考点02：标题含义理解（练习）-2023年中考语文记叙文阅读重难点技巧提升（教师版）.docx

考点02：标题含义理解配套练习一、 （2022年江苏中考真题卷）缺氧气，但不能缺志气“祖国的需要，就是我的选择！ ” 1958年，21岁的吴天一响应党中央“支援大西北”的号召，带 着这句誓言来到青海。那时的青海，遍地荒漠，满目苍凉。面对艰苦的自然环境，面对肆虐的高原疾病，吴天一像胡杨树 一样，把根深深扎在青藏高原，以碧血丹心守护高原人民的生命健康，被藏族群众誉为“马背上的好曼巴 （医生）每当谈起自己的经历，吴天一总是说：“中国的高原医学搞得好，不是我吴天一有多了不 起，而是高原人民了不起，青藏高原了不起。这里，是我科研事业的江河源'！ ”吴天一清晰记得，一名退伍军人被紧急送到医院，他呼吸困难，脸色发紫，大口大口的白沫从口鼻 中喷出医生们两天两夜没合眼，也没能挽回他的生命。“战场上，敌人的飞机大炮没把我打倒，在高 原上得了这种怪病，看样子是挺不过去了！ ”患者离世前的这句话，刺痛了吴天一的心。 此后，这种要命的“怪病”接连出现。吴天一意识到，这不是寻常的肺炎、肺充血症，而是高原低 氧环境中的特发性疾病。当时，国内关于高原医学的研究还是一片空白。吴天一暗下决心，要闯一闯这片 “无人区”！经验说明，只有对自然人群的普查率到达90%以上，才能准确掌握疾病的人群分布和患病因 素。而在高原上，牧民的毡房动辄相隔几公里，调查之难可想而知。“群体调查，一家也不能落！问题，可能就在这一家。”话音未落，吴天一蹬上皮靴，戴上毡帽， 跃上骏马，冒着冰雪风沙，向最高最远的地方奔去。吴天一边治病、边调查，这项调查持续多年，覆盖人 群达10万。在系统摸底基础上，吴天一首先提出了 “高原心脏病” “高原红细胞增多症”等理论，钻研 出符合我国实际的高原病防治措施。吴天一写了一篇介绍高原藏族人群的科普文章，发表在光明日报上，这篇短文竟给他带来了意 外收获。“吴天一，你在美国的父母来 找你了！ ” 1981年的一天，吴天一刚从昆仑山西大滩考察归 来，同事兴奋地告诉他。原来，早在1948年，吴天一 11岁时，就同远在美国的所有亲人失去了联系。30多年来，他单独生 活、求学、参军、从医。机缘巧合，大洋此岸的妹妹翻看报纸时，“吴天一”的名字令她怦然心动。一番辗转联络， 两 感到腰杆直了，在村里有了平等地位。惠却说，要“点灯”，就点建设美丽乡村之灯。惠的建议得到村人同意。她出资改建宗祠，设立图 书室、电视室、棋牌室等文化活动场所和柑橘技术培训中心，大门口搞舞台与灯光球场从此，宗祠晚晚“点灯”，灯火通明，好不热闹。（摘自南方周末，有改动）5.结合全文，理解标题“点灯”的含义。【解析】表层含义：结合文章第段“村里有个习俗，生了男孩，要到祠堂点亮一盏煤油灯，数日后，再把灯取回 家中，寓意继承香火。然后，还要摆上祭品拜祭，祈福儿子快点长大成龙''可知表层含义应为：点亮煤油 灯，继承香火。深层含义：结合文章内容可知，文章写了惠带着乡村的人们逐步走向了富裕的道路，并提出要建设美丽乡 村。