财经法规与会计职业道德教案(DOC41)3488.doc

财经法法规与会会计职业业道德电电子教案案授课内容容第一章会会计法律律制度任务目标标基础目标标：1.掌握会会计法律律制度的的构成 2.了解会会计工作作管理体体制的规规定 3.掌握会会计核算算的内容容和要求求 4.掌握会会计监督督体系的的构成 5.掌握有有关会计计机构和和会计人人员的法法律规定定拓展目标标：培养养学生能能够运用用会计法法律制度度的相关关规定进进行现实实案例分分析的能能力。德育目标标：1.教育学学生在今今后的会会计岗位位工作中中要严格格遵守会会计法律律制度的的规定，做做合格守守法的会会计人员员。项目重点点1、 会计法律律制度体体系的构构成及内内容2、 会计基础础工作规规范的相相关规定定项目难点点能够运用用会计法法律制度度及会计计基础工工作规范范的相关关规定进进行现实实案例分分析项目方法法1. 全全程多媒媒体教学学2. 讲授法法3. 练习法法项目内容容及时间安排排第一节 会计法法律制度度的构成成4学时第二节 会计工工作管理理体制2学时第三节 会计核核算 4学时第四节 会计监督督2学时第五节 会计机机构和会会计人员员4学时第六节 法制责责任2学时第七节 案例分分析4学时章节复习习2学时练习及考考核2学时讲评项 目 程 序1项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法导入新新课：财财经法规规与会计计职业道道德是是中职学学校会计计专业的的主干课课程之一一，是会会计专业业学生参参加会计计从业资资格考试试的必考考科目。通过对对该课程程的学习习，旨在在使学习习者掌握握会计岗岗位的基基础知识识和基本本操作技技能以及及相关法法规和会会计职业业道德。第一章会会计法律律制度第一节会会计法律律制度的的构成一、会计计法律制制度的概概念是指国家家权力机机关和行行政机关关制定的的各种有有关会计计工作的的规范性性文件的的总称。二、会计计法律制制度的构构成（以以图示的的方式向向学生展展示会计计法律制制度的构构成内容容、相应应的制定定机构和和制定过过程）（一）会会计法律律1、我国国的会计计法律：中华华人民共共和国会会计法2、我国国会计法法制定的的机构、制定的的时间及及制定过过程3、我国国会计法法制定的的依据4、我国国会计法法制定的的内容（二）会会计行政政法规1、 会计行政政法规制制度的机机构2、 会计行政政法规的的制定依依据3、 会计行政政法规的的制定时时间4、 会计行政政法规的的构成内内容（概概括为：两条例例）（三）国国家统一一的会计计制度（以以图示的的方式向向学生展展示国家家统一的的会计制制度的组组成、制制定时间间及相应应的构成成内容）1、 国家统一一的会计计制度的的组成：规章规范性性文件2、 会计规章章的制定定时间及及涵盖的的规章内内容3、 会计规范范性文件件的制定定时间及及涵盖的的规范性性文件的的内容（四）地地方性会会计法规规1、 地方性会会计法规规的概念念2、 地方性会会计法规规的地位位三、课堂堂练习四、教师师讲解、小结讲授法55分钟讲授法结结合多媒媒体图示示演示75分钟课外作业业见会计从从业资格格考试习习题集练练习题部部分评价手段段1、创设设良好的的多媒体体教学环环境，通通过多次次强化的的作用，巩巩固学生生对知识识的理解解和掌握握。我国国会计法法制度体体制的构构成是重重点内容容，学生生往往对对其构成成的内容容混淆不不清，教教师通过过图示法法直观地地向学生生展示会会计法律律制度的的构成内内容，多多次重复复播放图图表在一一定程度度上能够够巩固学学生的掌掌握程度度，并通通过课堂堂习题环环节加深深对知识识的理解解和掌握握。 2、通过过精炼的的概括，使使学生对对繁多的的教学内内容有比比较系统统的理解解，并方方便学生生的记忆忆。 项 目 程 序2项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第一章会会计法律律制度第二节会会计工作作管理体体制导入新课课：会计计法律制制度是调调整和规规范会计计关系的的法律规规范，会会计关系系是会计计机构和和会计人人员在办办理会计计事务过过程中以以及国家家在管理理会计工工作过程程中发生生的经济济关系，对对于会计计从业人人员而言言，要正正确处理理好各种种会计关关系，首首先需要要了解相相关的会会计工作作管理体体制，明明确会计计工作的的主管部部门、会会计人员员和会计计机构的的管理等等内容。