中班美术小小粉刷匠教案反思.docx

中班美术小小粉刷匠教案反思查找：中班美术优秀教案及教学反思小小粉刷匠PPT课件活动目标1 .培养幼儿热爱生活的情感，激发幼儿参加绘画活动的积极性和主 动性。2 .启发幼儿大胆运用和搭配色彩，并能觉察其改变。3 .尝试将观看对象基本局部归纳为图形的方法，大胆表现它们各不 相同的特征。4 .喜爱?参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。活动预备.幼儿每人一个大调色盘，一支水粉刷，小水桶。调色盘里盛有红、黄、绿、蓝、紫、白、黑七种水粉颜料，幼儿按人数分成四组， 每组一个大工作台，工作台上放着画着房子的四开白纸。1 .教室地上铺有白纸长卷，课前可让幼儿在区角活动中初步探究对 色彩的涂抹。2 .范例35幅。3 .音乐、磁带、录音机。活动过程一、觉察颜色，产生爱好1 .集体活动：请幼儿蹲在长卷四周，手拿调色盘（或放地上），在长卷 上任意用色涂抹，老师可适当帮助幼儿，但并不打搅幼儿，可随机 提出建议”假如小伴侣们让不同的色彩拉拉手，将它们并排刷在一起 ,会浮现什么现象”假如让两种色彩重叠在一起会有什么改变呢?并 指导幼儿变化刷的方式，或点状或线状（弧线、波浪线等）或多蘸点 水，看看色彩会有什么改变。（有一个小伴侣将颜料滴在纸上，然后又滴了一点水，他觉察颜料向 四周蔓延，像一朵花，又像一个小伞兵，还有的幼儿将红色和黄色 重叠变成了橙色，黄色和蓝色重叠浮现了绿色，孩子们为自己的发 觉欢呼起来。）.请幼儿观赏长卷，孩子们争先恐后地发言，并说长卷像一幅漂亮 的图画，上面有天空、海水，有草地和鲜花，还有大公路上的斑马 线二、在探究的基础上为幼儿供应参考，请幼儿观赏，进一步认识颜 色，从情感上体验颜色。1 .为幼儿出示范例35幅。师：这是梦幻王国的房子，你们看，这些房子的样子一样吗？本，文来源:屈;老.师教;案网（一样），但是我们却感觉到彻低不一样,为什么呢？幼：色彩、颜色不同。师：你们喜爱?哪间房子?为什么?你们能不能按照这间房子的颜色，给这间房子取个名字？2 .师：梦幻王国的房子还会歌唱，你们听一一（放音乐，并出示没有 涂色的房子，请幼儿按照音乐的不同，来挑选色彩打扮房子。如：” 这是一首欢乐的歌，请你们听着这首欢乐的歌，来为自己的房子挑选美丽的色彩。)三、幼儿再次探究创作。重放音乐我是一个粉刷匠，请幼儿来当粉刷匠，制造出别出心 裁的房子颜色，从而进一步深化，由开头的任意创作到加深认识后 的再次制造。幼儿心中有数，跃跃欲试。师：假如你有一座房子，你会怎样打扮它，杰出的粉刷匠们赶快动 手吧！幼儿按小组到工作台上举行创作。四、结束老师将幼儿作品贴出展览，请幼儿相互观赏，说一说自己给房子设 计了一件什么样的衣裳，并给自己设计的房子取名字。活动反思孩子眼中的颜色不是平均存在的，不同性格的孩子喜好也是有所偏 重的。中班孩子对颜色的感触力也很强，老师应通过多种趣味美术 活动，鼓舞孩子大胆地挑选多种色彩作画，不要用单一的颜色表现 画面，不要用生活中固定的色彩框架去局限他们，让孩子们在涂涂 画画中认识色彩，感触色彩，通过颜色流露自己的情感，培养他们 良好的性情，提升他们的审美表现能力，让孩子们在欢乐中得到进 展。相关文章中班绘画教案：多彩的毛线团：中班美术活动多彩的毛线团教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内 容，喜爱?参加绘画活动，敢用多种颜色来表现毛线团，养成正确取 笔、放笔的好习惯。培养观看力，审美力和动手能力。适宜幼儿园教师们上中班美术活动课，快来看看中班绘画多彩的毛线团教案吧中班中国画教案设计：好吃的樱桃：中班美术活动好吃的樱 桃教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，观看樱 桃，了解樱桃的外形特征。尝试用手指在宣纸上点画出樱桃，感触 宣纸的独特质感。适宜幼儿园教师们上中班美术活动课，快来看看 幼儿园中班中国画设计好吃的樱桃教案吧。中班美术教案：欢乐生长树：中班美术活动欢乐生长树教案 主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，通过看照片、 物品、谈话，了解自己长大了，觉察自身各个方面的改变。在幼儿 自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿主动的自我意识和爱慕自 己的情感。适宜幼儿园教师们上中班美术活动课，快来看看中班美 术欢乐生长树教案吧。