童心爱心耐心关心责任心班主任爱生故事.docx

童心、爱心、耐心、关心、责任心班主任爱生故事2018年9月，我正式踏上了幼儿教师这一伟大而又平凡的 职业，有人说：“幼儿教师不就是给孩子当保姆，哄孩子开心 的吗？ ”还有人说：“幼儿教师不好当，没有耐心的幼儿教师 就是误人子弟”我觉得，要想成为一名真正的幼儿教师，能走 进孩子世界的幼儿教师，不仅仅是当保姆、哄孩子开心、有耐 心这么简单，而幼儿教师更多的需要童心、爱心、关心、责任 心。第一次当小班班主任的我，一开始很懵，我不知道该如何 哄一群刚上幼儿园会哭闹着喊妈妈的小朋友，也不知道该如何 与家长沟通，如何担起责任，但开学的第一天，我看到一个个 纯真的面孔对着我笑，一声声稚嫩的声音叫我：“张老师好” 那一瞬间，我明白了，从今天起，我就是这一群孩子的好朋友， 班妈妈，我必须对他们负责任，我们班有一个男孩儿小名叫辰 辰，从开学第一天一直哭，哭了整整一个月，什么方法都试过 还是会哭闹，每天中午睡觉必须守在他身旁，不然旁边的小朋 友也别想午休，和家长沟通后我才知道，三岁的辰辰由于语言 开展比其他小朋友慢，还不会说话，对陌生的环境不适应，不 会和同伴交往，当时我听到这个“坏消息”觉得自己很“倒霉”， 刚接班就遇到“问题儿童”，后来我调整心态，想了想，如果 我能把辰辰教会说简单的字词，这也是我的一种成就，于是我 每天早晨晨检时，我都会大声并放慢语速的对他说“辰辰早上 好，我是张老师”在和小朋友交谈时，我也会特意和他交流, 通过观察，我发现辰辰很喜欢看图书，比方一些水果、蔬菜、 动物的图书，他在看书时，会拿到我跟前，指着书发出呜呜呜 的声音，其实我知道他想告诉我这是什么，但是他有口难言, 我就指着书上的图片，一个字一个字的教他，慢慢的我发现, 他会说一些叠词，比方张老师，他会说：“张张”，喝豆浆他会 说：“豆豆”，回家会模仿我跳舞，模仿我说话，会和旁边的小 朋友提供玩具，我特别开心，这学期由于我是身体原因，请了 一段时间的假，我以为我们班的小朋友会忘了我，家长们告诉 我，小朋友们回家去会说：“我的张老师还没回来，我都想她 了”，前几天我去看他们，我悄悄的在窗户看他们，有一个小 朋友先发现我，害羞的把脸蒙了起来，还有一个小朋友大声的 喊了一声张老师来了”，于是所有的小朋友全部像我围过来, 一个一个争着抢着拥抱我，一声声张老师，最让我难忘的是辰 辰，放学时，我躲在门后面，辰辰妈妈来接他，都已经出教室 门了，辰辰拉着妈妈回教室，指着我叫了了声：“张张”，做了 一个再见的手势，原来在他们心中，我还是他们的班妈妈，还 记得我是谁，那一刻，我红了眼眶，孩子的感情是真挚的， 纯粹的，我做到了我的初衷，我对他们的好，对他们的爱，他 们也在默默回报我，那一刻，我庆幸选择了当一名幼儿老师, 我为自己收获孩子们的爱而感到骄傲。