心理咨询师三级技能考题6219.docx

20088年5月月份心理理咨询师师三级技技能考试试真题 案例一：一般资料料：求助助者，女女性，770岁，退退休干部部。案例介绍绍：求助助者自述述失眠、躯体不不适，怀怀疑脑部部有问题题，害怕怕得病，专专门到医医院神经经内科住住院检查查。在医医院做了了脑CTT、核磁磁、心电电图等各各类检查查，均未未查出明明显器质质性病变变。求助助者自称称没有查查出病，心心理很高高兴，但但仍觉得得头晕、颈部僵僵硬，腿腿痛，为为此非常常烦恼，心心里不安安，害怕怕会发生生什么不不测，经经常失眠眠，神经经内科医医生建议议其进行行心理咨咨询。多选：11该求求助者的的躯体症症状是（     ）。A头晕晕       B脑脑部疾病病          CC腿病病         D颈部僵僵硬单选：22该求求助者的的情绪症症状主要要是（       ）。A强迫迫       B抑抑郁                C焦虑         D恐恐惧单选：33该求求助者的的主要心心理问题题是（       ）。A反复复就医         B害害怕得病病       C强强迫就医医          DD性格格内向多选：44心理理咨询师师在本案案例中应应重点询询问求助助者的内内容是（    ）。A婚姻姻史      B对身体体的看法法       C成成长史        DD目前前情绪体体验单选：55该求求助者的的心理问问题的特特点是（   ）。A存在在内心冲冲突     BB人格格障碍明明显    C存在错错误认知知      DD社会会功能受受损单选：66该案案例最可可能的诊诊断是（     ）。A一般般心理问问题         BB情感感性障碍碍     C严重心心理问题题       D精精神类疾疾病多选：77对该该求助者者的诊断断依据（    ）。A内心心痛苦程程度         BB病程程时间长长短      C社社会功能能损害         D躯躯体疾病病性质多选：88对本本案例需需保密的的内容包包括（       ）。A咨询询内容           B心理诊诊断          C保保密原则则          DD测验验结果案例二：一般资料料：求助助者，男男性，337岁，自自考本科科学历，公公司职员员。案例介绍绍：求助助者最大大的遗憾憾是没有有接受过过正规的的高等教教育。与与朋友相相处时，总总觉得自自己笨，样样样不如如别人，羡羡慕别人人知识面面广，认认为别人人知道的的自己也也应该知知道。害害怕在人人多的场场合说话话，怕说说不好，别别人会笑笑话他，对对他的评评价低，很很不自信信。因此此内心非非常烦恼恼，也非非常着急急。为此此不断地地买书，积积极去听听各类讲讲座，但但仍觉得得没有太太大的收收获。目目前，求求助者还还面临婚婚姻问题题，认为为这对自自己的心心理状况况也有一一定的影影响。心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者父母母早年对对他批评评多鼓励励少。因因为家里里孩子多多，求助助者最小小，父母母无力照照顾，被被送到爷爷爷、奶奶奶家，父父母给予予关注较较少。求求助者性性格内向向，自幼幼很自卑卑。成年年后谨小小慎微，对对自己要要求严格格，工作作得到上上级和同同事的认认可。多选：99通过过案例介介绍，心心理咨询询师能了了解到的的资料包包括（        ）。A病程程长短         B社社会功能能         C个性特特征         DD成长长经历多选：110该该求助者者的情绪绪症状是是（        ）。A烦恼恼              BB兴趣趣下降        CC易激激惹            D心情紧紧张多选：111为为探讨引引发求助助者心理理问题的的社会原原因，应应选择的的心理测测量包括括（     ）。A症状状自评量量表         BB社会会支持量量表        C抑郁自自评量表表      DD生活活事件量量表多选：112该该求助者者心理问问题的特特点包括括（     ）。A追求求完美           B人格障障碍明显显         C认知错错误          D社社会功能能受损单选：113该该案例最最可能的的诊断是是（     ）。A一般般心理问问题       B躯躯体性障障碍        C严重心心理问题题       D精精神类疾疾病单选：114该该求助者者的特点点是（       ）。A自我我评价低低       B情情感淡漠漠       C他他人评价价低        D智力受受损单选：115引引发求助助者心理理问题的的最主要要原因可可能是（     ）。