据此并结合文章第项“惠却说，要点灯'，就点建设美丽乡村之灯”可知深层含义应为：建设美丽乡 村。【答案】第一层含义：点亮煤油灯，继承香火。第二层含义：建设美丽乡村。六、 （2021年江苏期末测试卷）拱桥老臣拱桥是一个人，不是一座桥。听这名字，你就可以想到他的形象，比方角弓或者青虾，还有课本上的赵州桥。我认识他时，他的腰已经很弯，人也很老。那时，他已在村庄东边一座老旧的石屋里当了许多年的 校长。其实，校长、老师也就是他一个人。他的脸上有许多褶皱，一说话就满脸开花。胡茬子布满两腮和下巴，尤其是下巴，总是硬扎扎的。哪位男生犯了纪律，他从不打手板，而是消沉着嗓音说：“把手伸出来吧，手背儿。”他的大手便把你的 小手抓牢，将下巴挨近那颤抖着的小小面积的手背儿，来回蹭那么几下，让你觉得刮了刺猬一般的痒痛。 因此，我们对他宽宽的下巴充满畏惧。我那时读三年级，很捣蛋的，有次挨了扎，便对同班的二青说：“校长的下巴要是脚后跟儿多好， 咱就不怕他了。”脚后跟儿同校长的下巴比起来，确实有本质的不同，光溜溜的，没有钢针一样的胡茬， 手背拂上去很平展的。二青听了，先是嘎嘎笑了两声，然后就当了叛徒，把我出卖给校长。校长便把我找 去，用浑浊的老眼定定地望着我，说道：“你真的怕我的下巴？ ”我望着他宽阔的脸，敬畏地点点头。他用手掌刮刮下巴，发出“嚓嚓”的响,说：“怕就别捣乱了，小子、”除了用下巴刮手背儿，他对我们很好，比方，下雨天，他的弯背就成了座真的拱桥。山里人家，稀稀落落的，校舍三面倚山，一面临沟。我和其他十来个学生，上学放学是要过沟的。 那条四五丈宽的沟，冬天干涸，雨天却气势汹汹，浊流滚滚。沟上没有桥，水虽仅齐校长的膝盖，但对十 来岁的孩子可是难以逾越的鸿沟了。我攀“拱桥”只一次，是在怨校长下巴不是脚后跟儿不久。洪水把我们隔在这岸，校长便从那岸过来，在水中踵来量去。没人能替他，一个学校三个年级一个 老师，校长是最年长的，我和二青那么是第二、第三年长的。我是不好意思让他背的，一是觉着着有关脚后 跟儿的比喻对不起他，二是觉着自己大了不能让人背，尤其是让一个老人背。八个同学给背过对岸，只剩 下我了，再没方法去解。校长已垂着弯背，哗啦哗啦踵水过来了。他浑身透湿，喘气的声音像是在拉风 相O“来吧。”他蹲下来，袒给我一面弓形的脊背。“不！ ”我拒绝，说，“我敢过。”但这是吹牛，水浑浑的，浪头一个撵着一个，看着都让人晕 眩，何况那水要淹没我的肚脐眼儿呢？ “来吧，孩子。”他又说说。拱形的脊背一动不动，静等我伏在上面。我急得要哭了，我该怎么办呢？ “别不好意思，爷爷背孙子嘛。该上课了，快来。咱爷儿俩得赶紧过去，同学们在等呢。“他不 容拒绝地说道。我闭上眼睛，趴上了那座“拱桥”。身体被浮载起来，晃晃悠悠，迈下水去。浪声灌满双耳，我却 趴得紧紧的，与那面脊背紧紧箍在一起。临上岸时，校长翅超一下，但我并没有掉下拱桥，因他宽大的手紧紧板着我。“这不过来了吗？ ” 他说。是的，过来了，我从桥上滑下，落在坚实的大地上，站着。校长却没有站着，而是瘫坐在地，大张着缺牙的嘴倒气，苦笑着脸，说：“老了，老了，我背你们 爹妈时，可不是这副模样。”