2019学年第二学期政史地教研组工作计划.docx

2019学年第二学期政史地教研组工作计划一、指导思想本组紧紧围绕学校的教学方针，根据本学期教导处计划总体目标积极开展本学期工作。 发扬乐观、积极、进取的教研精神，努力创立好”学习型教研组"，创设良好的学习和研究 气氛，提高教育教学水平，为建设特色教研组打下坚实基础。二、工作1 .加强教学常规管理，细化教学常规及落实，确保教学质量。2 .关注年轻教师培养，强化教师考核与管理。3 .增强组内教师的教科研能力，积极开展科研。4、按学校要求，开展优质"一人一优课"。三、具体措施4 .做好线上线下教学的有效衔接5 ）总结线上教学的经验与缺乏。线下加强学生学习学习习惯和作业规范的再养成。查 漏补缺。6 ）加强组内老师的听评课活动。要求组内老师互相听线上录制课的内容，举行教研组 活动（腾讯会议），交流提供经验和心得。7 ）做好线下教学工作，做好学期教学结束工作。关注待优生的学习情况。特别是练习 册完成情况，进行个别指导。做好期末检测相关准备。8 .关注青年老师的成长关注组内5年以内年轻教师的成长情况，为助力提升青年教师教学基本功，线上、线 下教学期间进入青年教师课堂，关注师生互动等细节。鼓励组内老师多参与相关老师的听课、 评课和指导工作。鼓励年轻老师多参与科研、学校的展示实践课等活动。9 .关注会考学科及新教材的教学情况1）组织好初二历史、初一地理的日常考核分的评定及初二历史中考工作。关注相关学 科老师的教学进度和会考准备工作情况。做好提醒和配备等相关工作。2）新教材（部篇）老师需要钻研教研、细读教参，积极参加学科培训和交流活动。进 一步落实新教法、新理念。10 注重提升老师的科研协作等综合能力1 ）教研促科研，本教研组7人，6人都参与了学校的科研工程，积极撰写科研论文、 修改课例、以及课题申报。具有较强的科研气氛。基于此，带动年轻新教师积极参与科研中 来。努力实现全员科研。2）教学实践中，组内老师积极加强教学反思和教学书籍阅读的学习交流活动，提升教 研组的学习气氛和夯实科研的土壤。团结协作，加强集体备课。关注中考动向，加强研究工作；课堂教学提高实效，精讲 多练，认真研读考试手册，针对学情开展切实有效的教学。切实减轻学生过重课业负担，确 保科学有效提升初三教学质量。综上，本学期，政史地教研组将进一步加强管理、细分工、重配合，保障常规工作有序 进行。本组7位老师将取长补短，合作创新，把学校的工作做的更好。为建设学习型教研 组打好坚实的基础。