2022学年七年级语文下学期期末模拟卷（广州）（原卷+解析）.docx

2021-2022学年七年级下学期期末模拟卷语文（考试时间：120分钟 试卷满分：120分）注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的 考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2. 作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位 置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以 上要求作答的答案无效。4. 本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得 分不得超过120分。5. 测试范围：部编版七年级下册16单元。6. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累与运用（26分）一、（5小题，18分）1.下列加点词语读音完全相同的一项是（）（3分）A.积累/累赘 挚痛/炽热 默契/锲而不舍 B.狂澜/澜语 贮藏/伫立 北斗/气冲斗牛 C.忏悔/颤抖 殷红/殷切 进溅/屏息凝神 D.挑逗/挑剔 猥亵/马嵬坡 酒酿/踉踉跄跄 2.下列词语中，没有错别字的一项是（:）（3 分）A.烦躁深恶痛绝遗撼姗姗来迟B.竹蔑千均重负羸弱海市蜃楼C.闲暇奈人寻味斑斓鞠躬尽瘁D.取缔以身作则拖沓微不足道3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）A. 老舍先生的作品中常常有一种悲天悯人的情怀，因为他自己就是来自社会的底层。 B. 回忆起当时飞机失事的情形，幸存者心有余悸，仍处在一种语无伦次的混乱状态中。 C. 海底两万里中紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人如释重负。 D. 无情的灾难不期而至，震撼心灵的不只有那一幕幕刺痛心灵的场景，还有一支支救援队伍在废墟之中的身 影。4. 下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.经过这次爱国诗朗诵比赛，对大家的启发很大。 出肚子。杨二挥起拳头用力向老人打去。老人一点声音也没有发出，只看到杨二想拔出季头，但是季头已经被 夹在老人的肚子里，动弹不得。（杨二）向老人哀求了很久，老人才鼓起肚子放开扬二，（只见杨二）已经跌 到一座石桥底下了。老人慢慢背起他的蒜回去了，最终也不肯告诉大家他的名字。高树上了。老虎跳跃着大声吼叫，就死了。11. （1）害|，“割”写出了泰山一种主宰的力量，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，突出泰山遮天蔽 日的形象，让静止的泰山顿时充满了雄浑的力量。（2）诗人誓言自己一定能登上泰山绝顶，将周围矮小的群山尽收眼底，直接抒情，表达了诗人不怕困难、 勇攀绝顶、俯视一切的雄心壮志。12. A【解析】（B项文中强调“最起码要精心给角色取好名字”，并非“不能运用历史人物的名字” ；C项“是 在历史本来面貌基础上”与文中的王者荣耀里的人物“穿越时空，一起'混战“历史背景和人物经历 并无关系，内容和精神被架空，有名无实”意思相悖；D项，王者荣耀游戏里大多角色搭配的是京剧选段， 而并不是粤剧选段。）13. C【解析】（文中“文化产业门类的游戏，不仅要加强娱乐游戏正能量”言外之意，文化产业门类游戏的本 质是娱乐）14. 答案】示例一：我认为网络游戏是天使（1分）。