他的模样，真像一座坍塌的拱桥。喘吁了一会儿，他站起来，我们拥着他走向老旧的教室。二青靠近我，说：“校长背你过河，不是 走的，是爬。” “爬”用来说人是贬义，我讨厌他说校长“爬”，便狠踹了他一脚。那年秋天，我转学了，校长也走了，他实在再也教不动书了。小学校便黄了数年，直到盖起希望小 学。已当了乡长的二青说：“盖座拱桥吧！”于是，通往学校的沟上就有了座石桥许多年过去，我过的桥比小时走的路还多，但我忘不了那座拱桥。那座宽厚、踏实、温热的血肉拱 桥，让我一生都走不到头。（有删改）问题：请结合文章内容，简要写出“拱桥”在文中蕴含的三层含义【解析】根据第段“拱桥是一个人，不是一座桥”“我认识他时，他的腰已经很弯，人也很老。那时，他已在 村庄东边一座老旧的石屋里当了许多年的校长”可知，“拱桥”指的是年老的校长，脊背弯曲的形状像拱 桥一般；根据第段“下雨天，他的弯背就成了座真的拱桥”“临上岸时，校长翘越一下，但我并没有掉下拱 桥，因他宽大的手紧紧板着我”可知，“拱桥”是指下雨天校长背学生过河，就好比是连接河与学校的“拱桥”，以血肉之躯构建出的“拱桥”，是“我们”的依靠；根据第段“许多年过去，我过的桥比小时走的路还多，但我忘不了那座拱桥。那座宽厚、踏实、温热的 血肉拱桥，让我一生都走不到头”可知，是校长的谆谆教诲和实际行动构建了学生成长的桥梁，是教书育 人的典范，驱动着“我们”向校长学习。【答案】“拱桥”的三层含义：校常年老，脊背弯曲，形如拱桥； 校长背学生过河，仿佛一座血肉拱桥;校长教书育人，是孩子成长的桥梁。端，无尽唏嘘。父母和妹妹向吴天一倾诉相思之苦，呼唤他来美国定居。吴天一渴望团聚，但他放不下挚爱的事业，更放不下青藏高原和这里的人民。“高原医学只能诞生 在青藏高原，我不能离开这里！等攻克'高原人类适应和高原病防治的课题后，我再去看望你们！”在 给父母的信中，吴天一写道。这又是一次无悔的选择。常年穿行于高山、草地、冰川，吴天一数不清遭遇过多少回事故。如今84岁的他，虽全身曾14处 骨折，却步履稳健；虽经历两次耳膜穿孔、屡次白内障手术，却耳聪目明。每年，他都坚持带队到“黄果 树”（黄南、果洛、玉树）等地义诊。2021年6月底，吴天一由西宁启程前往北京，参加“七一勋章”颁授仪式。透过飞机舷窗，他深情 凝望着这片扎根63年的土地昔日的荒山，早已变了模样；戈壁滩上，胡杨林蓬勃生长；一条条江 河，在高原流淌，百折不回，奔向远方（选自光明日报，有删改）1 .请简要分析文章标题“缺氧气，但不能缺志气”的妙处。【解析】通过第段“那时的青海，遍地荒漠，满目苍凉。面对艰苦的自然环境，面对肆虐的高原疾病”的内容可 知，标题首先概括为青藏高原，高寒缺氧的气候特征，突出了环境的恶劣；通过第段中“群体调查，一家也不能落！问题，可能就在这一家。话音未落，吴天一蹬上皮靴，戴上毡 帽，跃上骏马，冒着冰雪风沙，向最高最远的地方奔去。吴天一边治病、边调查，这项调查持续多年，覆 盖人群达10万。在系统摸底基础上，吴天一首先提出了高原心脏病”高原红细胞增多症”等理论，钻研出 符合我国实际的高原病防治措施”的内容可知，突出人物“有志气”的精神品质；同时，以“缺氧气，但不能 缺志气”题目新颖，不落俗套，也激发了读者的阅读兴趣。