一、会计计工作的的主管部部门1、会计计工作的的主管部部门：国国务院财财政部门门2、会计计工作的的主管原原则：统统一领导导，分级级管理二、会计计制度的的制定权权限国家统一一的会计计制度的的制定部部门及制制定依据据：财务务院财政政部门根根据会会计法制制定三、会计计人员的的管理（一）从从事会计计工作的的人员，必必须取得得会计从从业资格格证书1、会会计法第38条规定2、会会计从业业资格管管理办法法第2条、第3条规定定3、总总会计师师条例的的规定（二）会会计人员员的管理理主要包包括对会会计人员员的业务务管理和和专业资资格管理理财政部门门负责会会计人员员的业务务管理，包包括：会会计从业业资格管管理、会会计专业业技术职职务资格格管理、会计人人员评优优表彰奖奖惩、会会计人员员继续教教育。四、单位位内部的的会计工工作管理理（一）单单位负责责人的会会计责任任1、会会计法第4条规定：单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的事实性、完整性负责2、单位位负责人人的概念念3、哪些些人员是是单位负负责人（分分为两类类）（二）会会计机构构、会计计人员的的基本职职责基本职责责：进行行会计核核算，实实行会计计监督五、课堂堂练习六、教师师总结、讲评讲授课外作业业见会计从从业资格格考试习习题集练练习题部部分评价手段段注重课堂堂练习环环节的作作用。课课堂练习习环节，分分组进行行，让学学生自主主参与，消消除学生生的惰性性，培养养良好的的学习习习惯。项 目 程 序3项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第一章会会计法律律制度第三节会会计核算算导入新课课：会计计核算是是会计工工作的基基本职责责之一，是是会计工工作的重重要环节节，回顾顾基础会会计的理理论知识识：会计计核算的的工作流流程、会会计核算算的方法法等。同同时指出出会计法法律制度度对会计计核算的的原则、要求做做出了严严格的规规定，只只有掌握握了相关关的法律律规定，才才能更好好地完成成会计核核算工作作任务。一、会计计信息质质量要求求：（一）真真实性要要求（二）相相关性要要求（三）明明晰性要要求（四）可可比性要要求（五）经经济实质质重于法法律形式式要求（六）重重要性要要求（七）谨谨慎性要要求（八）及及时性要要求二、会计计核算的的一般要要求（一）依依法建账账1、依法法建账的的“法”包括的的内容2、依法法建账的的要求（二）对对会计核核算依据据的基本本要求1、会计计核算必必须以实实际发生生的经济济业务事事项为依依据2、以虚虚假的经经济业务务事项或或资料进进行会计计核算是是一种严严重的违违法行为为（三）对对会计资资料的基基本要求求1、会计计资料的的要求：真实和和完整2、有关关的概念念：（1）会会计资料料的真实实性（2）会会计资料料的的完完整性（3）伪伪造会计计资料（4）变变造会计计资料（四）正正确采用用会计处处理方法法（五）正正确使用用会计记记录文字字（六）使使用电子子计算机机进行会会计核算算必须符符合法律律规定三、课堂堂练习四、教师师总结、讲评讲授课外作业见会计从从业资格格考试习习题集练练习题部部分评价手段段有关会计计核算的的原则和和要求的的法律规规定内容容较多，也也较杂，这这对学生生记忆起起来难度度较大，也也不容易易激发学学生的学学习兴趣趣，教师师通过结结合学生生以前学学过的基基础会计计的知识识进行分分析讲解解，可在在一定程程度上突突破这一一教学难难点。同同时，通通过多做做课堂练练习来强强化学生生对知识识的理解解和掌握握，也能能起到良良好的教教学效果果。项 目 程 序4项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第一章会会计法律律制度第三节会会计核算算导入新课课：会计计核算是是会计工工作的基基本职责责之一，是是会计工工作的重重要环节节，回顾顾基础会会计的理理论知识识：会计计核算的的工作流流程、会会计核算算的方法法等。