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    大班安全教育人的呼吸教案反思.docx

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    大班安全教育人的呼吸教案反思.docx

    这是大班平安教育人的呼吸教案反思,是优秀的大班平安教案,供 。活动目标:1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要 器官和他们的名称。2、通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。3、培养幼儿自我保护的能力。活动准备:1、图书人的呼吸(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。2、塑料袋假设干。活动过程:1、启发幼儿用塑料袋做实验。(1)幼儿用嘴向塑料袋里吹气。“谁知道为什么塑料袋会鼓起来?(袋中有气)(2)塑料袋里的气又是从哪里来的?身体里为什么有气?教师指导幼儿吸气,呼气,请幼儿说说自己的感觉,让幼儿嘴闭紧, 用鼻子深深的呼吸,说出自己的感觉,然后再将气呼出来,再说说自己 的感受。2、启发幼儿说说呼吸对人有什么作用。(1)请幼儿拿出图书,翻到图(一),引导幼儿观察呼吸器官图,教师结合图向幼儿介绍。人体需要氧气,通过吸气,空气经过鼻、咽喉、气管、支气管到肺, 在这里氧气被吸收了;身体内的废气也在这里被替代出来经过呼吸器官 排出体外,呼出的气就是人体中的废气。(2)让幼儿捏紧鼻子,闭上嘴巴,感觉不能呼吸时的难受,再说 说自己的感受。(3)启发幼儿讨论呼吸器官有病时,人感到怎样,有什么不舒服。 引导幼儿说出:感冒时会鼻塞,会咳嗽,咽喉痛,生肺炎时人会发烧, 呼吸急、喘,人很难受。3、怎样保护我们的呼吸器官。呼吸器官是人体的重要器官,我们要好好的保护它。引导幼儿观察 并讨论图书内容(二)、(三)、(四)、(五),使幼儿知道如何保护呼吸 器官。活动反思:在教学材料的选择上,我综合运用教材,课件和学案,有所选择, 各有侧重。首先,因为是复习课,课本能起到唤醒学生注意的作用,所 以教学不能脱离教材,比方:呼吸系统的组成,呼吸道的作用等等。这 些易于记忆,易于理解的内容,只需让学生知道记忆即可。而对于如: 呼吸运动的过程等等课本中虽然设计了相当的演示实验,图片来加以说 明,但它们毕竟是静止的,学生理解起来就有一定的困难,这时候就有 必要演示实验和动画来展示容积,气压以及呼吸之间的关系。我演示气 筒的打气和吸气来说明容积,气压与动作之间的关系。再让学生手摸胸 部,感受吸气,呼气时肋骨和膈的运动状况。此后播放有关肌肉,肋骨, 胸部的容积,气压和动作之间的动画,使学生清晰明了的看到呼吸运动 是如何完成的。最后引导学生归纳并记忆,在呼吸的过程中,相关部位 的变化。同样,对于肺泡与血液间的气体交换,先让学生感受生活中的 气体扩散。然后展示气体的扩散趋势,最后引导学生分析并识记课本中 的气体交换过程。在教学的设计上,首先要做的思路明确。那么这节复习课,我的教 学思路是什么呢?这节课的教学内容有两个:一,呼吸系统的组成。二, 发生在在肺内的气体交换(本节课的重点),而肺与外界的气体交换(即 呼吸运动),也是本节课的难点。在确定本节课的教学内容,教学重点 难点以后,再据此选择各自的教学方法,教学时间的分配,练习题的搭 配等等。不言而喻这节课的重点和难点都是发生在肺内的气体交换(呼 吸运动),需要花相当多的精力和时间加以突出和突破,其次是肺泡与 血液间的气体交换,最后才是人体的呼吸系统,仅限于记忆知道的程度。 这样有所为有所不为,使整个教学看起来层次鲜明,井然有序,不自觉 地也向学生灌输了 一定的思维方法和思维逻辑。然而,复习课不单纯是理解和记忆,而是侧重于知识的运用。练习 是最后的复习方法。因为它有针对性,于是,我根据教学内容和教学重 点难点,恰当的设计必要的练习,让学生在感受掌握知识的乐趣中,巩 固和运用所学知识。练习题的选择首先要精当有针对性。例如:我在展 示呼吸系统的组成后,仅设计了三个选择题,且都与展示的图片及生活 现象有关,浅显,易答起记忆之作用,而在复习呼吸运动以后,设计的 练习就要多一些,难一些。有8个选择题,与展示的动画相配合,有4 个填空题,就有点综合性了,起理解,掌握,运用之功效。而在肺泡与 血液间的气体交换,设计的练习那么主要与气体的扩散有关系,到达理解 的程度即可。课堂小结后设计的练习,既有识记的内容,也有选择题 和填空题,一共6个题,起巩固和复习之功效。因为学案是需要学生保存,并不时翻阅的复习资料,因此我在设计 学案时,力图给学生一个完整的教学脉络,所以上面有学习目标,学习 重点,学习难点,并罗列出大致的教学过程,以及每个教学内容或重难 点下主要的学习方法。对于重点要记忆的内容,比方呼吸运动的过程, 肺泡与血液间的气体交换结果,在学案上也有所反响。但学案中最主要 的内容依然是各个教学内容下面的练习题,并力图以此来表达“练习是 最好的复习方法”这一复习课的教学理念。大班平安教案:防火知多少:大班平安活动防火知多少教案主 要包含了活动目标,活动准备等内容,培养幼儿初步的自我保护意识, 让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。适合幼儿园老师们上大班平安活动课,快来看看大班平安防火知多少教案吧。大班平安活动教案:交通标志教案:大班平安活动交通标志教 案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养合作意识和 竞争意识,培养幼儿遵守交通规那么的习惯,提高自我保护意识,适合幼 儿园老师们上大班平安活动课,快来看看交通标志教案吧。大班平安活动教案:平安溜冰教案:大班平安活动平安溜冰教 案主要包含了活动目标,核心要素,活动准备,基本过程,活动延伸等 内容,让幼儿认识禁止滑冰的标志,知道不能随便到野坑里去滑冰的原 因,养成良好的礼仪习惯,建立幼儿的平安意识,适合幼儿园老师们上 大班平安活动课,快来看看平安溜冰教案吧。

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