【答案】概括出青藏高原氧气稀薄的状况，突出人物的精神品质；题目新颖，激发读者阅读兴趣。（2022年广西河池中考真题卷）喜鹊在枝头寒冬腊月走在北京的山路上，一颗野果，带我进入一个鸟的世界。这次来北京出差的目的地，是一个颇为偏僻的地方。下车后还有约两公里的路程，我为了欣赏沿途 风光，回绝了接待单位的接车，原地小跳热身后，趁热赶路。空气很冷，山间静幽幽的，只有行李箱在路面上滑出闷声闷气的隆隆响。突然不知从哪飞来一只黑 白相间的喜鹊，它落在我前面不远处，轻巧地跳跃着往前走，时不时回头看我一下，喳喳叫两声。“花喜 鹊，喳喳喳，知道你娘在哪嗒。”这是小时候村子里流行的歌谣，我不知是在心里想着还是已经念出了声 儿，喜鹊跳得更欢了。有这样一个可爱的伙伴，我一时忘记了疲惫和寒冷。这是一只极有分寸的可爱生灵，它不紧不慢，始终和我隔着一段距离，但又保持互动。我下意识地 放慢脚步，让行李箱的动静尽可能轻缓，生怕把它吓走。但喜鹊似乎并不领情，转过身别着小脑袋不解地 看我一眼，然后扯开翅肠倏地飞走了。我心头顿时一阵失落。回望来路，不知不觉间，已经将下车的站台 落在了另一座山头。“喳，喳喳，喳，喳喳喳 ”一连串喜鹊叫声从不远处的树林里传来，像是在空寂的山林里点燃 一挂炮仗。这叫声不依不饶，我停，它也停，我走，它又起。刹那间，一道黑影从我眼前划过，又一只喜 鹊落在三五步开外的柏油公路上，也是黑白相间，但我不确定它是不是刚才的那只。这次它动作轻灵且友 善，很快我便明白了它的心思，是想带我去一个地方。在那里，矗立着一棵我所见过的最大的柿子树。枝头几乎不见树叶，沉甸甸的果实将树枝压得很 低。深冬时节，柿子已经熟透，在阳光下像一只只点亮的红灯笼，明媚，生动。这里是鸟雀的天堂，有喜 鹊，白头转，还有一些鸟儿我叫不上名。它们的歌声此起彼伏，交织一片。那只花喜鹊不再理我，而是全神贯注于枝头的一颗红柿子上。它的动作不慌不忙，很有章法。先是 站在旁边的树枝上观察一阵儿，挑个满意处，一口啄进去，又啄一口。连啄四五下，再把喙埋进果肉深 处，美美地吸食一通。然后抽身出来跳到另一根枝上，瞅准柿子的另外一面，如法炮制。渐渐地，它便有 些忘我了，脑袋已经顺着柿子转了半个圈儿，仍不肯松口。直到整颗果子吃得只剩下小半个壳儿，它才像 打完一场胜仗似的，酣畅地歇口气儿，果断转移了阵地。如是观察几次，我才明白鸟雀们对一颗野果的良 苦用心。它们之所以分两头入手，又四面夹攻，是为了让果子在被啄食的过程中保持平衡，防止掉落。 畸，多么聪明的小家伙！“姑娘，您这是干什么呢？ ”“看鸟。”我回话时，一位臂上戴着的袖标的护林老人出现在我身旁。他向我讲述这片山上有很多柿子树，每年结了果子几乎无人采摘，就任由其自然生长、掉落。即便是沿公路边的树，有人来打柿子的 时候，也会特地在枝头留下一局部。“为啥？”“留给鸟儿们过冬。”说这话的时候，老人的眼神慈祥而温柔。我的心为之一动，进而联想到一树枇杷。我以前工作的地方，在上海康平路上的一幢老洋房内。