学校2022年秋季开学疫情防控工作方案3篇.docx

2021年秋季学期新冠疫情防控开学工作方案为贯彻省委省政府工作部署，落实教育部的相关工作要 求，加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，积极应对“德尔 塔”病株的传播，落实学校疫情常态化防控主体责任，确保 2021年秋季学期学校顺利开学、平安开学，我校根据实际情 况特制定本工作方案。一、指导思想全面落实关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复 开展工作部署，统筹推进教育系统疫情防控和2021年秋季 学期开学工作，确保顺利开学、平安开学。二、主要原那么（一）坚持“三个实”，确保组织到位。切实提高政治 站位。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”，把省委省政府决策部署落实到位。务实开展依法 防控。严格执行疫情防控和应急处置法律法规，加强风险评 估，依规审慎决策，严格依法实施防控措施。扎实加强组织 领导，学校各部门负责人必须靠前指挥、坚守岗位，走在前、 于在先、做表率，把抗击疫情作为考验、锻炼、培养干部和 检验基层支部党建成果的重要契机，把投身防控疫情第一线 作为守初心、担便命的试金石和磨刀石。（二）落实“三个要“，确保平安稳定。开学要经过审 批。在省委省政府同意开学的时间节点前，任何学校不得擅 情防控工作方案和应急处置预案加盖公章、校长签字，要于8月26 日前报区教育和体育局体卫艺科审核、备案。同时，区教育教育和体育局 联合卫健、市场监管等部门对春季学期未组织开学条件核验的学校（幼儿 园）进行开学条件核验，达标后方可开学。（二）进一步完善疫情联防联控机制。各学校要积极与疾控机构、就 近定点医疗机构、社区卫生服务中心沟通协调，配合属地街道（乡镇）、社 区（村）等有关部门积极开展联防联控，形成教育、卫生、学校、家庭与 医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。（三）认真开展师生健康及出行摸排。继续执行“日报告、零报告” 制度，全面动态掌握师生开学返校前14天旅居史、与境外或中高风险等级 区域人员接触史和身体健康情况。师生开学当天要提交暑期学校师生健 康管理及出行情况摸排表，学校必须组织专人（或专班）筛查评估，对摸 排的4类重点人群（a.有发热等可疑病症的；b.本人或家庭成员为密切接 触者的；c. 14天内本人或家庭成员有疫情中高风险等级地区（含境外）旅 居史、接触史的；d. 21天内所居住社区（村居）发生疫情的）严格落实“应 检尽检”要求，检测结果为阴性的方可返校。各学校摸排和检测情况通过 原渠道于每天上午10点前上报区教育和体育局体卫艺科。（四）强化应急处置演练。健全完善校园突发疫情处置预案，开学前各 学校要联合公安、疾控机构、定点医院等，至少组织师生员工开展3次以 上突发疫情应急处置模拟演习。重点对体温检测、发热病症处置、重点场 所管理、应急处置等所有环节进行模拟实战演练，确保各个环节无缝对接， 确保所有岗位各项流程应知应会，熟知熟会，当校园内一旦出现突发疫情时, 能够按照疾控部门和定点医院指导，及时隔离、治疗、排查密切接触者，实 现闭环管理，将影响降到最小。（五）深入开展校园爱国卫生运动。充分利用暑假期间，全方位开展校10 园环境卫生整治，对教室、办公室、宿舍、食堂、厕所等公共场所进行彻底 消杀，经常开窗通风，持续做好日常清洁和消毒消杀工作。（六）强化防疫物资保障。根据学校规模、师生数量，对照学校疫 情防控日常物品配备目录学校突发疫情应急处置物品配备目录，精准 测算统计日常防控物资和应急处置物资需求，在开学前储藏至少可使用1 个月以上的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，并拟定分期、分批储 备计划和采购方案，对各类防控物资建立台账，动态掌握疫情防控物资储藏 情况，做到压茬储藏、按需保供、科学使用。（七）做好风险提醒和开展防疫宣传教育。各学校要及时提醒师生开 学前尽量不离开居住地，并减少不必要的聚会和到人员相对复杂的场所活 动，教育师生在返校途中做好自身防护，如出现发热、干咳等病症就近就医, 并及时报告学校，严禁带病入校。开学前，各学校要通过线上教学方式， 集中进行一次疫情防护知识和开学后疫情防控要求培训，进一步增强防护 意识，明确防护要求。六、开学后的管理（一）严格校园管理。认真按照春季复学复课时执行的各项疫情防控 措施和工作经验，完善具体举措，巩固防控工作成效。严格实行校园相对封 闭管理，校外无关人员一律不准进校，确需进校的要核验身份、实名登记， 并落实“测温+健康绿码”要求，师生进校门一律核验身份和检测体温。严 格落实常通风、勤洗手、不扎堆、不串门、分散就餐、“两点一线”往返校、 人员密集封闭场所戴口罩等常态化措施，完善发热师生送医诊治绿色通道。 倡导师生员工尽量相对固定学习、生活空间，鼓励学校通过“场地码”“座 位码”等技术手段实现师生活动轨迹全过程可追溯。保洁、保安和食堂职 工等后勤工作人员工作时间要佩戴口罩。引导师生员工家庭成员减少社会 交往，做好个人防护。11（二）加强师生日常健康管理。