六年级《道德与法治》下册期末测试卷带答案【各版本】.docx

六年级道德与法治下册期末测试卷带答案【各版本】（时间：60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、在各具特色的 中，人类创造出了绚丽多姿的文化，就是其中的一个代表。2、掌握反思的,可以让我们更好地进行 o3、中华人民共和国公民在 面前一律 o4、当我们思考过去的事情，并从中得到 或 时，就是在反思自己。5、我们生活在充满 的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。6、尊重他人还要能够维护他人的,推己及人，让别人觉得舒服。7、人与自然是 o人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗 拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的 与现代高科技相结合，大力开展,实现可持续开展。8、远古先民在 生活中逐渐学会培养,在 生活中学会了9、当我们思考过去的事情，并从中得到 时，就是在反思自己。10、反思能够帮助我们、和 过去。二、选择题（每题2分，共20分）1、我国确立（）为一项基本国策。A.民族团结B.扶贫C.环境保护D.开展经济2、世界上最高的高原是（）。A.青藏高原B.东非高原C.巴西高原D.黄土高原3、以下哪种情况不能被“宽容”（）A.好朋友误会了我，后来他找我抱歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了4、以下能源不属于清洁能源的是（）。A.太阳能 B.风能C.柴油D.生物能5、一个地区的建筑和当地的（）没有关系。A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种6、环境保护是我国的一项（）A.基本国策B.义务C.法律7、以下选项中属于从重处分情形的是（）。A.情节特别轻微的B.主动成认错误的C.猥亵儿童的8、自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（）。A.过于敏感，斤斤计较B.有那么改之，无那么加勉C.事事要多忍让，不与他人过多争论D.得理不饶人，及时予以回击9、蒸汽机是（）创造的？A.牛顿B.爱迪生C.瓦特10、人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（10、人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（）的见面礼仪。A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯三、判断题（每题2分，共20分）1、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（）2、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（）3、我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（）4、早期文明区域的文字都各不相同。（）5、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（）6、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（）7、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（ ）8、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）9、中国为世界的和平与开展作出了巨大的贡献。（10、当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。四、连线题。（共10分）1、把环境问题与危害连接起来。冰川融化海平面上升环境污染工厂排放的废气工厂排放的废气天然气开采过度资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大生态破坏五、简答题（4小题，共30分）1、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢?参考答案一、填空题（共20分）1、自然环境舞蹈2、时机 反思3、法律 平等4、经验 教训5、差异6、自尊心7、生命共同体 清洁能源循环经济8、采集 农作物 狩猎饲养动物9、经验或教训10、回顾 分析 总结二、选择题（每题2分，共20分）1、C2、A3、C4、C5、D6、A7、C8、B9、C10、B三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、X4、X5、 V8、V9、V10、V四、连线题。（共10分）1、冰川融化海平面上升、 _一 环境污染 工厂排放的废气一天然气开采过度一资源短缺 采油井石油泄漏/荒漠化不断扩大-生态破坏五、简答题（4小题，共30分）1、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文 化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华 文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。2、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己 还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。3、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及'的劝阻或者举报； 4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当 环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。