游戏的本质不仅仅是娱乐，还有教育、训练及信息 传播的功能（或：作为文化产业门类的游戏如果注重开发以传播知识、训练能力为目的之类的应用游戏，发挥 游戏正能量的功能）（1分），我们从这些游戏中可以学到课本以外的很多知识（或：可以拓宽视野）（1分）， 如我通过游戏了解到一些较为偏门的历史知识（或者从历史人物身上学到一些有益的人生启示或教诲）（1分）。【评分说明：表态：是天使（1分），结合阅读材料（1分）谈游戏的积极作用（1分），生活经历（1分）（经 历可以是自己，也可以是别人的）】示例二：我认为网络游戏是魔鬼（1分）。就像在王者荣耀的游戏中，那些耳熟能详的人物，只是取了 一个名字而己（1分），与历史背景和人物经历并无关系，内容和精神被架空，有名无实（或者：小学生都还没 学过真正的中国历史，让游戏先入为主，形成了对历史人物的角色定位，就算以后学了真正的内容，也会像白 纸乱涂了色彩，即使再擦掉仍会有印迹，会对历史有误读。）（1分）。比如因为沉迷网络游戏而导致成绩下滑 的情况比比皆是（1分）。【评分说明：表态：是魔鬼（1分），结合阅读材料（1分）谈游戏的消极作用（1分）， 生活经历（1分）（经历可以是自己，也可以是别人的）】15. （1）儿时/故乡的/热闹、优美、有韵味的雨。（2）长大后/在北方/旱情时的/及时雨。【解析】评分标准：答对1点得2分。需扣住时间、地点作答。16例1：雨点打在发烫的路面，不知冒尘土还是冒白烟，带一股辣鼻的“地气” o （1分）此处从嗅觉角 度写雨，（1分）“辣鼻子的'地气'”形象地写出了天气炎热，大雨骤降的情形，（1分）写出了雨之大、雨 之急（1分）。例2：不一会儿，地上就淌着浅浅的河流，大颗的雨点撞击水面，炸开了，却似朵朵盛开的玉兰一一倘若世 上真有那样一种透明的玉兰，转瞬之间，开了又谢了，谢了又开了。（1分）此处从视觉的角度写雨，（1分） 把雨落地上溅起的水花比作透明的玉兰，形象生动地写出了水花的形状之美，（1分）表达了作者对雨的喜爱之 情（1分）。【解析】评分标准：例子1分，感官识别1分，分析2分。17. 天气干旱，土地龟裂，禾苗枯焦，急需阴凉和雨水。（1分）“我”此时心中焦灼，忧虑非常。（1分） 而白云不像大雨一样，能够滋润万物，缓解干旱，（1分）却像“优哉游哉的高士”，对旱苗从不顾盼，只顾自 己骚扰弄姿，自视清高风雅，实则狭隘自私。（2分）因此，“我讨厌白云”。【解析】评分标准：按点给分，表述一致即可。18. 答案】例1：文中的雨是“希望之雨”。（1分）因为在北方旱情似火，禾苗枯焦时，瓢泼的大雨的 到来，让大地万物重获滋养和新生（2分），这和杜甫笔下的“随风潜入夜，润物细无声”中对雨的赞美是一样 的。（1分）例2：文中的雨是“朦胧之雨”（1分），文中描写了雨花像“透明的玉兰”，雨景像“凉丝丝的线绒世界” 等描述，都写出了雨的朦胧之美（2分），这和朱自清笔下的春雨“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着， 人家屋顶上全笼这一层薄烟”的朦胧优美似山水画的赞美，是一致的。（1分）例3：文中的雨是“人生之雨”（1分），文中描写的雨声，“丁东，膏璀，玲珑",这是守护神的 足音，更是母亲唱着的催眠曲！这些都写出了雨在童年给予“我”的陪伴和温暖（2分），这雨里交融着“我” 的人生体悟和感触，这和冰心笔下的“心中的雨点”有异曲同工之妙（1分）。【解析】评分标准：观点1分；结合文中内容分析2分，联系表格例子1分。19. 解析】这是一篇命题作文。本篇作文的题目“这次，我选择对了”，关键点是“这次”，“这次”可以 是：一次艰难的选择，经过反复的思想斗争才作出的决定。也含有以前都没有选对，但是这次终于选对的意思。 这其中还包含，每次都选错的沮丧、失落，而这次选对的惊喜。前后情绪的对比要在行文中体现出来。【范文】这一次，我选对了月色朦胧，月影晃荡。无边的那轮残月，触动着我内心的懦弱。我放下窗帘，坐在了床沿边。初三的学习 生活，不断地刻画着我的疲惫，却渲泻不了我的痛楚我度步走出了房间，想出去外面走走，学校生活的压抑，让我有些苦闷楼梯处，父亲撞见了我含泪的 目光。