A性别别因素         B身身体因素素         C年龄因因素         DD认知知因素单选：116本本案例中中最合理理的近期期咨询目目标是（     ）。A增加加知识         B提提高自信信       C稳稳定婚姻姻         D提高素素质案例三：一般资料料：求助助者，女女性，224岁，未未婚，本本科学历历，公司司职员。案例介绍绍：求助助者在一一家软件件公司工工作，经经常有不不安感，总总害怕有有不好的的事情发发生。和和人相处处时总先先把别人人往坏处处想，学学得有备备无患。无论在在家里还还是单位位，一看看见电脑脑就想玩玩游戏，赢赢了就学学得会有有好事，输输了就觉觉得会倒倒霉，经经常玩得得疲惫不不堪，直直到玩赢赢为止。自知在在单位玩玩游戏影影响不好好，但就就是控制制不住。走在街街上，会会情不自自禁地看看汽车牌牌号，把把牌号上上的数字字相加，如如果是偶偶数就表表示好事事，奇数数就表示示坏事。常常一一个人呆呆在家里里反复思思考这些些问题，自自己也觉觉得自己己的命运运和游戏戏、数字字等应该该无关，不不应该相相信这些些东西，但但总是控控制不住住。害怕怕领导批批评，恨恨自己耽耽误了许许多时间间，为此此非常苦苦恼。情情绪低落落，经常常失眠。很想改改变这种种状况，故故来寻求求帮助。心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者出生生在知识识分子家家庭，家家教很严严格。求求助者自自幼懂事事、听话话，学习习成绩良良好。做做人谨慎慎，性格格内向，至至今未谈谈恋爱。对求助助者进行行EPQQ测验，结结果T分分：P440，EE35，NN65，LL40；SDSS测验结结果总粗粗分633。单选：117根根据测验验结果，可可以判断断该求助助者的气气质类型型为（     ）。A多血血质            B胆汁质质           C粘粘液质            DD抑郁郁质多选：118该该求助者者EPQQ测验结结果的TT分，属属于（       ）。A粗分分              BB标准准分            C原始分分           D量量表分单选：119该该求助者者SDSS得分表表明其（     ）。A未表表现出抑抑郁        B出现轻轻度抑郁郁      CC出现现中度抑抑郁      D出出现重度度抑郁多选：220该该求助者者出现的的情绪症症状包括括（    ）。A焦虑虑              BB愤怒怒              CC恐惧惧              DD抑郁郁单选：221该该求助者者表现出出的行为为症状是是（      ）。A回避避行为             B刻刻板行为为             C怪异行行为             DD强迫迫行为单选：222心心理咨询询师还应应重点了了解的资资料是求求助者的的（     ）。A婚恋恋情况         B个个性特征征         C病程长长短          D个个人爱好好多选：223引引发求助助者情绪绪问题的的原因包包括（       ）。A性格格因素           B认知因因素        C青年女女性            D职业特特征单选：224引引发求助助者情绪绪问题的的最主要要的认知知因素是是（     ）。A玩游游戏         BB存在在内心冲冲突      C很很迷信           D不能控控制行为为单选：225该该求助者者的不合合理信念念的主要要特征是是（      ）。A绝对对化要求求          BB追求求完美        C过分概概括化           D糟糕至至极单选：226心心理咨询询师与求求助者在在商定咨咨询目标标时可不不考虑（    ）。A具体体          BB简单单           C量量化            D可行单选：227该该求助者者提出不不控制自自己玩游游戏时，心心理咨询询师应（）。A不可可同意BB需引引导求助助者放弃弃      CC坚决决反对         D尊尊重求助助者的选选择多选：228针针对该求求助者的的合理情情绪疗法法的行为为技术可可以采用用（      ）。A社交交训练        BB系统统脱敏       C自信训训练        D放松训训练单选：229针针对该求求助者的的行为，可可采用阳阳性强化化法，阳阳性强化化法属于于（     ）。