办学根本标准?第五章第十八条。艺术音乐、美术器材到达?新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准试行?新教基202135号要求，标准管理，充分使用。评分细那么：所有学校体育器材达标得15分，所有学校卫生器材达标得10分， 所有学校艺术音乐、美术器材达标得15分，以上每项须得总分值，否那么一票否决。根据体卫艺器材使用情况赋010分。印证材料：1、学校近四年教育事业统计年报 存放位置：普九专项档案2、哈密市各中小学体育、音乐、美术、卫生保健器材登记表和统计表 存放位置：普九专项档案3、体育器材管理资料管理制度、使用登记等 存放位置：体育器材室业务档案4、音乐器材管理资料管理制度、使用登记等 存放位置：音乐教室业务档案5、美术器材管理资料管理制度、使用登记等 存放位置：美术教室业务档案6、卫生保健器材管理资料管理制度、使用登记等 存放位置：卫生保健室业务档案A2办学条件B6 装备器材 C19教育技术40分*评估标准：到达自治区?办学根本标准?要求。标准管理，合理使用。现代教育技术设备配备到达?新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准试行?新教基202135号要求。按照?关于加强中小学远程教育工作的意见?新政办发2021115号、?新疆维吾尔自治区中长期教育改革和开展规划纲要?20212021年和“十二五规划的要求和开展目标，配备学校信息化设备。村级小学配备计算机教室一间；拥有不少于70平方米的多功能教室一间，配备有数字投影仪或其他显示设备；网络通达教室，每班级配备大屏幕电视机和DVD播放机或计算机各一台及远程直播课堂接收设备和接收软件。农村小学生机比不低于25：1。乡镇学校配备计算机教室一间；拥有不少于90平方米的多功能教室，配备有数字投影仪或其他显示设备；网络通达教室，每班配备大屏幕电视机和DVD播放机或计算机各一台及远程直播课堂接收设备及接收软件。农村中学生机比不低于20：1。城镇学校根据在校生数量，配备有不少于50台计算机的计算机教室一间以上；拥有不少于120平方米的多功能教室一间以上，配备有数字投影仪和扩放音设备或其他显示设备；网络通达教室，每班配备大屏幕电视机和DVD播放机或计算机各一台及远程直播课堂接收设备和接收软件。生机比初中到达12：1，小学到达15：1。评分细那么：所有学校现代教育技术装备达标得30分，须得总分值，否那么一票否决；根据现代教育技术装备使用情况赋010分。印证材料：1、学校近四年教育事业统计年报 存放位置：普九专项档案2、微机室管理资料座位表、课表、上课记录、管理制度等 存放位置：微机室业务档案3、对媒体教室管理资料课表、上课记录、管理制度等 存放位置：多媒体教室业务档案4、远程教育管理资料管理制度、远程接受记录、播放记录等 存放位置：远程教育室业务档案5、现代技术登记表及统计表计算机、对媒体设施、远程教育设施等 存放位置：远程教育室业务档案A2办学条件B6 装备器材C20综合实践30分*评估标准：到达自治区?办学根本标准?要求。标准管理，合理使用。综合实践活动学习领域教学设备到达?新疆维吾尔自治区中小学教学仪器设备配备标准试行?新教基202135号要求，能够满足中小学校开展劳动技术教育、研究性学习、社会实践活动需要，便于教师灵活组织教学和学生有效学习。评分细那么：所有学校到达要求得20分，须得总分值，否那么一票否决；视满足教学需要及使用情况赋010分。印证材料：1、学校近四年教育事业统计年报 存放位置：普九专项档案2、综合实践器材室管理资料课表、使用登记册、管理制度等 存放位置：综合实践室3、综合实践器材登记表和统计表 存放位置：普九专项档案A2办学条件B6 装备器材C21 校园平安25分*评估标准：配备监控设备、实现校园监控全覆盖；配齐和完善消防设备；重点部位安装警铃。评分细那么：完全小学以上学校安装监控设备，学校重点部位配备消防设备、警铃得15分；实现校园监控全覆盖，监控设备与公安、消防部门监控系统联网得10分，须得总分值，否那么一票否决。