同同时指出出会计法法律制度度对会计计核算的的原则、要求做做出了严严格的规规定，只只有掌握握了相关关的法律律规定，才才能更好好地完成成会计核核算工作作任务。三、会计计核算的的内容（一）款款项和有有价证券券的收付付（二）财财物的收收发、增增减和使使用（三）债债权债务务的发生生和结算算（四）资资本、基基金的增增减（五）收收入、支支出、费费用、成成本的计计算（六）财财务成果果的计算算和处理理（七）其其他需要要办理会会计手续续、进行行会计核核算的事事项四、会计计年度1、会计计年度的的概念2、我国国会计年年度的具具体划分分五、记账账本位币币1、记账账本位币币的概念念2、会会计法有有关记账账本位币币的规定定：业务务收支以以人民币币外的货货币为主主的单位位，可选选定其中中一种货货币为记记账本位位币，但但编制的的财务会会计报告告应折算算为人民民币。六、填制制与审核核会计凭凭证（一）原原始凭证证1、原始始凭证的的填制或或取得要要求2、原始始凭证的的审核3、原始始凭证的的错误更更正（二）记记账凭证证1、 记账凭证证的概念念及种类类2、 记账凭证证必须具具备的基基本要素素3、 会计法法和会会计基础础工作规规范关关于记账账凭证的的相关规规定七、登记记会计账账簿（一）设设置会计计账簿的的要求各单位依依法设置置的会计计账簿包包括：1、总账账2、明细细账3、 日记账4、 其他辅助助账簿（二）启启用会计计账簿的的要求（三）登登记会计计账簿的的要求1、 依据经审审核的会会计凭证证登记2、 按照记账账规定进进行3、 实行会计计电算化化，应符符合国家家统一的的规定4、 账簿的设设置和登登记，应应符合国国家统一一的规定定5、 禁止账外外设账（四）课课堂练习习教师总结结、讲评评讲授课外作业见会计从从业资格格考试习习题集练练习题部部分评价手段有关会计计核算的的原则和和要求的的法律规规定内容容较多，也也较杂，这这对学生生记忆起起来难度度较大，也也不容易易激发学学生的学学习兴趣趣，教师师通过结结合学生生以前学学过的基基础会计计的知识识和现实实案例分分析进行行讲解，可可在一定定程度上上突破这这一教学学难点。同时，通通过多做做课堂练练习来强强化学生生对知识识的理解解和掌握握，也能能起到良良好的教教学效果果。项 目 程 序5项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第一章会会计法律律制度第三节会会计核算算导入新课课：会计计核算是是会计工工作的基基本职责责之一，是是会计工工作的重重要环节节，回顾顾基础会会计的理理论知识识：会计计核算的的工作流流程、会会计核算算的方法法等。同同时指出出会计法法律制度度对会计计核算的的原则、要求做做出了严严格的规规定，只只有掌握握了相关关的法律律规定，才才能更好好地完成成会计核核算工作作任务。八、编制制财务会会计报告告（一）企企业财务务会计报报告的构构成1、 会计报表表2、 会计报表表附注3、 财务情况况说明书书（二）财财务会计计报告的的编制要要求1、应于于年度终终了时编编制2、根据据真实的的账簿资资料编制制3、对会会计报表表中的各各项会计计要素进进行合理理的确认认和计量量4、 按规定的的结账日日结账5、 编制前应应全面清清查资产产、核实实债务6、 编制前还还应完成成的其他他工作7、 会计报表表的内容容完整、数字真真实、计计算准确确8、 凡有对应应关系的的数字，应应当相互互一致（三）财财务会计计报告的的对外提提供1、 提供的财财务会计计报告应应真实2、 按规定的的期限提提供3、 提供的报报告应加加盖公章章4、 按企业章章程的规规定提供供5、 按企业业财务会会计报告告条例的的规定提提供6、 报告须经经注册会会计师审审计九、财产产清查1、财产产清查的的作用和和意义2、会会计法有有关财产产清查的的规定十、会计计档案管管理（一）会会计档案案的范围围和种类类（二）会会计档案案的和移移交（三）会会计档案案的保管管期限（四）会会计档案案的销毁毁（五）案案例分析析：见课课件及习习题集课堂练习习教师总结结、讲评评讲授课外作业业见会计从从业资格格考试习习题集练练习题部部分评价手段段有关会计计核算的的原则和和要求的的法律规规定内容容较多，也也较杂，这这对学生生记忆起起来难度度较大，也也不容易易激发学学生的学学习兴趣趣，教师师通过结结合学生生以前学学过的基基础会计计的知识识和现实实案例分分析进行行讲解，可可在一定定程度上上突破这这一教学学难点。