幼儿园：班级亲子活动教案.docx

汇宇幼儿园2020学年第一学期小一班亲子活动方案一、活动目标为了更好缓解孩子们的入园焦虑，使幼儿尽快适应幼儿园生活，开学前两天我们将 实行亲子陪同入园。二' 活动时间第一批：2020 年 8 月 29 日 9： 0010： 00 （学号：113 号）第二批：2020 年 8 月 30 日 8： 309： 30 （学号：1427）第三批：2020 年 8 月 30 日 10： 0011： 00 （学号：2839）三、组织人员主班老师：配班老师：保育员：辅助人员：二'活动流程：日期活动时间活动内容工作分配备注8 月 29 日9:009:10晨间接待主班老师：接待、引导幼 儿教室内区域）。配班老师：迎接家长、幼 儿的到来，指引组织幼儿进行 桌面玩具。保育员：机动（引导如厕、 喝水、）1 .签到台、帮助 幼儿挂上名字牌。2 .晨间室内伴有 欢快的儿童音乐。3 .自带来的水壶 放在推车上，以便自 取。4 .提醒幼儿进行 桌面玩具的取放整理 （音乐提醒）。9:10 9:15生活活动主班老师：告知幼儿如 厕、盥洗，以及生活:舌动结束 后跟幼儿的简单互动配班老师：辅助保育员， 在洗手间门口，提醒幼儿七步 洗手法，并维持好秩序防止拥 堵C保育员：在洗手间帮助幼 儿如厕、盥洗。1 .洗手区域准备 好纸巾、垃圾桶，方便擦 手。2 .主班分组进行 生活活动（分流），音乐 提醒。9:15 9:35趣味点名主班老师：进行组织活 动。配班老师：做好配合工 作。保育员：领取点心、桌面 清水擦拭。1 .点名环节。2 .亲子活动展现 专业，拉近师幼互动、亲 子互动的距离。9:35 9:50生活活动 点心环节主班老师：组织生活环 节，说说吃点心的要求，并巡 视幼儿点心情况。配班老师：配合组织生活 环节，提醒幼儿七步洗手法， 并维持好秩序、防止拥堵。保育员：在洗手间帮助幼 儿如厕、盥洗。分发点心、巡 视幼儿点心情况及点心后整 理桌面的卫生工作。1 .保育员分发点 心在分餐区。2 .幼儿生活活动 结束后，自取点心，回 座位食用。3 .幼儿用餐时伴 随轻音乐，主班老师点 击自乐。9:50 10:00离园活动主班老师：组织已吃完点 心幼儿的活动。配班老师：做好辅助配合 工作。保育员：点心后教室卫生 整理工作。三位保教人员与幼儿、家 长道别。1 .保教人员逐一 与幼儿互动和进行家 长沟通。2 .幼儿挂牌让其 带回，开学日戴来，以便 老师熟知本班幼儿。3 .米子西园，结束 活动。汇宇幼儿园2020学年第一学期亲子教学活动计划表活动内容亲子艺术活动恐龙化石班级小四班执教者戴方方活动目标L尝试用搓圆、长条和压扁的方法制作一件恐龙化石作品。2 .能大胆地进行超轻粘土创作活动，开展动手操作的能力。3 .感受制作恐龙化石的乐趣，体验亲子合作的快乐。活动准备1 .恐龙叫声，恐龙以及恐龙化石的图片假设干。2.轻黏土、卡纸、颜料等辅助材料。一、倾听恐龙叫声导入活动师：孩子们，你们听，这是谁的叫声呀？效果反思幼1:老虎。幼2：恐龙。师：哇，孩子们真聪明，猜对了呢！你们想 不想看一段关于恐龙的图片？（出示图片） 幼：想！师：呀！图片里面有那么多恐龙，你喜欢这 些恐龙吗？幼：喜欢。师：那你知道为什么现在我们生活中没有恐活动过程龙了呢？幼：灭绝了呀！师：既然恐龙都灭绝了，那你们怎么知道恐 龙的存在呢？幼：恐龙化石。二、出示恐龙化石的图片师：孩子们，你们看，这就是恐龙灭绝后给 我们呢留下了珍贵的化石，通过化石我们也 可以看出恐龙的构造，它是由头骨，脊椎骨、 尾椎骨、胸腔骨和四肢组成的。三、欣赏范画，教师示范师：老师因为喜欢恐龙化石，所以制作了一 件恐龙化石的作品，请你来看一看。你们想 跟老师一起来制作恐龙化石吗？幼：想！制作过程：第一步一分泥；第二步一头骨； 第三步一脊椎骨；第四步一尾椎骨；第五步 一胸腔骨；第六步一四肢；第七部一刷颜料。 四、亲子操作，教师巡回指导师：那接下来我们跟着爸爸妈妈一起合作来 制作恐龙化石吧！孩子们，制作的时候要注 意恐龙化石各个部位骨头的位置哦！好了，开始你们的制作吧。重点指导：引导幼儿用搓圆、条状和压扁方 法制作一件恐龙化石作品，鼓励幼儿大胆创 作，想象制作不同种类的恐龙化石。五、作品展示，评价总结师：今天小朋友们制作了这么多不同恐龙化 石，这些恐龙化石一定有许多属于它们自己 的故事，我们有机会一起和同伴们提供吧！ 活动延伸：寻找教室里的恐龙橡皮。萧山区汇宇幼儿园