跨进黑色铁栅栏门，院角有一棵不小的枇杷 树。每年五、六月份，一串串鹅黄的枇杷果攀墙而出，令人垂涎。眼看着果子日渐成熟，院主人却从不急 于采摘，而是悠然地坐在二楼的阳台上，静看鸟儿们你来我往争相分食。原来，这才是一颗果子在大自然 中，自得其所的方式。包老人伸手摘下一颗柿子递给我：“尝一个。不然你咋知道鸟儿们吃的是什么滋味儿！ ”从柿子树上落下来的阳光，斑斑驳驳照在老人的脸上，他笑得那么爽朗。在那张热情的笑脸里，我 恍然感受到了鸟儿的心情。（文/魏丽饶，节选自人民日报，有删改。）.说说你对标题“喜鹊在枝头”的理解。【解析】本文主要描写了“我”步行山路时，遇到喜鹊啄食柿子和老人攀谈等内容，喜鹊是文章的“主角”，因此“喜鹊 在枝头”是对文章内容的概括；喜鹊是吉祥鸟，“喜鹊在枝头''与我们日常所说的''喜鹊登枝''异曲同工，是温馨、喜庆的象征，题目与全文喜庆、温馨、愉悦、赞美的情感基调一致，含蓄地点明了人与自然和谐相处，世界才会更加美好的主旨。【答案】标题概括了本文写步行山路时遇到喜鹊啄食柿子的主要内容；标题营造了温馨、喜庆的气氛，奠定了全文的感情基调；含蓄点明了人与自然和谐相处的主旨。三、（2022年湖北十堰中考真题卷）守望尹小华双望和庆莲定亲不久，抗美援朝战争爆发，双望高呼着“抗美援朝，保家卫国”的口号，加入了志 愿军队伍。临走那天晚上，两人在村边老槐树下见了个面半个月亮在云层里时隐时现，他们在老槐树 旁靠了一会儿，说了几句话，庆莲送给双望一副亲手做的鞋垫，双望拉了一下庆莲的手，然后一人朝西， 一人向东。庆莲不唤双望名字，叫“那谁”。那谁走后，庆莲心里就觉得空荡荡的。那谁在家时，庆莲常能见 到他。比方，有时村里开会，还有在庙会上，庆莲都会在熙熙攘攘的人群里寻找那谁，当终于看见他时， 心头嗡的一声，似乎到达了某种目的，便转身往回走。是的，在那些场合下，只是看一眼，心里就暖暖 的。那谁这一走，再想看见可就不容易了，庆莲不由叹息一声。声音虽轻，还是被自己听到了，不由一 惊，生怕被娘也听到，说她有心事。庆莲有时在地里干农活，也不住地东想西想，想来想去，总离不开那谁。那谁不用干农活了，跨过 鸭绿江打侵略者去了。庆莲这样一想，就紧张起来：枪子儿哪有长眼的，那谁要有个好歹怎么力、？这种念 头刚刚冒出来，庆莲就笑自己傻要是人人都贪生怕死，还怎么打胜仗？接下来，她又盼着那谁英勇杀 敌，荣立战功。这时庆莲一抬头，飞来一只鸟，叽喳叫了几声飞走。如果鸟知晓自己的心事就好了，飞去 看看那谁。收工后，庆莲来到小河边，就看见了水里自己的影子。照理说，她熟悉自己的长相，可每次都忍不 住在水里照一照，但又不敢久照，停留时间稍长，脸就发烫。回家时，路过村边的老槐树，树上又有鸟在 叫。她停下来，抬头望望，引来更多的鸟叽叽喳喳欢叫起来那一刻，她真的以为，那些鸟是那谁派来 的信使。她想，假设是自己能听懂鸟语多好。有一次，庆莲站在老槐树下，朝东张望时，正遇邻居大嫂路过大嫂张口便问：“有双望的消息 吗？ ”“没有。”“这个双望！ ”大嫂责怪后，又改口道，“打仗哩，可能不得空，双望肯定像你惦记他一样惦记 你。”