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人教版七年级生物复习资料 在复习生物中,必须抓好根底知识的系统整理,进展全面进步。下面是WTT心推荐的人教版七年级生物复习资料，希望可以对您有所帮助。人教版七年级生物复习资料(一)神经系统的组成一、神经系统1、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大系统。(1)中枢神经系统由脑(大脑、小脑和脑干三局部)和脊髓组成。(2)周围神经系统由脑神经和脊神经组成。2、神经系统各局部的功能(1)大脑包括左右两个大脑半球，外表是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等视觉中枢。(2)小脑是运动协调、准确，维持身体平衡。(3)脊髓是脑与躯干、内脏之间的联络通道。(4)脊神经分布在躯干的皮肤和肌肉里;脑神经大局部分布到四肢的感觉器官、皮肤、肌肉等处。(5)脑神经和脊神经还有通向头部的。二、神经元1、神经元又称神经细胞是构成神经系统构造和功能的根本单位。神经元包括细胞体和突起两局部，长的突起外表都套有一层鞘，组成神经纤维，其末端的细小分支叫做神经末梢;神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。神经元受到刺激后产生兴奋并且把兴奋传导到其他神经元，这种可以传导的兴奋，叫做神经冲动。2、各个神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接，形成非常复杂的网络。这个网络就是人体内的信息传递和处理系统。人教版七年级生物复习资料(二)神经调节的根本方式一、反射1、概念：反射是指人体通过神经系统对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反响，是神经调节的根本方式。2、膝跳反射：快速叩击膝盖下面的韧带，大腿的一些肌肉就会迅速收缩，从而使小腿突然抬起。二、反射弧1、概念：反射弧是参与反射的神经构造。2、组成：感受器、传入神经、视觉中枢、传出神经、效应器五局部。三、反射的类型1、简单反射：简单的、生来就有的先天性反射，如眨眼反射。2、复杂反射：出生以后通过长期生活积累，逐渐形成的后天性反射。与语言文字有关的反射是人类特有的反射。人教版七年级生物复习资料(三)激素调节1、内分泌腺：没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。2、人体最主要的分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等。3、生长激素由垂体分泌，能促进人体的生长发育，幼年时分泌缺乏易患侏儒症，分泌过多易患巨人症。4、甲状腺素由甲状腺分泌，能促进幼年个体的新陈代谢和生长发育。5、胰岛素由胰岛分泌，能调节糖类在人体内的吸收、利用、转化等。6、人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。人教版七年级生物复习资料(四)分析p 人类活动破坏生态环境的实例1、三北防护林是我国于1978年开场建立的，位于西北、华北北部和东北西部地区的一项举世瞩目、规模空前的生态建立工程，被誉为“绿色万里6长城建立工程”，目前这一工程累计造林22 _10公顷，相当于全球人工造林面积的1/7.2、人类破坏生态环境的行为有：乱砍滥伐、滥捕乱杀、环境污染和生物入侵等。3、生物入侵：生物随着商品贸易和人员往来迁徙到新的生态环境中，并对新的环境造成严重危害的现象。4、“植物杀手”薇甘菊入侵我国南方，迅速蔓延开来，使当地植被受到严重破坏。5、“美丽的杀手”地中海实蝇是专门危害水果和蔬菜的害虫，现已蔓延到90多个国家和地区。6、人类活动对环境的污染主要包括以下几个方面：水污染;噪声污染;空气污染;固体废弃物污染。第 4 页 共 4 页