“怎么了，女儿？ ”父亲压低了声音，却显得如此沧桑。"没什么。”我支吾着，眼神在不断的逃 避。“这么晚了要去哪里啊？ ”“想出去走走”“那爸爸陪你去，好吗？ ”我点了点头，父亲早己披上了 外套站在门口，我快步跟了上去。黑夜，如此黑暗，让我找不到一丝勇气去振作自己。和父亲，没有目的地行走夜空下，我静静的等待 父亲的“审问”。好久，父亲终于开口了，“女儿，这8年来，没有把母亲忘掉吧！” 一阵痛心的感觉穿过心 脏，来得那么猛烈。妈妈去世竟然已经8年了。一一对于一生中最爱的人，我又怎么能忘记？我点了点头。“爸爸也忘不了啊，你知道为什么吗？ ”我一脸疑惑地望着父亲，问到：“为什么？ ”父亲停下脚步，两 手放在我的肩上，面对着我说：“因为你妈妈从患上癌症到去世从未在别人面前掉过一滴泪。”目光，如此坚 定。我惊愕了，父亲的话简短而又干脆，却狠狠击垮了我的懦弱。我不得不承认自己与母亲相比是如此的渺小， 母亲能那么坚强地去面对病魔，面对死亡，为什么我连这点挫折都叫委屈呢?我振作了自己，才明白无边的那轮残月，就是黑夜里的指路明灯啊！月光下，父女同行，父亲用妻子的故 事让女儿选择了坚强。【范文二】这一次，我选对了人生有太多的不如意，没有人可以诸事都顺心顺意，当一切都不能如愿，都不是我们想要的，我们该如何 面对？有时候，我们的内心会很纠结，尤其是，由于自己错误的判断或决定，导致了你不想看到的结果，懊恼 自责便会充斥你的生命！然而，世界上却没有后悔的药，既然选择了，后悔也没有用，只能无奈的接受吧。也许有的人运气好，或 许是他们做某一件事的时候，想的比较成熟周全，所以才会相对完美。很多时候，我们看到的都只是人家最光鲜的一面，或许，别人在看我们时，也正是看到了最令人羡慕的某 个方面。所以，我们要劝自己，一切都会过去，即使有再多的不如意，甩甩头，不再让内心纠结，让豁达和智 慧赶走阴霾，相信，风雨过后，定会出现彩虹！有些事，当你无力去改变的时候，就要尝试去接受。这也许很难，甚至有些残酷。但是，只有这样，你才 会走出阴霾，远离烦恼，拥有一份好心情，享受快乐生活。为任何事纠结，都无异于和自己过不去，即使这件 事于你来说，非常重要，甚至是与你的生命一起成长的，你也要学会放下。然而，真正的做到放下、放开，真 的很不容易！这需要勇气，需要智慧，需要坚强的毅力和不懈的坚持。我们的烦恼常常来自于内心深处的痛苦记忆，往往，这些曾经让我们痛彻心扉的记忆，都是刻骨铭心的。 所以，我们首先要战胜自己。不要依赖于别人的劝慰，不要指望有人能够帮你，没有什么救世主，一切要靠我 们自己。人生很短，转眼就是一年，珍惜这有限的生命，无论命运给予我们怎样的人生，我们都要勇敢面对， 让笑席如花贯穿生命的始终！辗转于红尘，总是被尘世的喧嚣与嘈杂所牵绊，那些痛苦的、忧伤的、快乐的、幸福的记忆，都在匆匆的 岁月里沉淀。没有谁能够逃避红尘的纷扰，即便是遁入空门，倾心向佛，也免不了疾病与痛苦的缠绕。而我们, 只是一个遗落在人间的凡人，如一粒尘埃一样的微小，又怎能脱离尘世的纷扰？常怀一颗感恩之心，便会觉得凡尘俗世很美好。感谢年轮，带我们走进成熟；感谢经历，让我们在磨难中 变得坚强。我们没有理由不珍惜生活。因为，渺小的我们，在岁月的波涛中沉浮，没有被吞噬，足见生命的力 量和伟大！所以，我们要敬畏生命！感恩生活！滚滚红尘中，我们应沉在岁月的深处，感受那一份安好与静美，享受那一份简单的幸福与快乐！此去经年, 展笑颜。红尘深处，拈花一笑。流年繁复，任烦恼淡淡如烟。附加题1 .虎妞2.嫁给祥子3.虎妞难产而死。（1分）1.她自身的一些陋习和市俭之气;2.黑暗腐朽的封建旧社会（1分）小福子；上吊自杀了。（1分）小福子的一生被作为中国旧社会民众的真实写照，她们没有过错，因为她们的命 运从一开始就被时代决定。命运的不公平捉弄着一切。小福子顺应了命运，最后走向了悲剧。