同时，通通过多做做课堂练练习来强强化学生生对知识识的理解解和掌握握，也能能起到良良好的教教学效果果。项 目 程 序6项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第一章会会计法律律制度第四节会会计监督督 前言言：会计计监督是是会计的的基本职职能，是是会计资资料质量量控制的的重要环环节。我我国目前前建立的的是在三三位一体体的会计计监督体体系。所所谓三位位：即会会计监督督体系的的结构分分为内部监监督单单位内部部的会计计监督三个层次次：政府监监督国国家监督督社会监监督所谓一体体：即各各层次监监督之间间相互联联系相互互协调形形成一个个有机的的整体。一、单位位内部会会计监督督（一）单单位内部部会计监监督的概概念（二）单单位内部部会计监监督的主主体和对对象1、主体体：本单单位的经经济活动动2、对象象：各单单位的会会计机构构、会计计人员（三）单单位内部部会计监监督制度度的基本本要求1、相关关人员的的职责权权限应明明确2、重要要决策和和执行应应明确3、财产产清查应应明确4、内部部审计应应明确（四）会会计机构构和会计计人员在在单位内内部会计计监督中中的职权权1、有权权拒绝办办理或按按职权予予以纠正正违法违违规的会会计事项项2、有权权对单位位内部会会计资料料和财产产物资实实施监督督（五）单单位内部部控制制制度控制环环境1、 内部控制制的基本本结构会计计系统控制程程序组织规规划控制制2、 内部控制制的基本本方式授权权批准控控制预算控控制财产保保全控制制风险控控制内部报报告控制制电子信信息技术术控制案例分析析：见课课件、课课堂练习习、教师总总结、讲讲评讲授课外作业见会计从从业资格格考试习习题集练练习题部部分评价手段段对于三位位一体的的会计监监督体系系的教学学内容，因因其全篇篇幅都是是法规性性内容，学学生往往往感到枯枯燥无味味，教师师通过结结合现实实案例分分析讲解解，这样样不但让让学生加加深了对对知识内容容的理解解，同时时也让教教师在讲讲授法规规性内容容时不会会感到干干涩。同同时，通通过多做做课堂练练习来强强化学生生对知识识的理解解和掌握握，也能能起到良良好的教教学效果果。 项项 目 程 序7项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第一章会会计法律律制度第四节会会计监督督 导入新新课：回回顾上周周学习的的有关会会计监督督体系三三位一体体的构成成内容，导导入本次次有关政政府监督督即国家家监督的的教学内内容。二、会计计工作的的政府监监督（一）会会计工作作政府的的概念（二）会会计工作作的政府府监督主主体（三）财财政部门门实施会会计监督督的对象象和范围围1、 各单位是是否依法法设置会会计账簿簿2、 各单位的的会计资资料是否否真实完完整3、 各单位的的会计核核算是否否符合国国家统一一的规定定4、 从事会计计工作的的人员是是否具备备会计从从业资格格三、会计计工作的的社会监监督（一）会会计工作作的社会会监督的的概念（二）注注册会计计师及其其所在的的会计师师事务所所业务范范围1、 设立会计计师事务务所的条条件与终终止的情情形2、 注册会计计师及其其所在的的会计师师事务所所业务范范围（三）对对会计师师事务所所和注册册会计师师的监督督检查案例分析析：见课课件、课课堂练习习、教师师总结、讲评讲授课外作业见会计从从业资格格考试习习题集练练习题部部分评价手段段对于三位位一体的的会计监监督体系系的教学学内容，因因其全篇篇幅都是是法规性性内容，学学生往往往感到枯枯燥无味味，教师师通过结结合现实实案例分分析讲解解，这样样不但让让学生加加深了对对知识内容容的理解解，同时时也让教教师在讲讲授法规规性内容容时不会会感到干干涩。同同时，通通过多做做课堂练练习来强强化学生生对知识识的理解解和掌握握，也能能起到良良好的教教学效果果。