A认知知疗法           B现实疗疗法        C完形疗疗法          D行行为疗法法案例四：一般资料料：求助助者，男男性，117岁，高高二学生生。案例介绍绍：因与与同学、老师的的关系不不融洽，学学习成绩绩差，去去年秋季季开始辍辍学。在在家里上上网、玩玩游戏。由其母母亲陪同同前来咨咨询。心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者家境境较富裕裕，自幼幼生活环环境单一一，很少少和小伙伙伴玩。个性偏偏执，对对亲人冷冷漠。其其父性情情暴躁，只只在经济济上满足足孩子。父母在在孩子的的教育问问题上经经常产生生分歧。母亲反反映求助助者近来来有些答答非所问问。对求求助者进进行了MMMPII测验，结结果如下下：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K矫正分分    ？  ？  ？ T分5047604359685758466355564762 下面是心心理咨询询师与求求助者的的咨询谈谈话片断断：心理咨询询师：你你因何来来做心理理咨询？（表情情平和）求助者：在家里里呆烦了了，闲得得没事干干。（求求助者晃晃着双腿腿，无所所谓状）你你怎么那那么严肃肃呀？能能不能笑笑笑？心理咨询询师：哦哦，（做做出微笑笑的表情情）这样样的表情情会使你你舒服些些，是吗吗？求助者：（满意意的笑笑笑）是的的。心理咨询询师：你你想得到到我的什什么心理理帮助呢呢？求助者：就是想想让你帮帮我调整整调整心心态，我我希望在在没有顾顾虑的情情况下回回到学校校。心理咨询询师：你你回到学学校有顾顾虑吗？你试过过没有？求助者：没有。心理咨询询师：那那你想回回到学校校吗？求助者：我说过过是在没没有顾虑虑的情况况下。心理咨询询师：我我问你现现在想没没想？求助者：现在不不想。心理咨询询师：你你看，这这有把椅椅子，你你拿拿看看，会有有顾虑吗吗？求助者：（走过过去拿起起了椅子子）怎么么啦？没没问题！但这和和上学是是两码事事。心理咨询询师：关关键是你你现在想想没想？求助者：你的话话我怎么么听不懂懂呀，如如果没有有你的学学生在，你你是不是是也懒得得和我废废话呀？心理咨询询师：（停停了停，看看了看旁旁边的学学生）这这和她在在不在有有关系吗吗？求助者：好，我我再说一一遍，不不行我就就走了。我现在在还不想想。心理咨询询师：你你前面说说想回学学校，后后面又说说不想，哪哪一个是是你的真真实想法法？在家家有吃有有喝，想想干嘛干干嘛，这这不挺好好吗？求助者：我看也也是，在在家挺好好的。心理咨询询师：你你看这地地砖，爱爱干净的的人，一一天擦三三遍没问问题，懒懒人一周周也不擦擦一遍，这这也没问问题，总总比住在在垃圾堆堆里强，是是吗？求助者：你别损损我行不不行？你你也累半半天了，咱咱提前结结束，休休息休息息喝点水水去。心理咨询询师：好好，如果果你接受受不了我我刚才举举的例子子，如果果你不是是非常反反对的话话，我希希望你把把下面一一个例子子听下去去，我想想这对你你会有帮帮助的。求助者：如吧。（无所所谓状）心理咨询询师：你你看，如如果一个个人开一一辆宝马马汽车，他他会觉得得很舒适适、很气气派，但但宝马汽汽车费油油，保险险也贵，还还怕碰了了、被偷偷了。奥奥拓车少少钱省汽汽油，也也不怕撞撞，可是是空间小小，不气气派不舒舒适。你你如果想想明白这这点，你你就知道道怎么做做了，对对吗？求助者：（沉默默了几分分钟）我我在想，上上次我去去医院，那那个知名名教授为为什么没没和我说说几句话话，甩门门就走了了呢？我我是一小小孩他怎怎么和我我一般见见识？单选：330在在测验中中该求助助者回答答矛盾与与无法回回答的题题目数量量是（     ）。A111           B55          CC211           D110单选：331在在MMPPI测验验中，PPt量表表的K校校正分应应当是（     ）。A266           B228         CC299           D334多选：332从从临床量量表得分分来看，可可以判断断该求助助者主要要表现出出（     ）。A多疑疑、孤独独、烦恼恼、过分分敏感            BB依赖赖、天真真、外露露、幼稚稚、自我我陶醉C外向向、胆大大、鲁莽莽、夸大大其词            DD抑郁郁、淡漠漠、悲观观、思维维和行动动缓慢单选：333对对该求助助者的诊诊断首先先需进行行的是（     ）。A排除除精神疾疾病        B判断心心理问题题的程度度       C排排除人格格障碍         D分分析心理理问题的的原因多选：334对对该求助助者做诊诊断还需需收集的的资料（     ）。