印证材料：1、学校近四年教育事业统计年报 存放位置：普九专项档案2、校园平安监控设施器材管理资料登记册、维护记录、管理制度 存放位置：保卫科或校园平安专项档案 3、学校消防疏散示意图 存放位置：保卫科或校园平安专项档案 A2办学条件B7 图书资源C22 图书资料*评估标准：图书配备到达?办学根本标准?要求，标准管理，合理使用；双语学校民、汉语言图书配备比例适当。生均藏书小学不少于20册，初中不少于30册。复本率不超过12本。有一定数量的教学参考资料、工具书、报刊、音像资料、电子读物等。每年新增图书比例一般应不少于藏书标准的5。?办学根本标准?第五章第十七条新增图书以适合青少年学生阅读的图书为主。评分细那么：所有学校到达要求得20分，须得总分值，否那么一票否决；根据图书借阅情况赋010分。印证材料：1、哈密市近四年教育事业统计年报 存放位置：普九专项档案2、图书资料管理资料图书目录、借阅登记册、管理制度 存放位置：图书室3、图书资料统计表 存放位置：普九专项档案A2办学条件B7 图书资源C23数字资源20分*评估标准：建立数字教学资源库，方便师生使用。数字资源种类包括供教师和学生使用的电子图书和其他教学资源等。评分细那么：数字教学资源学校覆盖率到达85%得15分，须得总分值，否那么一票否决；视资源利用情况赋05分。印证材料：1、电子图书管理资料 存放位置：电子图书阅览室业务档案2、教学资源库目录 存放位置：教研室或教务处业务档案3、教师组织教学课件资料 存放位置：教研室或教务处业务档案A3 队伍建设B8 教师队伍C24编制落实20分评估标准：按照自治区规定落实人员机构编制，确保在岗在编，及时补足，满足教学需要。按照关于印发?新疆维吾尔自治区中小学机构编制管理规定?的通知新编委20211号规定“城镇高中教职工与学生比1：12；城镇初中教职工与学生比1：13.5；城镇小学教职工与学生比1：17。农村初中每班学生3045人配备教师4人，农村小学每班学生2540人配备教师2人。评分细那么：视编制落实情况赋010分：视满足教学需要情况赋110分，假设有教育系统外人员占用教师编制现象1人扣1分；假设有教育系统外借用教师1人扣1分，本项扣完为止。印证材料：1、近六年根底教育年报 存放位置：普九专项档案2、哈密市机构编制委员会办公室下发?关于核定哈密市中小学教职工编制的通知?哈市机编办字202119号文件 存放位置：普九专项档案或学校人事业务档案3、学校教职工花名册及汇总表 存放位置：普九专项档案或学校人事业务档案A3 队伍建设B8 教师队伍C25学历职称20分*评估标准：专任教师学历达标，职称符合?新疆维吾尔自治区高等学校教师、中等专业学校教师、中小学教师专业技术职务岗位结构比例设置意见(试行)?的通知(新职称办200253号)规定比例。小学教师合格学历为中师及以上学历以及经过专业考试，取得相应层次教师资格证书的人员；初中教师合格学历为大专及以上学历以及经过专业考试取得相应层次教师资格证书的人员。评分细那么：专任教师100%具备相应层次的学历得10分，须得总分值，否那么一票否决；中高级教师职称岗位比例符合规定要求得10分，每降低一个百分点扣1分，扣完为止。印证材料：1、哈密市根底教育年报 存放位置：普九专项档案2、专任教师花名册及统计表 存放位置：普九专项档案3、专任教师所有学历毕业证、专业技术职务资格证、职称批复文件复印件 存放位置：普九专项档案和考绩档案4、哈密市教育系统干部简况表 存放位置：教师考绩档案备注：专任教师花名册中注明教师的学历、教师资格证类别、所获职称；统计表中要有学历合格人数、超出规定的学历人数、取得初级职称和中级、高级职称的人数A3 队伍建设B8 教师队伍C26教师资格20分*评估标准：专任教师均具有相应教师资格。持有高中教师资格教师在小学、初中任教，持有初中教师资格在小学任教视为具有相应教师资格。小学教师资格不能在中学任教。评分细那么：达标20分，须得总分值，否那么一票否决。