项 目 程 序8项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第一章会会计法律律制度第五节会会计机构构和会计计人员一、单位位机构的的设置一个单位位是否单单独设置置会计机机构，取取决于三三个因素素：1、单位位规模的的大小2、经济济业务和和财务收收支的繁繁简3、经营营管理的的要求二、代理理记账（一）代代理记账账的概念念1、概念念2、设立立代理记记账机构构应符合合的条件件（二）代代理记账账的业务务范围1、 进行会计计核算2、 对外提供供财务会会计报告告3、 提供税务务资料4、 其他会计计业务（三）委委托代理理记账的的委托人人的义务务1、 向代理记记账机构构提供真真实完整整的会计计资料2、 配备专人人负责日日常货币币资金收收支和保保管（四）代代理记账账机构及及其从业业人员的的义务1、 遵守国家家的规定定2、 保密义务务3、 对委托人人提出的的问题予予以解释释（五）代代理记账账的监督督检查县级以上上财政部部门对代代理记账账机构的的业务情情况实施施监督检检查（六）代代理记账账承担的的法律责责任给予行政政处分或或追究刑刑事责任任三、会计计机构负负责人的的任职资资格（一）会会计机构构负责人人的概念念（二）会会计机构构负责人人的任职职资格案例分析析：见习习题集四、会计计从业资资格（一）会会计从业业资格的的概念（二）会会计从业业资格证证书的适适用范围围（三）会会计从业业资格的的取得（四）会会计从业业资格证证书的管管理（五）会会计人员员继续教教育案例分析析：见习习题集、课堂练练习、教教师总结结、讲评评讲授课外作业会计从业业资格考考试习题题集练习习题部分分评价手段段教学目标标紧密围围绕资格格考证而而开展。整个课课堂的教教学内容容及课堂堂练习环环节的习习题内容容都是教教师在课课前按照照从业资资格考证证的题型型而设计计的，教教学目标标要求学学生通过过财政部部门举办办的从业业资格考考证而取取得从业业资格。找准了了这个教教学目标标，教师师在教学学过程中中将教学学目标贯贯穿于课课堂教学学始终，从从而使得得教学过过程更为为体系和和紧凑，避避免了教教师的教教和学生生的学的的随意性性和盲目目性，另另外，通通过案例例分析、反复练练习、教教师及时时总结和和讲评的的方式，使使得教学学过程一一直都围围绕教学学目标而而进行。项 目 程 序9项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第一章会会计法律律制度第五节会会计机构构和会计计人员 五、会会计专业业职务与与会计专专业技术术资格（一）会会计专业业职务1、概念念2、分类类3、会计计员的主主要工作作职责和和任职条条件4、 助理会计计师的主主要工作作职责和和任职条条件5、 会计师的的主要工工作职责责和任职职条件6、 高级会计计师的主主要工作作职责和和任职条条件（二）会会计专业业技术资资格1、会计计专业技技术资格格考试级级别2、会计计专业技技术资格格报名条条件（三）会会计专业业技术资资格证书书的管理理（四）会会计专业业技术职职务的评评聘六、会计计工作岗岗位的设设置（一）会会计工作作岗位设设置的基基本要求求1、 根据本单单位会计计业务的的需要设设置会计计工作岗岗位2、 符合内部部牵制制制度的要要求3、 有计划地地轮岗4、 建立岗位位责任制制（二）总总会计师师岗位的的设置1、 总会计师师的设置置范围2、 总会计师师的地位位3、 总会计师师的任职职资格4、 总会计师师的职责责5、 总会计师师的权限限6、 总会计师师的任免免程序七、会计计人员回回避制度度（一）概概念（二）回回避制度度的范围围案例分析析：见课课件八、会计计人员工工作交接接（一）交交接的范范围（二）交交接的程程序（三）交交接人员员的责任任案例分析析：见课课件、课课堂练习习、教师师总结、讲评讲授课外作业会计从业业资格考考试习题题集练习习题部分分评价手段在“会计计人员的的回避制制度”和“会计人人员的交交接”这两部部分的教教学过程程中，教教师设计计了两个个案例结结合法规规知识进进行分析析讲解，由由于案例例内容与与现实生生活密切切相关，在在分析时时学生极极为感兴兴趣，极极大地调调动了学学习的主主动性和和积极性性。