A既往往生活经经历         BB家族族遗传病病史         CC既往往咨询经经历         DD心理理检测结结果单选：335求求助者在在咨询过过程中回回答问题题时表现现出的特特点可能能是（       ）。A思维维云集             B思思维奔逸逸         C思维散散漫             DD思维维破裂多选：336心心理咨询询师多次次使用封封闭式提提问，其其用途是是（     ）。A说明明情况            BB澄清清事实         C获获取重点点             D展开讨讨论多选：337该该求助者者在咨询询中表现现出的阻阻抗形式式是（     ）。A讲话话程度            BB讲话话内容        CC讲话话方式            DD咨询询关系多选：338、心心理咨询询师说“你前面面后面面，哪哪一个是是你的真真实想法法？”所使用用的技术术是（        ）。A指导导                 B内容表表达        C面质                DD内容容反应多选：339“你别损损我行不不行？”表明求求助者可可能存在在（      ）。A关系系妄想            BB迫害害妄想           C自罪妄妄想            D特殊意意义妄想想单选：440心心理咨询询师讲地地砖的例例子，表表明心理理咨询师师要（     ）。A讲题题外话            BB启发发思考           C转移话话题            D引导想想象多选：441心心理咨询询师在本本案例咨咨询中出出现的错错误是（      ）。A举例例不恰当当         B未经同同意带教教实习生生       C修修饰性反反问         DD过多多使用封封闭式提提问多选：442本本案例心心理咨询询师应对对阻抗的的方法是是（         ）。A解除除戒备心心理        B诚恳帮帮助对方方的态度度      CC解除除咨询关关系        D讨好求求助者的的态度案例五：一般资料料：求助助者，男男性，334岁，个个体商户户。害怕怕自己得得心脏病病，在朋朋友的陪陪同下前前来心理理咨询。对求助助者进行行了SCCL-990测验验，结果果如下：躯体化化1.88，强迫迫症状22.1，人人际关系系敏感22.3，抑抑郁1.8，焦焦虑1.8，敌敌对2.2，恐恐怖1.4，偏偏执3.5，精精神病性性4.00，其他他1.66。下面是心心理咨询询师和求求助者的的一段咨咨询谈话话：求助者：我主要要的问题题是：头头痛、失失眠、害害怕、心心神不宁宁，我怀怀疑有心心理问题题。心理咨询询师：好好，我们们一个一一个来解解决。你你最想解解决的是是什么问问题？求助者：最想解解决害怕怕。心理咨询询师：请请具体谈谈谈，因因为什么么事情使使你害怕怕。求助者：两年前前，我因因腰椎间间盘突出出，吃了了一偏方方造成昏昏迷。有有一天，我我晚上喝喝完酒后后朋友打打牌，突突然心慌慌、气短短、出冷冷汗，感感觉自己己要死了了，到医医院检查查，医生生让我戒戒酒，说说要不然然心脏会会出问题题，后果果将不堪堪设想，所所以我觉觉得自己己的心脏脏有问题题。心理咨询询师：你你能拿出出有病的的依据来来吗？求助者：不能，去去了好多多家医院院，检查查过的心心电图有有厚厚一一大摞，医医生都告告诉我心心脏没问问题，但但我一点点也不相相信，很很害怕自自己有病病没有诊诊断出来来。现在在我每天天所考虑虑的就是是自己的的心脏，天天天为自自己把脉脉，有时时心率快快，都快快90次次了，提提心吊胆胆，唯恐恐心脏出出问题，无无法集中中精力去去做事，现现在基本本不做生生意了，觉觉得干什什么都没没意思。家里人人都说我我是癔症症，精神神不正常常。心理咨询询师：我我很理解解你的痛痛苦，也也为你的的情况着着急，你你的问题题确实很很严重，这这样下去去会越来来越糟糕糕的。求助者：那我该该怎么办办呢？心理咨询询师：来来我们这这，你就就放心吧吧，我会会帮你解解决的。求助者：那太好好了，你你可比我我的亲人人还亲，你你什么时时候去我我们老家家玩，我我一定免免费接待待你。心理咨询询师：那那好，我我去了给给你打电电话，我我也给你你我的电电话，以以后有问问题可以以往我家家里打电电话。下下面，我我针对你你这个问问题制定定一个咨咨询方案案吧，咨咨询方案案就是咨咨询的计计划，包包括咨询询目标，实实现咨询询目标所所使用的的心理学学方法或或技术的的原理、过程，评评估的手手段，时时间和次次数的安安排，你你按照咨咨询方案案来做就就行了。