（1分）B. 国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度。C. 我市持续展开对新作品创作过程的宣传和记录。D. 广州市正成为越来越多外省游客出游的目的地。5. 综合运用（6分）最近，上海市统计局在本市16周岁及以上常住市民中展开了一次关于时间够不够用的调查，调查结果如：751份有效问卷显示：46%表示说不清楚或不知道，41.1%的市民表示不够用，54.3%表示够用。（1）从上可以得出的结论有、 （2分）A. 半数以上的市民认为时间够用。B.大部分市民认为时间不够用。C.超过四成的市民认为时间不够用。D.极少部分市民认为时间不够用。（2）根据调查统计，最受市民认同的有关时间的名言是“o ”（补充填写句子）（2分）（3）如何解决“时间不够用”的问题呢？请你用简洁的语言写出两条合理而有效的建议（注意两条建议不能交叉重复）。（2分）6. 古诗文默写。（8分）（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮） 斯是陋室，。（刘禹锡陋室铭） 可怜夜半虚前席，o （李商隐贾生） ，凭君传语报平安。（岑参逢入京使） ,闲敲棋子落灯花。（赵师秀约客） 浩荡离愁白日斜，o龚自珍己亥杂诗（2）卢倩整理了一组“登临诗”的作业，请你根据批注及出处，完成下面表格。（4分）登高抒怀诗句批注出处念天地之悠悠，独怆然而涕 下。怀才不遇、壮志难酬的悲愤与孤独陈子昂登幽州台歌,O明写登山感受，实谈哲理：不要为眼前的顺 境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克 服困难，履险如夷。杨万里过松源晨炊漆公店,O不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和积 极进取的精神。杜甫望岳第二部分 阅读与鉴赏（共44分）二、（13小题，44分）（一）阅读下面的文段，回答79题。（10分）卖汕翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十 中八九，但微颔之。康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” 翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰： “我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。7, 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）（3分）A. 陈康肃公善射.B. 以我酌油知之.C. 尝射于家圃D但手熟尔.择其善者而从之.无丝竹之乱耳.尔安敢轻吾射.但闻燕山胡骑鸣啾啾8. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（2）见其发矢十中八九，但微颔之9. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A, 从“公亦以此自矜”“尔安敢轻吾射”可以看出陈尧咨骄傲自大、傲慢无礼和知错就改的性格。B. 面对卖油翁的“微颔”，陈尧咨连用两个反问句“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”体现出他的盛气凌人。C. 面对陈尧咨的愤怒，卖油翁平静应对，演示倒油绝活，“置”“覆”“酌”“沥”四个动作一气呵成。D. 作者通过这个故事阐明了 “熟能生巧”的道理。记述简洁生动，人物形象鲜明，哲理深入浅出。（-）阅读下面文段，完成第10题。（3分）南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，旁睨而揶揄之。