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    小学班主任工作总结2022年5.docx

    • 资源ID:62331469       资源大小:9.58KB        全文页数:3页
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    小学班主任工作总结2022年5.docx

    本人担任一5班的班主任。由于是一个新的班群众,所以在纪律 管理、班务管理方面都存在必须的困难,经过一段时间的努力,才把 班务工和开展起来,并且收到必须的效果,下面就回忆一下本学期在 班务工作方面的状况:一、加强思想教育、前途理想教育,使学生认清形势。本学期是重新编班,加上是初一的学生,思想上尚未成熟,还未认识 到学习的重要性。我班透过班会课进行思想前途教育,使学生理解现 今形势,要求全班同学要珍惜时机,争取时间,为将来打好坚实的根 底。同时,举出身边的实际事例如一个有文化的人与一个没文化的人 到社会工作的际遇的不同,引起全体同学思考,从而引导同学们发奋 学习,构成良好的学习气氛。二、加强日常行为标准教育,促进纪律的管理。纪律是课堂教学质量的保证,是构成良好班风的前提,由于是一个新 的班群众,全体同学的纪律较为松散。因此,在班会课、课前、课后 都经常对学生进行日常行为标准教育,透过具体的例子,引导学生尊 师守纪,加强班风的建设。三、树立班干部威信,充分发挥班干部力量。由于班干部是否得力,关系到本班的管理的好坏,因此在本学期初就 挑选有工作潜力的班干部,让他们主管班务工作,也取得了必须的效 果。在培养班干时的具体做法是:进行前途理想教育,先明确班干的 职责,任务落实。如每日出勤登记、每日值日监督,自习课等都由班 干部负责,效果也较好。四、在班务工作中从小事抓起,逐步培养良好的班风与学风。班务管理中要管理的事情繁琐,因此在管理中要从小事抓起,培养学 生的良好习惯,如在卫生管理方面要日日抓,时时抓,提醒学生注意 卫生养成良好的卫生习惯;在纪律管理中,对违反纪律的学生要及时 处理教育,让学生即时认识错误。五、加强与科任老师联系,齐抓共管。平时多向各科老师了解他们的上课状况,及时了解学生的学习状况, 及时做好思想教育工作。六、本学期本班的工作成效1、班干部得力,肯干构成核心,安定全班,班务管理也较好。2、本班根本上构成乐学的学习风气。3、获全校播送操比赛的第三名、班际足球赛第一名、礼貌班评比也 获奖屡次。七、缺乏之处及存在问题1、在纪律方面仍有少局部同学不自觉遵守。2、学习方面班的两极分化仍有必须的距离少局部同学的学习目的仍 不明确。在今后的工作中,要把好的发扬下去,把缺乏之处努力克服,争取把 班群众培养成勤奋,拼搏的学风。

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