多选：443从从该求助助者SCCL-990测验验结果来来看，其其可能存存在（        ）。A投射射性思维维、敌对对、猜疑疑、关系系妄想             B幻幻听、思思维播散散、被控控制感C广场场恐怖、社交恐恐怖、幽幽闭恐怖怖                  DD紧张张、无法法静息、神经过过敏多选：444该该求助者者的躯体体症状主主要是（      ）。A心脏脏疾病                BB头痛痛                  CC心神神不宁                DD失眠眠多选：445本本案例中中该求助助者的主主要特点点是（       ）。A反复复就医                BB害怕怕得病            CC强迫迫就医                DD性格格内向单选：446引引起求助助者焦虑虑的最主主要原因因是（        ）。A心率率加快               B得不到到诊断       C无法工工作                 DD得不不到治疗疗单选：447引引发求助助者心理理问题的的主要原原因是（     ）。A认为为有病                 B昏昏迷经历历         C心跳加加快                 DD性格格内向单选：448该该求助者者社会功功能的损损伤程度度可能是是（     ）。A社会会功能完完好     B轻轻度中度受受损      C社社会功能能丧失       D中度重度受受损多选：449“请具体体谈谈，因因为什么么事情使使你害怕怕。“心理咨咨询师所所使用的的提问方方式与技技术是（    ）。A开放放式提问问      BB具体体化技术术      CC封闭闭式提问问               D参参与性概概述单选：550该该求助者者不能具具体阐述述其问题题的原因因是（     ）。A问题题模糊               B概念不不清          C观观念模糊糊               D过过分概括括单选：551“你的问问题确定定很严重重，这样样下去会会越来越越糟糕的的“，表明咨咨询师对对求助者者（     ）。A盲目目乐观         B过过分消极极         C实事求求是                  D体体现真诚诚单选：552心心理咨询询师说：“你就放放心吧，我我会帮你你解决的的”有可能能造成求求助者的的（     ）。A移情情              BB依赖赖           C顺顺从             DD放松松多选：553在在该案例例中心理理咨询师师出现的的错误是是（      ）。A不灵灵活运用用保密原原则        B建立了了双重关关系     CC不遵遵循价值值中立原原则         DD未实实施自我我保护多选：554“我很理理解你的的痛苦，也也为你的的情况着着急”，是（     ）。A内容容反应                     B情情感反应应             C内容表表达                     DD情感感表达单选：555在在本案例例中，心心理咨询询师在制制定咨询询方案时时出现的的错误是是（     ）。A由求求助者决决定          B双双方共同同商定            CC由咨咨询师决决定          D上上级咨询询师定单选：556心心理咨询询师在介介绍咨询询方案时时忽略了了（      ）。A咨询询目标            BB时间间和次数数         C原理过过程          D双双方的义义务案例六：一般资料料：求助助者，男男性，116岁，初初中二年年级学生生。案例介绍绍：求助助者小学学三年级级时，父父母离异异，他和和爷爷奶奶奶住在在一起。其父后后来再婚婚后又有有了一个个妹妹，他他不喜欢欢继母和和妹妹，恨恨自己的的爸爸，也也很少和和母亲联联系。父父亲每周周看他一一两次，对对他管教教很严，只只知逼他他学习，却却很少和和他沟通通。因为为学习不不努力，成成绩较差差，但他他不以为为然，认认为学习习好的同同学品行行都不好好，而学学习不好好的同学学心眼好好。他不不喜欢学学习，觉觉得人活活在世上上用不着着那么辛辛苦，还还要上大大学、考考研，觉觉得轻轻轻松松活活着挺好好，顺其其自然，以以后能考考上职高高，学门门技术也也可以活活得很好好。但面面对老师师、家长长的批评评，也感感到精神神紧张、忐忑不不安，恍恍恍惚惚惚不知道道自己要要干什么么。