六年级《道德与法治》下册期末试题及答案免费.docx

六年级道德与法治下册期末试题及答案免费（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种，更是一种 O2、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的，还需要通过，共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。3、在各具特色的 中，人类创造出了绚丽多姿的文化，就是其中的一个代表。4、保护环境是我们每个人应尽的 o5、新中国成立后，奉行 的和平外交政策。6、世界上还由许多令人叹为观止的,它们是世界人民的,更是 人类文明的 o7、当我们的 遭受侵害时，要善于运用 武器，依法维护自己的8、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地 冲突。9、国际组织在国家之间推动广泛的,解决,促进与,发挥着重要作用。10、相信自己的价值，不, 就是尊重自己的重要表现。二、选择题（每题2分，共20分）1、以下不属于清洁能源的是（）。A.太阳能B.风能C.煤炭2、以下哪个是真正宽容的人（）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意3、减缓温室效应的方法之一就是（）。A.保护森林和海洋B,减少动物的数量 C.多砍伐树4、以下选项中，既是公民的权利又是公民的义务的是（）。A.监督权和休息权B.财产权和著作权C.选举权和被选举权D.劳动权和受教育权5、作为未成年人，要从小养成（）的好习惯。A.撒谎B.偷懒C.遵纪守法D.违法6、陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是 （）的行为表现。A.尊重自己B.过度维护自己C.骄傲自满7、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（）。A.喜马拉雅山脉 B.安第斯山脉 C.阿尔卑斯山脉 D.昆仑山脉8、拥挤的公交车上，我几次被人踩到脚，心里有些不愉快，以下我的想法不正 确的一项为哪一项（）。A.别人也不是故意踩我的脚的B.车上人这么多，被踩到是难免的C.我有时也会踩到别人的脚D.这些人，真不像话，简直不可理喻。9、以下不属于东南亚国家联盟成员的是（）。A.印度尼西亚 B.新加坡 C.马来西亚D.美国10、世界银行是（）国际组织。A.世界性B.区域性C.不确定三、判断题（每题2分，共20分）1、同桌常对错题集上的习题反复揣摩，同类型的题目一般不会再错。（ ）2、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（）3、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（）4、地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。（）5、面对校园欺凌行为，我们应该勇敢地说“不”。（）6、为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（）7、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（）8、彬彬特别喜欢下象棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火。（9、电子产品虽然丰富了我们的生活，但是也产生了不少的电子垃圾。10、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（四、连线题。（共10分）1、将以下这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏海洋上大面积的石油泄漏资源短缺石油、天然气过度开采环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题（4小题，共30分）1、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？2、怎样做到尊重他人?3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?4、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?参考答案一、填空题（共20分）1、美德 智慧2、道德自律法律约束3、自然环境舞蹈4、义务5、独立自主6、文化遗产7、合法权益骄傲瑰宝法律权利8、化解9、交流合作矛盾纠纷和平 开展10、自我贬低不自卑二、选择题（每题2分，共20分）1、C2、B3、A4、D5、C6、B7、A8、D9、D10、A三、判断题（每题2分，共20分）1、V2、X3、V4、V5、 V8、X9、V10、V四、连线题。(共10分)1、燃煤电厂正在排放废气海洋上I大面积的石油泄漏二费源短缺 石油、天然气过度开采一11境污染 岛屿正遭受海平面上升的威态破坏 沙漠在悄然扩大"1" 1五、简答题(4小题，共30分)1、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文 化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华 文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。2、(1)语言可以表达尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。3、(1)加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及'的劝阻或者举报； 4、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。