印证材料：1、专任教师资格证花名册及统计表 存放位置：普九专项档案2、专任教师资格证复印件 存放位置：普九专项档案和考绩档案A3 队伍建设B8 教师队伍C27 结构合理30分评估标准：专任教师满足学科教学要求，学科教师专业对口率70%以上。专业对口指中师以上学历在小学任教各学科，大专以上学历教师第一或第二学历所学专业与任教学科相同，综合实践活动课程、校本课程、地方课程教师视为专业对口教师。评分细那么：学科教师专业对口率达标得15分，每降低一个百分点扣1分；视学科教师数量、专业结构和满足教学要求情况赋115分；学科教师专业对口率专业对口教师人数/专任教师总数×100%特别说明：此项指标按教师资格证计算专业对口专任教师占专任教师总数的百分比专业对口率要求到达70%以上。印证材料：1、专任教师任课安排表 存放位置：教务处2、专任教师学历证书复印件 存放位置：普九专项档案3、专任教师资格证书复印件 存放位置：普九专项档案4、专任教师学历、教师资格证书、任课花名册及专业对口统计数据 存放位置：教务处A3 队伍建设B8 教师队伍C28继续教育20分*评估标准：按照?自治区中小学教师继续教育培训规划?完成专任教师继续教育培训；地方财政按?国务院关于加强教师队伍建设的意见?国发202141号、?关于大力开展中小学教师继续教育和加强汉语教师队伍建设的意见?(新政办199922号)文件有关规定将教师培训经费含教师继续教育经费纳入财政预算并予以保障。评分细那么：全部教师按规划目标完成继续教育得10分，地方财政按有关规定将教师培训经费含教师继续教育经费纳入财政预算并予以保障得10分，须得总分值，否那么一票否决。印证材料：1、专任教师第四周期继续教育培训登记花名册及统计表 存放位置：普九专项档案2、专任教师第四周期继续教育合格证复印件 存放位置：普九专项档案3、教师各类培训费用报销凭证 存放位置：财务室A3 队伍建设B8 教师队伍C29 骨干队伍20分评估标准：有骨干教师教研人员培养方案或规划并开展评选活动，形成骨干教师团队，建立鼓励机制，发挥引领作用。评分细那么：开展了县级名师、学科带头人、骨干教师、教学能手等评选活动得5分，形成学科骨干教师团队得5分；印证材料：1、学校评选校级、县级、地区级名师、名校长、学科带头人实施方法 存放位置：办公室2、名师、学科带头人、学科骨干、教学能手花名册和骨干团队人员名单和学科分布。 存放位置：办公室3、师徒结对，发挥引领作用的资料，骨干教师研究、创新成果及推广运用情况等。 存放位置：教务处A3 队伍建设B8 教师队伍C30教师待遇20分评估标准：依法落实教师待遇，并逐步提高。教师周转宿舍满足需要，教师住房按政策根本得到解决。评分细那么：制定并落实教师待遇优惠政策得5分，保障教师福利待遇，教师周转宿舍及教师住房按政策根本得到解决，认真贯彻?教师法?，依法保证教师平均工资水平不低于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高得5分；特岗教师工资按时发放、社保等待遇，确保与当地公办教师同城同待遇得5分；全面推行绩效考核，落实教师绩效工资得5分。假设未做到，分项扣分。印证材料：1、教职工工资表 存放位置：财务室2、特岗教师工资表 存放位置：财务室3、享受政策福利房教职工花名册 存放位置：办公室4、农村教师享受生活补贴及交通费花名册及统计表 存放位置：财务室5、绩效工资实施细那么A3 队伍建设B9 管理队伍C31 资质合格20分评估标准：校长、书记全部接受培训、持证上岗，符合任职的相关规定。评分细那么：所有学校的校长、书记均经过岗位培训、持证上岗得20分；有一名校长、书记未经岗位培训扣2分，扣完为止。印证材料：1、校长、书记花名册及统计表 存放位置：普九档案2、校长、书记学历、职称和资格证复印件、任命文件、岗位培训合格证复印件 存放位置：普九档案3、校长、书记任课情况查：学校任课安排表存放位置：教务档案A3 队伍建设B9 管理队伍C32管理能力20分评估标准：学校领导班子团结、协作、有较强的组织管理能力，办学标准，教职工认可程度高，学校学风、教风、校风积极向上，有特色。