经常常有报复复父母的的心理，觉觉得自己己有这种种想法非非常可怕怕，简直直是没有有良心，但但又控制制不住，故故来咨询询是否自自己心理理有问题题。如有有问题，要要让父亲亲知道这这是他逼逼出来的的。心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者居住住在爷爷爷奶奶家家，老人人疼爱孙孙子，生生活上照照顾得很很周到，管管教较少少，对学学习成绩绩不太在在意。父父亲管教教方式粗粗暴，求求助者性性格外向向，生活活懒散，控控制力较较差。对对求助者者进行了了WAIIS-RRC测验验，结果果如下： 言语测验验操作测验验 言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2317917855 6613402432 量表分5862120量表分131071161158151013111362智商95115104多选：557在在WAIIS-RRC的111个分分测验中中，有严严格时间间限制的的是（       ）。A领悟悟           B数数字符号号          CC算术术             D图片排排列单选：558根根据测验验结果，求求助者的的成绩低低于常模模平均数数一个标标准差的的分测验验项目是是（    ）。A算术术           B词词汇              C填填图             DD积木木单选：559根根据测验验结果，可可以判断断该求助助者的总总体智力力等级应应属于（）。A超常常B高于平平常        C平常D低低于平常常单选：660该该求助者者的最主主要的心心理问题题是（     ）。A内心心痛苦           B适应不不良          C缺缺乏沟通通               D关关系紧张张多选：661该该求助者者在目前前遇到的的生活事事件包括括（      ）。A内心心孤独             B父父子关系系紧张         C父父母离异异          DD学习习成绩较较差多选：662在在本案例例中求助助者表现现出的主主要特点点是（     ）。A强迫迫思维             B强强迫动作作          CC强迫迫意向             D强强迫询问问多选：663选选择与求求助者谈谈话方式式时应考考虑的求求助者自自身因素素包括（    ）。A年龄龄特征               B性别特特征         CC文化化特征               D性格特特征单选：664本本案例近近期合理理的咨询询目标是是（     ）。A提高高学习成成绩          B改改变情绪绪         C得到父父母谅解解         D改变性性格单选：665在在摄入性性谈话中中，求助助者的主主要问题题不一定定是（    ）的的问题。A最为为关心           B最困扰扰自己           C最先提提出          D最最需要解解决多选：666在在影响咨咨询关系系的因素素中，求求助者方方面的因因素是（    ）。A咨询询动机            BB咨询询次数           C合作态态度            D咨询时时间多选：667在在本案例例中商定定的咨询询方案内内容应包包括（        ）。A咨询询目标           B咨询地地点          C所所用方法法          DD咨询询时间多选：668心心理咨询询师对该该求助者者的恰当当处理是是（     ）。A传授授学习方方法          B协协调父子子关系         C鼓鼓励宣泄泄情绪           C改变错错误认知知多选：669对对该求助助者妥当当的咨询询方法是是（     ）。A合理理情绪疗疗法          B放放松训练练          CC阳性性强化疗疗法          D暗暗示治疗疗单选：770对对该求助助者进行行咨询效效果评估估时，不不属于重重点评估估内容的的是（       ）。A成绩绩提高程程度          B父父子关系系改善程程度      C紧紧张减少少程度           D错误认认知改变变与否案例七：一般资料料：求助助者，男男性，224岁，大大学毕业业，待业业。案例介绍绍：求助助者大学学毕业两两年，在在父母的的强压下下去过一一次招聘聘会，可可到了招招聘会场场，没说说一句话话就走了了。自述述不擅于于表达，看看见别人人都很会会推销自自己，觉觉得自己己不如别别人。因因为自己己没有工工作经验验，害怕怕不能胜胜任工作作，所以以一直没没有自信信，呆在在家里。