A5技术支持的课堂讲授个人提升总结2篇.docx

A5技术支持的课堂讲授个人提升总结1A5技术支持下课堂讲授的方法提供信息技术支持下的课堂讲授 是指在课堂教学中，教师利用信息技术，借助现代教学媒体，演示、 播放媒体内容，多形式多通道地传达教学信息。信息技术支持下的课 堂讲授，利用信息技术使教学内容的呈现方式丰富多彩，通过图形、 图像、动画、视频、音乐、解说等媒体表达元素特征教学内容，刺激 学生的多种感官，使学生获得大量真实的信息，建立丰富的表象，促 进学生从符号水平、表象水平、动作水平感知知识的意义，帮助学生 理解、记忆，扩展思维、拓展视野，到达提高教学效果的作用。信息技术支持下的课堂讲授的功能根据课堂讲授中媒体演播时 机的不同而不同。一般说来，用于教学开始时可为整堂教学做好铺垫 和引导，激情激趣，引发学生的学习动机和求知欲；用于教学过程中 可以提供信息、形成概念、培养技能、增强记忆，有利于传授知识, 解决教学中的“疑难杂症”，促使问题迎刃而解；用于教学结束时, 有利于总结概括、巩固知识、开展思维、拓展视野。技术支持，信息 技术,增强记忆和求知欲。A5技术支持的课堂讲授个人提升总结2这是一次比拟有收获的学习，我对讲授法有了比拟深入的了解, 知道了它的优点与缺乏以及目前它所面临的棘手问题。有人在不断指 责讲授法的弊端以及它所带来的一系列负面影响，甚至有人叫嚣将它 送上“断头台”，实行全新的教学方式。这一切似乎都在说明：随着教育的开展进步，陈旧的讲授法已不能完全适应人们对知识的渴求与人才的培养了，时代在呼吁教学方式的变革！这是一个不能一刀切的问题，我们都知道，讲授法有着令人惊喜 的优势：在最短的时间里让学生掌握几百年甚至上千年的知识。所以 这一教学方式必然有其可取之处，我们？1?要做的是变革其中不利的 因素，如改变传统的“以教师的讲授为中心而忽视学生的自主学习与 独立思考”方式，而将更多的主动权交还给学生，让他们善于思考、 勇于发言，形成拥有自己独立人格与思想的新一代青年，即所谓的“自 成一家”吧。我站在讲台上，我会告诉自己，永远别想让你的学生成为一群装 满知识的机器人?, ？你要让他们成为一脉清泉，源源不断的清泉，载 着自己的理想汇入江河、融入大海！现代科技已渗透到教学的各个方面，课堂教学中有，实践教学中 有。科技在教学中无处不在，比方，课堂教学中广泛利用的多媒体技 术（实物投影、幻灯、大屏幕、音响），实践教学中，数控技术在机 械类教学中也在实际利用，？3D打印技术，最早进的机械切削技术, 光电技术、计算机等等。科学技术在教学中无所不在！信息技术与学 科教学整合是指将信息技术、信息资源与学科教学有机结合?, ？通过 在各学科教学中有效地应用信息技术，促进教学内容呈现方式、学生 学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生创造生动的 信息化学习环境，使信息技术成为学生认知、探究和解决问题的工具, 培养学生的信息素养及利用信息技术自主探究、解决问题的能力，提 高学生学习的效果。