六年级《道德与法治》下册期末考试卷【带答案】.docx

六年级道德与法治下册期末考试卷【带答案】（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、中华人民共和国公民在 面前一律 O2、良言一句三冬暖，六月寒。3、除了自然的原因外，人类在生产、生活中 会诱发或加重自然灾害。4、人与自然是 共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与 相结合，大力开展 经济，实现可持续开展。5、当我们的 遭受侵害时，要善于运用 武器，依法维护自己的O6、和平是当前国际社会的,局部战争的频率和规模均呈 趋势。来之不易，值得。7、我们小学生要学会 时间，学会 时间。8、凡具有中华人民共和国 的人都是中华人民共和国公民。9、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“、”的精神共同应对灾 难。10、远古先民在 生活中逐渐学会培养,在 生活中学会了二、选择题（每题2分，共20分）1、没有（），人和人便无法正常地交往。A.语言B.规那么C.法律2、以下会对水资源造成巨大伤害的是（）A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军总是没有拧紧关水龙头3、以下能源不属于清洁能源的是（）。A.太阳能 B.风能C.柴油D.生物能4、如果老师误解了自己，应该（）。A.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候C.不顾一切与老师辩白5、如果面临图中情景，我们可以（）。A.要钱没有，要命一条B.有人没人，大声呼救C.冷静机智，免受伤害D.忍气吞声，自认倒霉6、丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（）A.自暴自弃，认为自己不是学习的料B.无所谓，顺其自然C.分析考试失利的原因，新学期加油干7、一直延续至今的文明是（）。A.埃及文明B.印度文明 C.中华文明 D.巴比伦文明8、在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（）年）和位于黄河流B. 7000 年和 6000 年D. 8000 年和 7000 年B.自信是成功的基石D.彼此尊重才能赢得尊重 御严寒的冰屋。域的半坡人（距今约（）年），早就开始了定居生活。A. 6000 年和 7000 年C. 7000 年和 8000 年9、以下说法不正确的选项是（）。A.自尊是人人需要的C.自尊比尊重他人更重要10、（）用冰石专垒砌防风雪，A.中国乌镇人 B.中国哈尼族人C.因纽特人 D.美国的农场三、判断题（每题2分，共20分）1、国家标准规定的平安色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（2、反思的过程很重要，反思的结果不重要。（）3、曾子每日三省太麻烦了，完全不需要。（）4、酗酒有一定的好处，可以增进人体的血液循环，抵御寒冷。（）5、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（）6、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会 受到大自然的惩罚。（）7、外籍华人不是中国公民。（）8、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（）9、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。 （ ）10、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（）四、连线题。（共10分）1、将以下这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？2、你如何看待未成年人做家务这一问题？3、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢?4、反思的方法有哪些?参考答案一、填空题（共20分）1、法律 平等2、恶语伤人3、不合理的行为4、生命 现代科技循环5、合法权益 法律权利6、主要趋势 下降和平倍加珍惜7、珍惜 合理安排8、国籍9、一方有难八方支援10、采集 农作物 狩猎 饲养动物二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、A3、C4、B5、C6、C7、C8、B9、C10、C三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、X4、X5、X8、X9、V10、V（共10分）（共10分）费源短缺环境污染四、连线题。1、燃煤电厂正在排放废气. 海洋日大面积的石油泄 石油、天然气过度开采 岛屿正遭受海平面上升的威态破坏 沙漠在悄然扩大一1五、简答题（4小题，共30分）1、为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合。大力开展循环经济，实现可持续开展。2、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事 情，以实际行动关心体贴父母。3、 宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工 具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。4、 选择发生在自己身上的某件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什 么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。