校长管理能力得分问卷满意人数/参加问卷调查人数×10分。评分细那么：学校领导班子团结，办学标准得5分，假设未做到，分项扣分；学校均有开展规划和分年度实施方案得5分，假设未做到，分项扣分；视学校管理整体情况赋010分，依据教师对校长管理能力问卷调查满意率评分。印证材料：1、学校领导班子花名册和组织机构图 存放位置：办公室或普九档案2、学校开展规划 存放位置：学校工会档案3、学校年度工作方案和总结 存放位置：办公室或普九档案A3 队伍建设B10 教辅队伍C33 配备合理15分评估标准：人员配备到达自治区?办学根本标准?要求。评分细那么：按要求配备专职实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤效劳、平安保卫等人员得15分，一项不达标扣3分，本项扣完为止。印证材料：各类工勤、教辅、保安人员花名册 存放位置：办公室或学校人事档案A3 队伍建设B10 教辅队伍C34持证上岗15分评估标准：实验、图书管理、卫生保健、现代教育技术、后勤效劳、平安保卫等人员，需经过专门培训，取得相应资格及以上上岗合格证书。评分细那么：均取得上岗合格证书得15分，其中实验员不达标扣5分，其它不达标，一项扣2分，本项扣完为止。印证材料：各类工勤、教辅、保安人员培训合格证复印件 存放位置：办公室或学校人事档案检查或验收时提供原件A3 队伍建设B11 教研队伍C35教研规划10分评估标准：教研工作纳入教育事业开展总体规划，落实?关于加强和改良自治区根底教育教学研究工作的意见?新政办发2021189号，将教研工作纳入当地教育事业开展总体规划，健全教研工作制度，研究解决教研工作中存在的困难和问题，并认真落实。评分细那么：教研工作纳入教育事业开展总体规划得3分，假设未做到，酌情扣分；有教研开展规划和年度工作方案、教研工作制度健全得3分，假设未做到，酌情扣分；视研究解决教研工作中存在的困难和问题情况赋14分。印证材料：1、学校教研工作制度、有关加强教研队伍建设的文件 存放位置：教研室或教务处档案2、总体开展规划、年度阶段规划和总结 存放位置：教研室或教务处档案A3 队伍建设B11 教研队伍C36 教学研究20分评估标准：教研室办公场地、人员编制落实，教研经费纳入学校经费预算统筹安排，教研活动有特色，效果明显。评分细那么：依据自治区?关于加强和改良根底教育教学研究工作意见?新政办发2021189号，教研员配备到达规定标准得5分；教研机构公用经费列入预算，逐年增加得5分；教学研究机构成为当地教学研究、教学指导、课程开展、教师培训和教学资源中心得10分，假设未做到，分项扣分。印证材料：1、学校教研课题申报资料及课题结题、成果资料 存放位置：教研室或教务处档案2、学校校本课程 存放位置：教研室或教务处档案3、教师各类培训安排 存放位置：教研室或教务处档案4、学校开展教研活动资料 存放位置：教研室或教务处档案5、教师发表的论文 存放位置：教研室或教务处档案6、教师教学研究获奖情况 存放位置：教研室或教务处档案A4 管理与质量B12 教育管理C37涉校检查4分评估标准：建立涉校检查审核制度，标准涉校检查工作。评分细那么：建立涉校检查制度并认真落实得4分；印证材料：1、政府下发的?哈密市关于标准涉校检查的实施意见? 存放位置：学校办公室或普九专项档案2、对检查的部门、人员、检查内容、检查结果等进行记录。 存放位置：学校办公室或普九专项档案A4 管理与质量B12 教育管理C38 教学管理13分评估标准：全面落实国家和自治区课程方案，执行课程标准，开齐开足各类课程。标准教材教辅用书。评分细那么：执行课程标准，开齐开足国家和自治区各门课程得7分，标准教材、教辅用书得6分，有任何一门课程未开设或未开足课时的，本项不得分。印证材料：1、书店提供的免费教材清单及教辅用书征订单 存放位置：哈密市教育局教研室业务档案 JYS2、三表齐全：学校课程总表、任课安排表、作息时间表 存放位置：教务处档案3、教辅书籍使用情况统计表