杨大怒，以 拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打 乎？！ ”叟笑曰：“能成君之名，何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨奋拳击之。老人寂然无声，但见杨拔 其拳，己夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，己跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不 肯告人姓氏。（选自袁枚卖蒜老叟，有删改）10. 卖蒜老叟有什么特点？ （2分）你从这个故事得到了什么启示？（3分）（三）古诗鉴赏（5分）11 .阅读下面的唐诗，然后回答问题。（5分望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）颔联中哪一个字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满活力？简要分析。（2分） （2）尾联抒发了诗人怎样的思想感情？（3分）（四）阅读下面的文章，完成小题。（26分）阅读下面文字，完成1214题。（9分）手机游戏不能颠覆历史王者荣耀这款游戏在中国己经非常火爆，甚至已经有不少外国的小伙伴也在玩这款游戏，游戏里的角 色都取自中国历史和传说中的人物，可游戏中从形象到内容都与历史、传说完全不符合，颠覆了传统的记忆。有名无实，内容空心化在王者荣耀中，出现了许多中国历史英雄和神话传说人物的名字。李白、赵云、孙悟空、墨子、庄周、 狄仁杰、妲己、貂蝉等耳熟能详的人物，在游戏中不仅穿越时空，一起“混战”，而且所有人物按游戏的角色 设定只是取了一个名字而已，与历史背景和人物经历并无关系，内容和精神被架空，有名无实。一些家长告诉记者，小学三年级的小朋友都热衷于玩这款游戏，他们表示十分担忧，这些小学生都还没学 过真正的中国历史，让游戏先入为主，形成了对历史人物的角色定位，就算以后学了真正的内容，也会像白纸 乱涂了色彩，使再擦掉仍会有印迹，会对历史有误读。手机游戏管理应精细化王者荣耀为什么非要用历史人物作为游戏的角色，而不多花一些时间去研究和命名一些新的名字？浙 江省网络作协副主席夏烈分析，一是历史人物没有版权，可以无成本、无纠纷地放心使用；二是历史人物没有 距离感能让玩家很自然地接受，可这是一把双刃剑，带来亲近感的同时，也要接受人物的基本史实夏烈希望， 游戏设计者不应只把精力和财力用于增加用户体验，让玩家“欲罢不能”，更重要的是要加大对游戏内容的研 发，讲好故事，最起码要精心给角色取好名字，形成自己的独有品牌和“P”，而不是从历史中生搬硬套角色名 字。有人认为：“游戏就是游戏，就是娱乐，不能对它要求太高。”还有一种言论这样说：“游戏从另一个角 度激发起孩子对历史的兴趣，不必对游戏戏说历史火惊小怪。”对此，浙江大学人文学院教盘剑认为，“一代 人有一代人的美”，可以对历史进行艺术演，但我们这一代人对历史的演不应就是打打，也不是随心所地演绵 历史，而应有底线和规则，无论怎样重新解读历史，都不能改变历史已经留存下来的真面：都不能改变经由历 史凝集的民族情感，不能让价值发生斜以至于崩坏。对青少年，游戏内容的审核应该比成人更严格，电视不能说历史，游戏同样也不能说历史。“盘剑指出， 成年人对历史有一定的了解，不太会有历史'错'的问题，但青少年历史知识还不丰富，游戏没有底线的说把 年代、地点人物情节意地重组违背史实，编造情节，混淆青少年对历史的正确认知，可谓“误人子弟”。建议 相关部门行业协会除了对游戏进行事前审核外，还要加强事中监管，跟踪究竟是什么人群在玩，尤其要评估对 青少年的影响。文化企业要有正确价值观游戏产业快速增长壮大的同时，网络游戏“是天使还是魔鬼”的争论也不绝于耳，对青少年的负面影响、 助长“成瘾性消费”，也一直受到批评。