厌莲听了这话、害羞地低头一笑，但想到那谁不知何时回来，便陷入了沉默。大嫂似乎看出了庆莲的心事，说我帮你打听打听，等有双望的信儿，就快点告诉你。大嫂的话，给 了庆莲一些盼头。大嫂常去县城，那里人多，知道的信儿也多。几场秋雨过后，天气转凉，庆莲要给那谁做双棉鞋，她边纳鞋底，边像云一样游移着去了大嫂家。大嫂知道庆莲是来打听双望音信的，但她不说破，只说庆莲鞋底纳得密实。闲聊一阵后，绕来绕去，庆莲 还是绕不过那谁。大嫂摸着庆莲手里上好鞋帮的棉鞋说：“仗总会打完的，你把日子过好，等他回来。”从那天起，老槐树下少了庆莲张望的身影。她穿梭在房前屋后、田间地头，洒扫庭院，春种秋收， 时光在忙碌的生产劳动中悄然而过。柜子里新纳的鞋早已攒了厚厚一摞。两年多后的一天，庆莲又一次去大嫂家，终于得到一个消息战争结束了。成群结队的人们载歌载舞地迎接志愿军将士凯旋，庆莲远远地望见队伍里那个熟悉的身影，胸前的 红花在阳光下格外耀眼。庆莲的心剧烈跳动起来，怦怦怦，一阵紧似一阵好像要从嗓子眼儿里跳出来 了后来，庆莲成了我奶奶。（选自中国纪检监察报。有删改）.理解标题“守望”的含义。【解析】文中的庆莲与双望是一对恋人，双望去前线后音信全无，庆莲在家中等候着他回来。所以“守望”的含义是 对心上人的思念与渴盼。根据第段中大嫂说的“仗总会打完的”可知，“守望”的含义是对胜利的希望。根据第段中的大嫂说的“你把日子过好，等他回来”，第须中的“她穿梭在房前屋后、田间地头，洒扫庭 院，春种秋收，时光在忙碌的生产劳动中悄然而过”可知，“守望”的含义是对和平与美好生活的守望。【答案】“守望”是对心上人的思念与渴盼，是对胜利的守望、对和平与美好生活的守望。四、 （2022年辽宁中考真题卷）最美的流星包利民天黑透了，枪炮声已渐渐停止，战士们蜷缩在战壕里，暂时放松一下紧张的心情。经过一天的激战，两翼的阵地已落入敌手。这个营所在的阵地已被分割合围，情势非常危急，而且伤亡沉重。如果天亮 敌人发起进攻，是无论如何也抵挡不住的，大家都很担忧。李小豪仰卧在战壕里，剧烈的心跳好长时间才平缓下来。他望向黑沉沉的天空，这本是一个很晴朗 的夜，没有月亮，星光都点点地闪现出来。蓦地，一颗流星拖着一条光尾划破夜空，消失于远方。身旁的 战友张南也看着星空，说：“天上一颗流星，地上就会死一个人，不知谁又要牺牲了！ ”李小豪说：“迷 信！咱们牺牲了那么多的战友，那流星还不下成雨？ ”张南躬起身子，说：“那是白天，你能看见吗？ ” 说完又重重地躺下，叹了口气说：“要是明早敌人再发起进攻，可怎么办呢？ ”李小豪亦是无语。这时，战壕那边一阵骚动，两人忙奔过去，只见负重伤的副营长已经牺牲了。那一刻，两人都想起 了刚才那颗流星。营长阴沉着脸说：“咱们不能这样坐以待毙，应该派人突围出去，向主力部队汇报战 况，然后里外夹击歼灭敌人！ ”由于电台损坏，和大部队早已联络不上了。张南挺身而出：“营长，我突 出去！带主力部队连夜赶回来，把敌人全消灭掉！ ”营长看了看张南，点了点头，拿出一颗信号弹装进手 枪，交到张南手里，说：“大部队要开始进攻的时候，你打出信号弹，我们就反攻！ ”张南把手枪往腰里 一别，跃出战壕，消失在黑暗中。 过了一会儿，远处传来枪声，战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿。特别是李小豪，更是坐卧不 安。良久，枪声停止了，战壕里一阵寂静，每个人都望向黑沉沉的远方，也不知张南有没有突围成功。大 家能做的，只是这种煎熬般的等待。时间缓慢地流逝着，李小豪不转眼珠地盯着夜空，并没有流星再划 落，张南应该没事吧！已近午夜，一些战士已经睡着了，而李小豪依然望着夜空，此时他最怕的，就是有流星，他也有些 相信张南的话了。张南和他不仅是战友，还是同乡，两人一起参军，从抗战到解放战争，他们都在一起。 正自想着，忽然，一颗流星从远方天际升起，闪过一道绚丽的光。李小豪吓得一下子坐起来，心里一片茫 然和悲哀，张南完了！直到身边的战士抄起武器，远处也传来枪声，他才蓦然惊觉，那不是流星，是信号 弹，是张南打出的信号弹！随着营长的一声“冲”，他们跃出战壕，向敌人的阵地扑去。 李小豪得知好友张南没事，信心大增，他一边冲一边灵活地躲闪着敌人的火力。喊杀声震天，主力 部队已突破敌人的第一道防线，反包围成功、在炮火的光亮中，李小豪忽然看见了张南，他急忙移动过 去，张南正向阵地上的残敌射击。李小豪刚跑过去，张南却忽然一晃栽倒在地。李小豪扑过去抱起他，见 他头上和胸前都冒出血来，一时心慌，大喊他的名字。张南睁开眼睛，见是李小豪，吃力地说：“我是不 成了！兄弟，刚才你看见流星没有？那就是我的星星！ ”李小豪望了一眼夜空，含着泪说：“我看见了， 那个流星最大，最好看！“同时，他想起了那颗美丽的信号弹。张南闻言嘴角泛起一丝微笑，慢慢地闭上 了眼睛。许多年过去，枪炮之声早已成了遥远的回忆，李小豪常常在夜里醒来，望向窗外的星空。偶尔会看 见流星，他的心就会风起云涌。是的，这许多年中，这一辈子，他再也不会看见那个漆黑的夜里，那颗带 着希望的星星从黑暗中升起。那是生命中最灿烂的流星，让他心里时时划过怀念与感动。（选文略有改动）4.分析选文标题中“流星”的含义。【解析】结合第段“他望向黑沉沉的天空，这本是一个很晴朗的夜，没有月亮，星光都点点地闪现出来。蓦地， 一颗流星拖着一条光尾划破夜空，消失于远方”可知，“流星”是指自然界的真正的流星；结合第段“正自想着，忽然，一颗流星从远方天际升起，闪过一道绚丽的光。李小豪吓得一下子坐起来，心里一片茫然和悲哀，张南完了！直到身边的战士抄起武器，远处也传来枪声，他才蓦然惊觉，那不是流星，是信号弹，是张南打出的信号弹！“可知，"流星''是指张南打出的信号弹；结合第段”张南睁开眼睛，见是李小豪，吃力地说：我是不成了！兄弟，刚才你看见流星没有？那就是 我的星星！李小豪望了一眼夜空，含着泪说：我看见了，那个流星最大，最好看！”可知，“流星”还指张 南等为革命献出生命的战士们，“最美的流星”饱含着对革命先烈的崇敬和赞美之情。【答案】既指自然界真正的流星，也指张南发出的信号弹，更指张南等为革命献出生命的战士们，饱含对革命先烈 的崇敬和赞美之情。