同时时，在案案例分析析教程还还注重了了德育目目标的教教育，要要求学生生在今后后的会计计工作岗岗位要遵遵守回避避原则和和交接程程序，做做一名守守法合格格的会计计工作人人员。项 目 程 序10项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第一章会会计法律律制度第五节法法律责任任一、法律律责任的的概念（一）行行政责任任行政责任任的形式式有两种种：1、行政政处罚2、行政政处分（二）刑刑事责任任刑事责任任包括两两类：一一是犯罪罪，二是是刑罚1、关于于犯罪2、关于于刑罚二、违反反会计法法律制度度规定应应承担的的法律责责任（一）违违反会计计法律制制度规定定应承担担法律责责任的行行为（二）违违反会计计法律制制度规定定行为应应承担的的法律责责任1、 限期改正正2、 罚款3、 行政处分分4、 吊销从业业资格证证书（三）其其他违反反会计法法律制度度规定行行为应承承担的法法律责任任1、 仿造、变变造会计计资料的的法律责责任2、 隐藏、销销毁会计计资料的的法律责责任3、 指使、强强令会计计机构、会计人人员仿造造、变造造会计资资料的法法律责任任4、 对会计人人员实行行打击报报复的法法律责任任5、 国家工作作人员滥滥用职权权等应承承担的法法律责任任6、 违反会计计法同时时违反其其他法律律规定的的行为的的法律责责任案例分析析：课堂堂练习、教师总总结、讲讲评讲授课外作业会计从业业资格考考试习题题集练习习题部分分评价手段段在“违反反会计法法律制度度规定应应承担的的法律责责任”这部分分的教学学过程中中，教师师设计的的案例结结合法规规知识进进行分析析讲解，由由于案例例内容与与现实生生活密切切相关，在在分析时时学生极极为感兴兴趣，极极大地调调动了学学习的主主动性和和积极性性。同时时，在案案例分析析教程还还注重了了德育目目标的教教育，要要求学生生在今后后的会计计工作岗岗位要遵遵纪守法法，不做做违法的的事情。项 目目 程 序11项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第一章会会计法律律制度第七节案案例分析析案例一单位一一般会计计人员、会计主主管人员员的任用用等（一）向向学生简简要介绍绍案例内内容（二）分分析与提提示1、 明确案例例的行为为的正误误2、 列举分析析的理论论要点及及相关的的法律规规定3、 总结陈述述案例结结论案例二会计工工作交接接、管理理、会计计档案销销毁等（一）向向学生简简要介绍绍案例内内容（二）分分析与提提示1、明确确案例的的行为的的正误2、列举举分析的的理论要要点及相相关的法法律规定定3、总结结陈述案案例结论论案例三填制和和审核会会计凭证证、登记记账簿、编制财财务会计计报告等等（一）向向学生简简要介绍绍案例内内容（二）分分析与提提示1、明确确案例的的行为的的正误2、列举举分析的的理论要要点及相相关的法法律规定定3、总结结陈述案案例结论论案例四会计从从业资格格、会计计专业技技术资格格管理、岗位设设置等（一）向向学生简简要介绍绍案例内内容（二）分分析与提提示1、明确确案例的的行为的的正误2、列举举分析的的理论要要点及相相关的法法律规定定4、 总结陈述述案例结结论案例五会计工工作的监监督检查查（一）向向学生简简要介绍绍案例内内容（二）分分析与提提示1、明确确案例的的行为的的正误2、列举举分析的的理论要要点及相相关的法法律规定定3、总结结陈述案案例结论论课堂讨论论：学生生以小组组为单位位，自主主对案例例分析的的过程和和结论进进行讨论论，小组组负责人人负责形形成讨论论结论。阶段性考考查：案案例分析析题讲授课外作业会计从业业资格考考试习题题集练习习题部分分评价手段段教材上的的五大部部分的案案例在教教学内容容上体现现了由浅浅入深、由易到到难、循循序渐进进的认知知规律，便便于学生生较好的的理解和和掌握。由于案案例内容容与现实实生活密密切相关关，在分分析时学学生极为为感兴趣趣，极大大地调动动了学习习的主动动性和积积极性。同时，在在案例分分析教程程还注重重了德育育目标的的教育，要要求学生生在今后后的会计计工作岗岗位要遵遵纪守法法，不做做违法的的事情。授课内容容第二章 支付结结算法律律制度项目目标标基础目标标：1.掌握填填写票据据和结算算凭证的的基本要要求 2.