幼儿园：谁藏起来了.docx

中班谁藏起来了活动目标:1 .观察、记忆动物的位置和神情，发现画面中的不同之处，并清楚地表达。2 .体验和同伴一起阅读、游戏的乐趣。活动准备:PPT课件动物小图片房子图纸活动过程:一、开始局部1 .今天呀，我请来了我的好朋友和你们一起玩游戏，你们猜会是谁呢？2 .教师出示图片，是谁呀？动物宝宝想跟小朋友万玩一个“谁藏起来”的游 戏，谁知道这是个什么游戏呀？二、基本局部1 .玩游戏之前呢，我要考考你们了，一共来了几个动物朋友呀？我们一起数 一数吧。2 .其实呀这9个小动物是住在一幢房子里的，哎，这幢房子一共有几楼呀?最底下的是几楼？最高的是几楼?3 .那这些小动物你们都认识吗？你认识几楼第几个房间住的是谁？（1）二楼的第一个房间（201）住的是袋鼠（2）三楼的第一个房间（301）住的是小狗（3） 一楼的第一个房间（101）住的是犀牛师：你怎么知道它是犀牛？（4）师：一楼102住的是谁？幼儿：小猪（5）师：三楼302住的是谁？幼儿：老虎（6）师：河马住在几零几？幼儿：303（7）师：河马的楼下是谁？幼儿：小兔一一203（8）师：兔子的楼下是谁？幼儿：小羊一一103（9）师：最中间的是谁？幼儿：狮子一一202三、找一找1 .如果这些动物朋友躲起来，你们能找到它吗？（1）让幼儿把眼睛闭起来321,睁开眼睛，让幼儿观察哪个动物朋友藏起来 了？幼儿:幼3的河马躲起来了(2)把眼睛闭起来，321睁开，让幼儿观察201的袋鼠、302的老虎、103 的小羊躲起来了2 .这次是让我们找谁呢？让幼儿观察大屏幕3 .小猪不是在吗？为什么要找小猪呢？幼儿：因为小猪转了一个面4 .刚才看到的是小猪的脸，现在看到的是小猪的背，原来这次是让我们找一 找谁转过身了？5 .这次转过身的小动物有几个呢？6 .你觉得自己最多能找到几个？7.给动物朋友们一点时间，让它们躲起来，幼儿闭上眼睛儿秒钟，睁开眼睛，让 幼儿观察大屏幕师：躲了几个动物朋友？四、动手操作1 .今天啊，陈老师也带来了一座房子，有一楼、二楼和三楼，还有9个动物 朋友，我呢想请小朋友把这九个动物宝宝送回自己的家，谁还记得他们住在那里？ (老师和幼儿一起检查帮小动物找的家对不对)2 .你们可真厉害都成功的把动物宝宝送回了家，动物宝宝都回家了，请你们 也去做自己的事情吧。