五、 （2022年湖南郴州中考真题卷）点灯梁柏文阿宗生了个女儿。本想二胎再生个儿子，怎知老婆不争气，一直怀不上。夫妇俩年纪大了，也就认 命放弃了。村里有个习俗，生了男孩，要到祠堂点亮一盏煤油灯，数日后，再把灯取回家中，寓意继承香火。 然后，还要摆上祭品拜祭，祈福儿子快点长大成龙。阿宗因生了女儿，清明拜祭本房祖先也不让参与。族老说，怎能让女孩把风水好运带走呢？阿宗是族里为数不多生女孩的，遭人白眼小看。阿宗这些年心里不好受。但阿宗的女孩惠很争气，勤奋读书，是村里第一个考上重点院校的大学生。这让阿宗感到一些安 慰。有人提出，让阿宗“点灯”，认为是族里的荣光，并把惠写入族谱。但族老嗤之以鼻，说女孩子有多 大本领，始终要外嫁。因此，阿宗仍旧改变不了地位。谁也没有想到，惠大学毕业放弃城里的好工作，毅然回村创业。阿宗又气又恨，本想女儿出人头地 后，自己也好扬眉吐气。“你读坏书，吃坏米了？ ”阿宗无奈，“去哪不行，偏要回村丢人现眼。”但惠 不这么看，她说：“老爸，回村既可照顾家，还能和村人一起致富。我学的农科有价值。” “坐着不知站 着的腰腿疼，白日做梦。”阿宗粗气骂道。惠不管别人怎么说，只按自己的想法去做。村里有种植柑橘的传统，可不知为什么，种出的果子带酸味，有点像柠檬，销路有限，只能低价贱 卖。那天，惠看见父亲冲茶时放入两个柑橘。她饮了一杯，口感好，味道佳。瞬间，惠有了灵感，何不弄 个橘茶呢？惠请专家论证后，开始试验：先取出橘瓣，然后烘干壳，再放入茶叶接着，惠引进设备， 办起青柑加工厂。产品投放市场供不应求，价钱可观。于是，惠以合作社模式发动村人扩大柑橘种植面 积，所产柑橘由惠收购。几年工夫，村人逐步富裕了。这时，又有人提出要让惠“点灯”。族老说，祖宗的规矩怎能随便改？虽然惠的能干谁都看在眼 里，可惜是个女的。但还是有人不服，为惠鸣不平，“女的又怎样？惠领我们致富呢！ ”这一年，德高望重的族老收获2万斤柑橘。有别的商家出高价，族老于是舍近求远谁知，后来 商家压价，买卖不成，一来一回柑橘几乎烂掉。最后，还是惠冒着亏本的风险全收了。那晚大雨领盆。惠接到工厂人员报吉，说上游山洪爆发，洪水快要漫过江提了，请惠赶快派人来转 移物资。工厂临江，位于低地，江堤一旦决口，工厂将损失巨大此刻，惠想到的是村人的安危。他让 员工立即弃厂回村组织村人转移。惠挨家挨户敲门，惊醒的村人吓出一身大汗，赶紧转移到高处的几户人 家中。顷刻，决堤的洪水像脱缰的野马冲击村庄村人得救了，惠的工厂却被洪水冲毁，损失沉重。这事让族老很感动。族老召集几位长者，说改改“点灯”规矩吧。有长者听出了弦外之音：“老祖 宗的规矩怎能说改就改。” “人活规死。”族老主马板起面孔，用手指着在座的各位，“这次要不是阿 惠，你我这条老命说不定就搭上了。”几位长者想想也是，纷纷点头默许。族老见机说：“那就从惠开始 吧，以后生女孩也可以'点灯'，祈望女孩成凤有何不好？ ”那晚，阿宗说要为惠去宗祠“点灯”，祈求平安多福。惠淡淡一笑，“这不是男孩的事吗？” “从 你开始，以后生女孩也可以点灯'。"阿宗掩饰不住兴奋，“我清明也可参与祭拜本房祖先”阿宗