12总也倒不了的老屋 部编版语文三上 双减同步分层作业设计.docx

三年级（上）语文同步课时分层练第四单元第12课总也倒不了的老屋（含答案）基础必做篇一、看拼音，写词语。po dongzhunbeibao yuqiang bichibaozhuang dao二、一锤定音。（在加点字的正确读音后画。凑近COU()chou()偶尔0U()Yu()张开zhang()zang()苗口苗miao()miao()三、小小变色龙（给多音字组词）。倒dao()dao()觉ju0()jiao()四、词语连线。行xing()hang()好hao()hao()小小的声音又大又漂亮的网飞快地爬叽叽地响吱吱呀呀地叫着五、以下加点词运用正确的一项为哪一项（）oA.我爱踢足球，但偶尔也会打打羽毛球。 B.我在街上偶尔遇到了王叔叔。 C.我的妈妈爱好跳舞，所以她偶尔去跳舞。 巩固提升篇提升选做题（3选2）一、句子赏析。1 .老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再 站一个晚上。”2 .老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站3 .老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一 会儿。”这些话是小动物寻求老屋的帮助时，对老屋 和 的描写，表现出老屋老了的是、。虽然老屋 老了，但是它依然说“再站一个晚上”“再站二十一天”“再站一会儿”，表现 了老屋 的品质。二、根据课文内容，填写求助者向老屋求助的相关情况。求助者求助原因是否得到帮助三、我们在读文章时有时会进行预测，以下对于预测表述有误的一项 是（）A.文章的题目和插图对我们的预测也能发挥作用。8 .结合文章内容和自己的生活经验、生活常识预测的内容更加合理。C.因为可以通过预测想象文章的内容，所以读书时可以快速略读。拓展挑战题一、阅读下面的文章，完成练习。马和驹有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生 活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有 诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地 的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就 睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产 主了反感。他找到父亲，对他说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤 害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激 我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。”“我亲爱的儿子，既 然这有关你的生命，”他的父亲答道，“我们马上就离开这儿。”他们说了就做 父子俩立刻出发去寻找一个新的家。马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着, 在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以 充饥的东西也没有一点儿。天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。第二天，他们 几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹 不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的 路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。“啊! 多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的 东西？父亲，我们不要再往前去找了；我们别回老家去了一一让我们永远留在 这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”他这样说着，说着，天亮了。马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他 离开的那片草地。他垂下了眼睛，非常羞愧。老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会 厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。1 .根据以下要求改变句式。(1)这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。缩句：(2)小马驹对父亲说：“这片草地不卫生，伤害了我，您带我离开这儿吧,不然我就要死了。”改为转述句：2 .小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事？3 .老马带着儿子离开了原来的家，他要做什么？为什么要这样做呢?二、小练笔。老屋为了让老母鸡安心地孵蛋，又站了许多天。这些天里，老屋可能会遇到 什么困难呢？把你想到的写下来。【参考答案】基础必做篇一、破洞准备暴雨墙壁吃饱撞到二、cou ( V )6u ( V )三、摔倒行走倒车银行zhang ( V )miao ( J )感觉很好睡觉爱好四、小小的声音又大又漂亮的网 飞快地爬 叽叽地叫着 吱吱呀呀地响五、A巩固提升篇提升选做题(3选2)一、动作语言老花的眼睛使劲往前凑墙壁吱吱呀呀地响眼睛眯成一条缝 保护弱小、助人为乐二、小猫找不到安心睡觉的地方是老母鸡找不到安心孵蛋的地方是小蜘蛛找不到安心织网抓虫的地方是三、C拓展挑战题一、1. (1)小马驹对生活逐厌倦了。(2)这片草地不卫生，伤害了小马驹，父亲带他离开这儿吧，不然小马 驹就要死了。2 .小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感。父亲 带他离开了这片美丽的草地。3 .带着小马驹去了荒芜的山上，为了让小马驹懂得珍惜生活，节制自己。二、例如：刮大风了，老屋被吹得摇摇晃晃，吱呀作响，但他为了老母鸡能够安 心孵蛋，小鸡能够平安出生，依然坚持着不敢倒下。