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    道德与法治一年级上册1.《开开心心上学去》教案及习题.docx

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    道德与法治一年级上册1.《开开心心上学去》教案及习题.docx

    小学道德与法治一年级上册开开心心上学去教案教材分析;玉不琢,不成器。人不学,不知义。孩子是一张白纸,到上学的年龄,父母就要把孩子 送进学校接受知识学习和道德教育。新的环境,孩子们很好奇,父母陪伴上学来。一路上孩子可高兴,很快见到许多新朋友 To来到学校门口,许多小朋友也陆陆续续来到了学校。老师带着高年级的哥哥姐姐在校门 口迎接我们,可开心啊!到时候跟爸爸妈妈说再见了,有点依依不舍。爸爸妈妈临别时鼓励:好好学习,听老 师的话!孩子含泪挥手走进了校园。开学的第一天,认识新的老师和新的同学。老师教会我们要保护书本并整理书包,开开 心心来上学。一、教学目标:1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、多结交好友。4、认识教室,保护书本,整理书包。3、动手制作课程表,热爱学习。二、教学重难点:鼓励孩子上学要开心,开心读书才能学到更多的知识。三、教学策略:(一)老师自我介绍:同学们好,我是你们的道德与法治课程的陈某某老师。同学们可以叫我陈老师。(二)学生自我介绍:让每个学生都简单的做自我介绍(大家好,我叫某某某,有什么兴趣爱好)(三)课题介绍:同学们,你们已经是一名小学生了。我希望大家能开开心心来上学(板题:开开心心上学去)(四)翻看课文彩图,传授内容。1、看彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么?(提问,指名发言) 2、你上学了,你怎样向爸爸妈妈告别?看到老师首先应该干什么?见到 不认识的同学,你该怎么办?(组织同学讨论,指名发言。老师创设情 景说话,进行礼貌教育。)3、来到学校,看看我们的教室是什么样的?请把书本翻书到5页,谁来 说说我们的教室里有什么呢?(提问,指名发言)4、参观完教室洞学们请快坐好。书本是传播知识的工具,我们要怎 样保护书本呢?(拿到新书,可以给它包书皮。看书前把手洗干净,不 在书上乱写乱画,不撕书等)5、教孩子们整理书包:教学生认识书包的功能;按书本大小有秩序安放各包袋中;把茶杯、 雨伞放在书包两边的小袋中;贵重物品、玩具不要带到学校,以免丧失;每天要交的 作业本可以放在书包最前面的小袋中,便于拿取。(五)动手制作课程表1、展示课文插图,同学们看,这是张课程表,谁知道课程表是用来干 什么的?2、老师示范做课程表。3、学生动手制作。四、课后活动一一学会唱儿歌上学歌上学歌1=c i中速欢快地1 23 15-| 6 6 j 6 | 5-|太阳当空照,花儿对我笑,我去上学校,天天不迟到,6 6 1| 5_6 36 5 3 5)3 1 2 3 | 1 - |燕 说:“用早,乐7 4rz+工木,包?”爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳。、知识点.上学前,要和妈妈说(再见),见到老师要(问好)。1 .开学了,我背上书包开开心心(上学)去。2 .教室是我们(学习)各科知识的地方。3 .新书真好看,我们要保护好它们,给它们包上(书皮)。二、判断题L小明装病不去上学,却在家里看电视。(错)2 .小明说要爱惜书本和书包。(对).小明把玩具枪带到了学校。(错)3 .小明到了教室,随手将书包扔在地上。(错).我应该把学习用品整齐摆放在书包里。(对)三、提问题.上学要干什么?答:学知识,学本领。1 .怎样保护书本?答:看书前把手洗干净,不在书上乱写乱画,不撕书。2 .幼儿园和小学有什么不同?答:幼儿园里主要以游戏为主,学校里以学习知识为主。我已经长大 了,要认真学习更多的知识。

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