青少年喜欢游戏，也潜移默化在接受游戏传达的精神文化信息，游戏 的本质不仅仅是娱乐，还有教育、训练及信息传播的功能。作为文化产业门类的游戏也应该发挥游戏的这方面 功能，不仅要加强娱乐游戏正能量，而且要注重以传播知识、训练能力为目的的应用游戏的开发，这样才能真 正发挥游戏产业的重要作用。（选自光明日报，有删改） 链接一：.王者荣耀游戏里共设定了48名基于真实历史人物的英雄角色，另有诸多如孙悟空、牛魔、后羿等中国 神话人物为原型设定的角色大多角色都搭配了古代诗词名句或京剧选段来作为台词。比如李白的台词是“十杀 一人，千里不留行”，而项羽在“霸王别”情节中，则壮志未酬地喊出“四面楚歌起，英雄站末路”，“不可 奈何，虞虞若何而这些历史诗词和故事，都随着游戏的流行而成为玩家间津津乐道的内容。”（选自中青网，有删改） 链接二2020年3月6日，陈先生夫妻俩急匆匆地来到泰州海陵公安分局九龙派出所报警，称家里的银行卡被盗刷两 万多元。听完两人叙述，民警感到很奇怪，建议他们去银行打一份消费明细，再做进一步核查。账单打出后，谜底 揭晓了。两万多元全进了一家游戏公司的账号仔细一查，这一切都是夫妻俩13岁的熊儿子干的。原来，他们的 儿子最近迷上了王者荣耀之类的手机游戏，便偷偷用爸妈的微信支付、支付宝等购买游戏币。（选自日海峡网，有删改）12. 下列关于手机游戏的叙述，符合文意的一项是（）（3分）A. 手机游戏要加强事中监管，跟踪玩家群体，尤其要评估游戏对青少年的影响。B. 手机游戏要加大对游戏内容的研发，讲好故事，不能运用历史人物的名字。C. 王者荣耀这款手机游戏是在历史本来面貌基础上，对历史进行艺术演绎。D. 王者荣耀游戏里大多角色都搭配了古代诗词名句或粤剧选段来作为台词。13. T面对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A. 用历史人物作为游戏的角色，是因为历史人物既没有版权又没有距离感。B. 青少年历史知识还不丰富，所以对其游戏内容的审核，应该比成人更严格。C. 文化产业门类游戏的本质不是娱乐，应该具教育、训练及信息传播的功能D. 青少年沉迷游戏，盗用父母银行卡持续购买武器，是“成瘾性消费”的体现。14. 网络游戏是天使还是魔鬼？请结合阅读材料和生活体验，谈谈你的看法（3分）阅读下面的文章，1518题。（16分）故乡雨郭宏启 多少次梦见故乡的雨！什么样的雨呵？灰蒙蒙，牛毛般似有若无！串串珍珠跌落在肥大的芭蕉叶上！如 倒提着水桶。没头没脑冲了下来！让台风裹带着，呼喊咆哮，吓哭了吃奶的婴儿！啊，朦胧中说不清楚。 小时候，最爱看下雨。眼瞅着热毒的天，忽然一阵风起，飘来如铅的黑云。人们奔走着喊着：“快落雨 了！”晒谷的赶紧搬进管筐；摆摊的马上躲进骑楼。我们乱跑着，让人推来操去，又被骂着“绊手绊脚”，还 觉得有趣的很。雨点打在发烫的路面，不知冒尘土还是冒白烟，带一股辣鼻的“地气” o不一会儿，淌着浅浅 的河流，大颗的雨点撞击水面，炸开了，却似朵朵盛开的玉兰一一倘若世上真有那样一种透明的玉兰，转瞬之 间，开了又谢了，谢了又开了。看着街上，一个行人也没有了，只有路两边窄窄的阴沟里奔腾着流水，那流水 喊着唱着，何等欢快！妈妈说过的，海龙王发怒了，雷公电母摇着黑旗我想，小沟的流水一定是小喽啰， 跟着雷公电母呐喊助威的。我在骑楼下看的入神。 二姐从屋里走了出来对我说：“小弟，我说个谜语给你猜：千条线，万条线，下到河里看不见。”嘿， 她还以为我没猜过呢，头一次猜我就猜着，我得意地说：“谁不知道，下雨呗！ ”二姐并不沮丧，拉着我的手:“你看！”真的，多么奇妙的景象：雨丝忽闪忽闪，真如“千条线，万条线”，不，简直是千根银线，万根白 线！我真喜欢这凉丝丝的线绒世界！ 可惜，雨渐渐小了。不过，雨的神采并未消减。此时，它让人品味出一种韵味，这韵律生动而诱人。