新部编人教版七年级语文下册《紫藤萝瀑布》课时练习.docx

紫藤萝瀑布课时练习1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。酒酿（.沉浸（)伶仃（）（） 沉淀（绽放（.)zhu ()立beng (_)溅ning (_)望遗 han ()挑 dou ()盘 qiU (_）卧龙仙露qiong ()浆2.选出每组中有错别字的一项。（DA.浅紫B.抚摸C.遮住D.遗撼（)(2)A.笼罩B.繁蜜C.琼浆D.喜悦（)(3)A.瀑布B.发瑞C.迸溅1）.蜂围（)(4)A.蝶阵B.盛开C.最嫩D.贮立（)3.下列加点字注意有误的一项是（）A.迸溅b©ng.绽开zhan挑逗tiao.伫立zhu.B.伶仃ling.笼罩long.酒酿liang.条幅fu.C.沉淀dian辉煌huang.琼浆qiong枯槐ku.D凝望ning瀑布pu盘虬qiii花穗sui下列对加点字的解释，不正确的一项是（）A. 忍俊不禁（忍:耐，把感情按住不让表现）.B. 察言观色（色:情景,景象）.C. 春红己谢（谢:凋落）.1）.盘虬卧龙（虬:传说中有角的小龙）下列句子没有运用拟人修辞手法的是（）A. 只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。B. 每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。C. 它依傍一株枯槐爬得很高好像在试探什么。D. “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。4. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。A. 那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。B. 我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。C. （紫藤萝）不断地流着、流着、流向人的心底。5. 依次填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是（）忽然记起许多年前门外也曾有过一大株紫藤萝， 后来索性连那稀零的花串也没有了但花朵从来都稀落 它依傍一株枯槐爬得很高好像在试探什么 东一穗西一串伶仃地挂在树梢B.C.D.6. 下列句子中没有语病的一项是（）北京市烟花办节前表示，正密切关注空气质量，并将通过媒体向市民发出“为提高空气质量，创造良好环境， 在春节期间请尽量少放或不放烟花爆竹，减少污染物的排放”。A. 针对学生体质下滑的不争事实，引起了全社会的关注和反思，教育部拟对各省学生体质进行排名并予以公示， 意图柔性“倒逼”地方政府和相关部门关心学生身体健康。B. 如果十八大提出的居民收入翻番的目标能够实现，我国将会出现5到6亿的中等收入人群，这将是我国经济可 持续增长的坚实基础，也将是世界经济增长的重要动力之一。C. 挂了 16年“小康县”头衔的大同县主动“戴穷帽”，以享受“国家扶贫重点县”待遇，这种从“小康”到“贫 困”的滑稽转身，折射了 “扶贫县”评选机制的公平与否。9 .依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）只见一片辉煌的淡紫色，像瀑布,从空中垂下。 颜色便上浅下深，好像那紫色下来了。 香气似乎也是淡紫色的，梦幻一般轻轻地着我。A. 一条沉淀笼罩 B. 一条堆积围绕C. 一张堆积笼罩 D. 一张沉淀围绕10. 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）元旦晚会上，他那滑稽的动作、搞笑的语言掀起了晚会新的高潮，大家忍俊不禁地笑破了肚子。 在沙漠里苦苦挣扎四天后发现的这一片水源，对他来说真是仙露琼浆。 我们俩分别了将近十年，想不到在这里萍水相逢。 我们全社会严正警告暴恐分子：不要以为制造儿起事端，就能够沥尽心血地分裂祖国。 下列对名著内容的表述，错误的一项是（）A. 祥子买的新车遭到流窜的大兵劫掠后，孙侦探的敲诈夺走了他准备第二次买车的积蓄。B. 虎妞，骆驼祥子中刻画的一个个性鲜明的人物形象，“什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候 更多一些花样”。