心理咨询询师观察察了解到到的情况况：求助助者性格格内向，独独立性差差，不爱爱交朋友友，情绪绪低落。下面是是心理咨咨询师和和求助者者的一段段咨询谈谈话：心理咨询询师：你你希望在在哪方面面得到我我的帮助助？求助者：我害怕怕去招聘聘会。心理咨询询师：你你去过招招聘会吗吗？求助者：去过，转转一圈就就走了。心理咨询询师：你你去招聘聘会转一一圈，什什么都不不说，那那叫应聘聘吗？求助者：我不敢敢说，怕怕拒绝，我我害怕胜胜任不了了工作。心理咨询询师：你你前面说说很想找找到工作作，你现现在告诉诉我几乎乎没有参参加过招招聘，这这似乎存存在着矛矛盾，你你能解释释一下吗吗？求助者：毕业快快两年了了，还没没有找到到工作，我我真的很很着急，可可我真的的不知道道怎样应应聘。心理咨询询师：作作为大学学毕业生生，你想想想，有有可能怎怎样去应应聘呢？求助者：（沉默默）得去去参加招招聘会，和和人家说说我想找找工人作作，讨论论工作性性质、条条件、工工资等。心理咨询询师：因因何原因因你没有有做这些些呢？求助者：我怕去去了人家家不要我我。心理咨询询师：你你的意思思是说你你去了，人人家就应应该聘你你，因此此，你到到国务院院应聘，人人家就聘聘你，你你到市政政府应聘聘，人家家还聘你你，你到到企业，人人家同样样会聘你你。求助者：啊好像不不是这样样的，（摇摇摇头）心理咨询询师：由由于时间间的关系系，这次次咨询只只能到这这里了，请请你回去去思考，下下次咱们们继续讨讨论。多选：771引引发求助助者心理理问题的的主要原原因包括括（     ）。A性格格因素            BB人际际压力            CC认知知因素            DD经济济压力多选：772心心理咨询询师在咨咨询开始始阶段使使用的提提问方式式是（       ）。A直接接逼问           B开放式式提问         C间间接询问问           D封封闭式提提问单选：773心心理咨询询师“你去招招聘会转转一圈那叫应应聘吗？”表明其其对求助助者（    ）。A指责责              BB质疑疑           C启启发              D鼓鼓励单选：774心心理咨询询师“这似乎乎存在着着矛盾，你你能解释释一下吗吗？”表明其其使用的的技术是是（    ）。A指导导             B对峙             C鼓鼓励              D解解释单选：775沉沉默现象象的几种种主要类类型中并并不包括括（    ）。A怀疑疑型             BB理智智型        C茫然型型             D反抗型型单选：776“我怕去去了人家家不要我我”反映出出求助者者存在（   ）。A悲观观的态度度          BB过分分概括       C绝对化化要求           D糟糕至至极单选：777、心心理咨询询师说“你的意意思是说说你去了了，”本段段所使用用的是（   ）。A亚里里士多德德诡辩术术       B产产婆术辩辩论法       C合理情情绪想象象技术       D合理分分析报告告案例八：同上求助助者。这是心理理咨询师师和求助助者的第第二次咨咨询谈话话片断：心理咨询询师：按按照心理理学的观观点，引引起你情情绪反应应的不是是外界发发生的一一些事件件，而是是你对这这些事件件的看法法。要改改变你的的情绪，不不是去改改变外界界的事件件，而是是改变你你对事件件的看法法和评价价。人们们对事物物都有一一些自己己的看法法，有的的是合理理的，有有的是不不合理的的，不同同的想法法可能会会导致不不同的情情绪结果果。如果果你有认认识到你你现在的的情绪状状态是你你头脑中中一些不不合理的的想法造造成的，那那么你或或许就能能控制你你的情绪绪。求助者：我有些些明白了了，我原原来认为为我去应应聘，他他们就应应该要我我，是有有些不合合理。但但我有些些不自信信，我怕怕他们说说我笨，说说我没本本事。我我还害怕怕就是聘聘我了，我我也胜任任不了。心理咨询询师：我我们举个个例子，你你从楼上上往下看看，你会会觉得所所有的人人都比你你矮，你你趴在地地上往上上看，所所有的人人都比你你高。所所以，站站在同一一高度，有有可能别别人比你你高，也也有可能能别人比比你矮，对对吧？求助者：（沉默默）我明明白了，可可我做不不到啊。心理咨询询师：你你总不能能呆在家家等着别别人开着着宝马车车来请你你吧？因因此，建建议你在在家收集集一些相相关的报报纸，找找出与你你专业有有关的岗岗位，然然后去投投投简历历，好吧吧？求助者：对对，我我明白了了。单选：778心心理咨询询师说“按照心心理学的的观点，”这段呈现的是（