屋 檐下淅淅沥沥，点点滴滴。听，叮咚，W,玲珑有如童话里的十音钟！在漆黑的夜里，这是守护神的足 音吧？乖乖，他轻轻地走过来，又缓缓地走开去。我于是喜欢在雨中酣然入梦，那是多么惬意的事儿!童话里的 十音钟！守护神的足音，美妙的天籁，不，是慈祥、温和的母亲唱着催眠曲。啊童年时的无限美好的辰光！ 长大了，思念雨。在我那降雨量2000毫米的故乡，雨伴随着我成长；当我来到大陆性气候的北方时，雨 分明久违了！我似乎爱上了鲁迅称之为“雨的精魂”的雪。我陶醉于漫天皆白的玻璃世界，我欣赏着雪地上蹭 出的第一行脚印，我醉心于皮鞋下的嘎吱的踏雪声我忘记了 “雪的凡躯”的雨了吗？没有，当我有机会亲 近大地，也就是说在田间劳作的时候，对雨，故乡的雨，却产生一种前所未有的恋情！ 这里是山区的小片平原，龟裂的大田看上去是一幅不规则的图案，裂纹是图案里的线条。线条越来越粗, 是裂缝，更大，是一张张干渴的嘴！我想到雨了。雨，故乡的雨那一朵朵透明的的玉兰。那喊着喝着何等 欢乐的小喽啰，那千条线万条线的丝绒世界，还有那慈母的催眠曲！啊，安得春风回北郭，南疆豪雨绿幽燕！ 我抬头望天，天上飘着些白云，看这伙高士优哉游哉，忽作奇峰，忽作怪石，从不顾盼地上无边旱苗，枯焦欲 死，它一味搔首弄姿，附庸风雅，我讨厌白云。 有一次，旱情似火，忧心如焚。忽然，与白云迥异的乌云滚滚而来，田野里顿时欢声震耳。雨，迟来的 雨到底来了！大家在瓢泼大雨中淋成个落汤鸡，却感到无比的畅快。我不由谄出两句打油诗：“浑身水透心犹 愿，似见枯田万亩青。”我对雨，又有一番亲近。我多么思念故乡的雨啊！ 多少年过去了！我终于回到可爱的故乡。这天，恰好下雨，盛开的玉兰，欢快的沟水我猛然打开尘 封的回忆。可惜母亲早已谢世。闲谈之间，二姐也不记得从前雨中猜谜的事了。我努力搜寻以往，又竭力展望 未来。我应该感到幸福，因为我终于看到故乡的雨，多么寻常而又奇妙的雨！按理说，却又是南疆北国一般无 二的雨（语文早读本主编：苏顺旭 新疆美术摄影出版社）【注】膏璃：cheng cong,意思是金属撞击发出的声音。15. 文章中具体写了哪两场雨？请概括回答。（4分）16. 文章多处从感官角度写雨，请从第自然段中找出一例，并赏析。（4分）17. 品读第自然段的画线句子，联系上文内容，试分析“我讨厌白云”的原因。（4分）18. 雨是文学作品中的常见意象。阅读下面表格内容，探究文中的“雨”属于表格中的哪种雨，并简要说 明理由。（4分）三、作文（50分）类别作者及篇目内容希望之雨杜甫春夜喜雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。朦胧之雨朱自清春雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针， 像细丝，密密地斜织者，人家屋顶上全笼这一层薄烟。人生之雨冰心荷叶母亲母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我 在无遮拦天空下的荫蔽？19. 请以“这一次，我选对了”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。四、附加题（8分）阅读骆驼祥子选段，完成13题。（8分）【甲】“不喝就潦出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢.不信，你看看!'' 她把酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝!要不我揪耳朵灌你!”【乙】“我想”她只说出这么点来。她心中的话很多；脸一红，它们全忽然的跑散，再也想不起来。人间的真话本来不多，一个女子的脸红胜过一大片话；连祥子也明白了她的意思。在他的眼里，她是个最美的 女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤 俭。