了解支支付结算算的基本本要求 3.掌握银银行结算算账户的的概念、使用范范围和开开户要求求4.掌握握银行汇汇票、支支票的概概念、使使用范围围、记载载事项和和提示付付款期限限 拓展目标标：培养养学生能能够运用用支付结结算法律律制度的的相关规规定进行行现实案案例分析析的能力力。德育目标标：1.教育学学生在今今后的会会计岗位位工作中中要严格格遵守支支付结算算法律制制度的规规定，学学会正确确填写各各类票据据和结算算凭证，具具备会计计岗位的的职业操操作能力力。2.激发发学生对对现实案案例进行行研究的的动机。项目重点点填写票据据和结算算凭证的的基本要要求、银银行结算算账户的的概念、使用范范围和开开户要求求、银行行汇票、支票的的概念、使用范范围、记记载事项项和提示示付款期期限项目难点点够运用支支付结算算法律制制度的相相关规定定进行现现实案例例分析项目方法法1. 全全程多媒媒体教学学2. 讲讲授法3. 讨讨论法项目内容容及时间安排排第一节 支付结结算概述述 22学时第二节 银行结结算账户户 2学时第三节 票据结结算 4学时章节复习习2学时考核：测测验2学时讲评2学时项 目 程 序12项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第二章支支付结算算法律制制度第一节支支付结算算概述一、支支付结算算的概念念（一）概概念（二）法法律特征征1、支支付结算算必须通通过中国国人民银银行批准准的金融融机构进进行2、支支付结算算是一种种要式行行为3、支支付结算算的发生生取决于于委托人人的意志志4、支支付结算算实行统统一管理理和分级级管理相相结合的的管理体体制5、支支付结算算必须依依法进行行二、办理理支付结结算的基基本要求求1、 办理支付付结算必必须使用用统一规规定印制制的票据据和结算算凭证2、 按规定开开立、使使用账户户3、 不得仿造造、变造造凭证4、 填写票据据和结算算凭证时时应当规规范三、填写写票据和和结算凭凭证的基基本要求求1、 用正楷和和行书书书写中文文大写金金额2、 中文大写写金额数数字到“元”为止的的，在“元”之后，应应写“整”3、 中文大写写金额数数字前应应标明“人民币”字样4、 小写金额额数字中中有“0”的，中中文大写写应按金金额数字字构成和和防止涂涂改的要要求进行行书写5、 小写金额额数字前前应填写写人民币币符号6、 票据出票票日期使使用中文文大写7、 票据出票票日期使使用小写写填写的的，银行行不预受受理课堂练习习教师总结结、讲评评讲授课外作业会计从业业资格考考试习题题集练习习题部分分评价手段段结合银行行会计的的理论知知识讲授授支付结结算制度度的法律律规定，利利于学生生达到“温故而而知新”的学习习效果。项 目 程 序13项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第二章支支付结算算法律制制度第二节银银行结算算账户 一、银行结结算账户户的概念念和种类类1、概念念2、种类类3、遵守守的基本本原则二、银行行结算账账户的开开六立、变更和和撤销1、 开立2、 变更3、 撤销三、基本本存款账账户1、 概念2、 使用范围围3、 开户要求求四、一般般存款账账户1、 概念2、 使用范围围3、 开户要求求五、专用用存款账账户1、概念念2、使用用范围4、 开户要求求六、临时时存款账账户1、 概念2、 使用范围围3、 开户要求求七、个人人银行结结算账户户1、 概念2、 使用范围围3、 开户要求求八、异地地银行结结算账户户1、 概念2、 使用范围围3、 开户要求求课堂练习习教师总结结、讲评评讲授课外作业会计从业业资格考考试习题题集练习习题部分分评价手段结合银行行会计的的理论知知识讲授授支付结结算制度度的法律律规定，利利于学生生达到“温故而而知新”的学习习效果。项 目 程 序14项目的基基本内容容时间安排排 教学方方法第二章支支付结算算法律制制度第三节票票据结算算一、票票据概述述1、概念念和种类类（1）广广义的票票据和狭狭义的票票据（2）票票据包括括汇票、本票和和支票（3）票票据的特特征2、功能能（1）支支付功能能（2）汇汇兑功能能（3）信信用功能能（4）结结算功能能（5）融融资功能能3、票据据当事人人