大班安全教育扭伤了怎么办教案反思.docx

大班平安教育扭伤了怎么办教案反思主要包含了活动目标，活动准 备，活动过程，活动反思等内容，了解扭伤脚后正确的处理方法，仔细 观观察图片，能在图片中找到自己需要的信息，适合幼儿园老师们上大 班平安活动课，快来看看扭伤了怎么办教案吧。活动目标：1、了解扭伤脚后正确的处理方法。2、仔细观观察图片，能在图片中找到自己需要的信息。3、加强幼儿的平安意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、制作3种标志，分别表示3种处理方法：用手揉、冷敷、热敷。2、娃娃、毛巾每人一份。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、故事导入活动，向幼儿提出问题。(1)旁白：浩浩在家里玩的时候，一不小心把脚扭了，这可怎么 办呢？妞妞说：快，用手揉一揉，揉揉就好了！ 兵兵说：不对，不能用手揉，要用冰毛巾敷。乐乐说：什么啊，明明是用热毛巾敷。(2)教师：他们的意见都不一样，到底谁说的对呢？老师这里有 三个标志，你同意哪一种方 法就站到哪一个标志的后面。请你说一说 为什么选择这种方法。2、请幼儿阅读幼儿用书，了解脚扭伤后正确的处理方法。教师：(1)脚扭伤了以后到底应该怎么办呢？请小朋友先看看书上的小 朋友是怎么做的。(2)现在看过书了，有小朋友要改变自己的选择吗？3、集体看挂图，了解扭伤后的处理方法。(1)教师：记住哦，扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会 使受伤部位的伤加重的。正确的做法是立刻停止活动，躺下，把脚垫高，把毛巾浸过冷水后， 冷敷受伤的部位，这样可以减轻扭伤处的肿胀，有止痛的效果。受伤 一天后，再把热毛巾敷在受伤处，这样做可以帮助受伤的地方很快好 起来。(教师边指挂图，边向幼儿解释说明。)(2)教师带着幼儿，一边说扭伤后的处理，一边用准备好的毛巾做 相应的动作，进行练习。4、玩扮演游戏，小心扭伤后的急救方法。教师：娃娃家的宝宝扭伤脚了，小朋友们，请你帮助宝宝治疗一下 扭伤的脚吧活动反思：大班的孩子有一定的自我保护意识及能力，随着幼儿年龄的增长, 他们的生活经验、知识经验更加丰富，这方面的能力会更强。