1【甲】段中的“她”指谁？ （2分）2. 【乙】段中“连样子也明白了她的意思”，请问“她的意思”具体指什么？ （2分）两个选段中的“她”各自的结局是怎样的？请结合全书内容谈谈你对她们结局的看法。（4分）全解全析12345791213BDCDACDAAC1. B【解析】(A.lei/lei, zhi/chi, qi/qie； B.lan/lan, zhu/zhu, dou/dou； C.chan/chan, yan/yTn, beng/bing；tiao/tiao, wei/wei, niang/liango )2. D【解析】（A.遗憾；B.千钧重负；C.耐人寻味）3. C【解析】像放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的轻松愉快。选项不符合语境，替换的话应该是“意 犹未尽”之类。（A.悲天悯人：指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦；B.语无伦次：话讲得乱七八槽，毫无次序; D.不期而至：事先没有约定而意外到来。）4. D【解析】（A句缺少主语,删除“经过”或“对”;B句是词语搭配不当,应改为“加快.的速度”、“扩大. 的规模”；C句语序不当，应改为“我市持续展开对新作品创作过程的记录和宣传。”）5. （1） AC （2） 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴（3）减少在无意义事情上的时间浪费；做事情速度更快些。【解析】（1）本题考查提取信息能力。从"41.1%的市民表示不够用”可知，超过四成的市民认为时间不够用。 从"54.3%表示够用”可知，半数以上的市民认为时间够用；故选AC。（2）本题考查把握时间名句的能力。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是一句俗语，出自增广贤文， 意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。（3）本题考查提出建议的能力。要紧扣主题，提出的建议具有可行性。示例1：合理分配时间，将急需做的事情放在前面，将休闲娱乐的时间放在后面。示例2：熟能生巧，提高做事效率。6. 【答案】（1） （4分）烟笼寒水月笼沙 惟吾德馨。不问苍生问鬼神。马上相逢无纸笔有约不来过夜半吟鞭东指即天涯（2） （4分）政入万山围子里，一山放出一山拦。会当凌绝顶，一览众山小。7. D【解析】A.擅长/优点：B.代词，指射箭是凭手熟的道理/主谓间取消句子独立性：C.动词，射箭/名词， 射箭的本领：D.只，只是。8. （1）有个卖油老翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久不离开。（采分点：“睨” “去”）（2）（老翁）见陈尧咨射出十支箭能射中八九支,只是对他微微点点头。（采分点：“十中八九” “额”）9. A【解析】这里没有体现出陈尧咨“知错就改”的特点。10. 卖蒜老叟特点：武艺超群（或身怀绝技），深藏不露（或淡泊名利）。（2分）启示：做人要谦虚，不要日中无人，这样才能够不断努力取得更大进步。（或：要懂得人外有人，天外有 天的道理，这样才能取人之长，补己之短。）（3分，言之成理即可。）【译文】南阳县有个叫杨二的，精通拳术，每天到演武场传授枪棒技法，围观的人挤得像筑起了一道墙。有一天， 有一个卖蒜的老人，斜着眼睛看，嘴里嘲笑他。杨二大怒，用拳头打砖墙，奉头陷入砖墙一尺多，然后傲慢地 说：“老头，你能像这样吗？”老人说：“你能够打墙，却不能打人。”杨二怒喝道：“老家伙，你能让我打 上一举吗？！ ”老人笑着说：“能够用成全你的名声，有什么可抱怨的！”老人把自己捆在树上，脱掉衣服露