不幸的是，她最后因难产而死。C. 骆驼祥子中刘四爷是个土混混出身的车厂老板，极端自私自利。D. 老舍的骆驼祥子富有浓郁的老北京风情，小说刻画了祥子这一自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的 劳动人民形象。11. “我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的含义理解最恰当的一 项是（）我不只是看到，也在心中真切地感受到了紫藤萝瀑布的美丽。A. 紫藤萝瀑布不只是让我大饱眼福，也让我干渴的心田得到了滋润。B. 紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目，它那顽强不息，流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考。I）.紫藤萝花就像美丽的瀑布一样长流不息。12. “第一”有很多雅称，选出下面句子用词不够得体的一项（）红高粱这部影片由著名演员巩利领衔主演。A. 他学习很勤奋，期末考试摘取了桂冠。B. 在技术能手的比赛中，他独占鳌头：I）.我们班各项工作都很出色，期末评比中名列榜首。13. 成长中烦恼不可避免，也并不可怕，关键看我们怎样对待它。某校七（2）班正在开展“成长的烦恼”的语文实践 活动，请你也参与其中。（1）（材料研究）阅读下面两则材料,写出你的探究结果。材料一林则徐在鸦片战争后被道光帝流放到伊犁。他为国事而烦恼，可是天高地远,又是罪臣之身，难以解脱。于是, 他将烦恼抛开，去干实事。他为新疆各族人民服务，主持修建了不少工程。等到完工时，皇帝又下诏重新起用他。 材料二世界顶级富豪比尔盖茨从哈佛大学辍学后，遭到别人“自以为聪明”“他不可能成功”等冷嘲热讽。但他顶 住了压力，凭借自己必胜的信心、超人的胆识，敏锐的洞察力,最终登上世界首富的宝座。（启发感受）仿照示例，写出你对“烦恼”的认识和感悟。示例:烦恼是前进路上的羁绊,消除它，就能阔步前行。仿写:烦恼是,消除它,；烦恼是,消除它,O（3）（观点辩论）一个九岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络。随后，媒体的过度关注与热捧，给''小诗人” 带来了极度的困扰和烦恼。“小诗人”说：“我再也不写诗了。”有关“小神童”的成长问题，再次引发了人们的热议。有人认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”，会 毁了孩子的前程;也有人说出名就要趁早。对这两种说法，你怎么看?请说明理由。参考答案niang jin ling ding dian zhan 伫迸凝憾逗虫L 琼1. (1)D(2)B(3)B(4)DB2. BC3. DC4. CA5. BD6. CB7. （1）示例：人生难免会遇到各种各样的烦恼，面对烦恼，我们只有用积极的心态去面对， 才能战胜烦恼，有所作为。（2）晴朗空中的阴霾就能重见阳光脚下鞋中的沙子就能健步如飞 （3）示例:我认为媒体对“小诗人”的过度关注和热捧是“捧杀”，会毁了 孩子的前程。如题目中所说的九岁小男孩，他的正常的生活与学习都受到了干扰，这会让年龄 过小的他无法承受压力而畏惧写作，扼杀他的天分。从另一方面说，如果他没有将媒体的关注 当作压力,而是引以为豪，这又会助长他的骄傲情绪以及功利心，也会扭曲他的创作心态。（言 之有理即可）学习方法分享:5个高效学习方法与技巧1、养成预习好习惯2、听课要跟上老师节奏：听课时一定要跟上老师的速度。上课积 极回答问题，本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动，双向交流有 利于知识的吸收。上课时多问几个”为什么”，用主动的辩证思维去学习 是很有用处的，下课后也要反思自己的问题。3、有计划1复习知识："三遍复习法”：每天晚上做作业后复习当天 的东西;周末复习这周学过的东西;考前安排较多时间复习自己比较差的科 目。"目录一一内容一一联想一一目录”四部曲复习法。4、善于总结归纳：归纳包括两个方面:一是课堂归纳，二是错题归 纳。归纳时可按章节和知识块进行，每一科都有专门用来归纳的笔记本。5、学会灵i舌i己忆方法:把记忆的时间定在晚上，并且要在独自不 受干扰的情况下。最好是睡前把背过的东西再回忆一遍，因为睡眠时没有 新的信息输入大脑，刚刚记忆的东西就能不受干扰了。