开学后继续严格落实“一日三检两报告” 制度，加强对师生和食堂、宿舍管理、保洁、安保等人员的健康监测，发 现有发热、咳嗽或腹泻等病症的人员，要按应急预案规定程序及时处置，加 强学校与定点医院发热门诊协调联动，细化救治工作流程，做到早发现、早 隔离、早诊断、早治疗。严格落实因病缺课追踪制度，对因病缺勤的教职 员工和学生密切追踪其就诊结果和病情进展，并严格执行复课证明查验制 度，坚决杜绝带病入校。（三）认真上好“开学第一课”。各学校要以新冠及秋冬季传染病防控 知识、技能培训和健康生活习惯作为重要内容，面向师生员工进行一次全员 性宣传教育，讲清楚疫情防控的复杂性、长期性，提高师生防疫意识和自我 防护能力，坚决克服麻痹思想和侥幸主义。要积极宣传我国疫情防控成果, 加强师生思想政治教育、厚植爱国主义情怀，强化制度认同。开学第一周 不得组织文化课考试，要开展丰富多彩的文体活动和集体活动，帮助学生 尽快适应学校生活。（四）优化教育教学管理。各学校要认真总结春季学期教育教学工作 情况,统筹做好春季学期与秋季学期教育教学工作衔接，在8月26日前完成 教育教学设施设备检修和开学后教学计划制定，统筹做好教育教学各项准 备工作。开学后，依据课程方案、课程标准和学生实际状况，有序安排教 育教学各项活动，义务段学校还要继续加强控辍保学管理，认真核对学生 报到情况，对于未到校的学生要落实原因，履行好请假手续，确保义务段 学校无失学辍学现象。同时，各学校要系统总结春季学期线上教学的经验, 加强空中课堂、线上资源开发和平台建设，制定疫情突发情形下的教育教 学组织预案，保证线上线下即时切换、无缝衔接。（五）合理安排实习实践活动和军训。职业学校按照教学安排适当调整 学生校外实习实训，原那么上不组织大规模集中性的校外实习和参观考察活12 动，要根据实际制定合理计划，落实疫情防控要求。各相关学校要根据疫 情防控形势变化，对开展新生军事训练工作进行综合研判，提早谋划、科学 统筹安排好新生军事训练工作。强化组织管理，围绕训练内容设置、时间批 次、活动组织形式和应急平安防范等方面，制定具体学生军事训练工作方 案。（六）确保校园食品平安。各学校要定期对学校食堂、餐厅、超市开 展食品平安检查，确保校园食品平安。学校要彻底清理过期食材、食品， 对饮水机和二次供水的蓄水池进行清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道 中的陈水，对自备水源必须进行专业检测。严把学校食品采购关，严格落 实进货查验和索证索票制度，严禁采购、使用未按规定进行检疫或者检疫 不合格的肉类及肉类制品。审慎采购进口冷链食品，采购须提前向学校驻 地市场监管部门报备。直接接触冷冻冷藏肉类、水产品及包装物的食堂工 作人员应每14天进行一次核酸检测。（七）关注师生员工身心健康。各学校要强化学生体质健康监测，加 强体育锻炼，确保每天校园体育锻炼不少于一小时。中小学校要组织学生 每天开展两次视力保健活动，每学期至少开展两次学生视力检测，按照国 家标准改善教室照明条件，降低学生近视率。要加强师生员工心理健康教 育和心理疏导，开展心理健康普查，做好心理预警人员干预工作，严防“疫 后综合征”，有效预防和减少极端行为发生。对家庭经济困难学生和外籍师 生等群体，既要严格落实常态化防控要求，又要加强人文关怀和心理疏导, 注意做好学习生活服务保障。各学校要与区疾控部门密切配合，加强流感、肺结核、胃肠道疾病、 水痘等秋冬季高发传染病的分析、处置，鼓励引导师生主动接种流感、肺 炎等疫苗，防范其他传染疾病与新冠疫情叠加。七、保障措施13（一）压紧压实责任。各学校要压实学校主体责任和书记、校长第一 责任人责任，进一步完善学校疫情常态化防控体系。毫不懈怠抓紧抓实学校 秋季开学和常态化疫情防控工作，真正筑牢学校疫情防控的坚强屏障，确保 师生平安健康。（二）加强家校联防联动。学校要通过发放一封信、建议书，召开网 上家长会等多种形式，争取家长理解和支持，切实履行保护学生生命平安 和身体健康的责任，配合学校做好疫情防控各项工作。（三）强化督导检查。市、区巡诊巡查组将定期不定期组织对各学校 开学工作进行专项督导检查，对落实工作麻痹大意、敷衍塞责，搞形式主 义、官僚主义，工作落实不力、造成严重后果的，严肃追责问责，依法依 规做出处理。（四）营造良好舆论气氛。着力加大宣传力度，通过平台、网络等全 面宣传有关政策措施，重点加强对开学后疫情防控知识的科普宣传和采取 措施的正面解读，消除家长及社会顾虑和紧张情绪，将推广好的经验做法, 形成全社会关心支持复学复课的强大合力。142021年秋季开学疫情防控应急预案为进一步规范强化新冠疫情防控工作，提高学校突发疫情防控和应急处置 能力，同时检验学校防控应急预案的科学性和可操作性，确保突发事件得到及 时有效处置，有效防控新冠在学校的发生和蔓延。保障全校师生员工的身体健 康和生命平安，维护学校正常的教育教学秩序和校校稳定，拟开展本次新冠防 控应急演练活动。一、演练目的1 .切实做好我校新冠疫情预防与控制工作，认真做好监测和各项应急准备 工作，有效预防和应对传染病的发生。2 .全面提高我校传染病处置的应急反响能力，熟悉应急处置过程，做到早 发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生平安。二、演练时间、地点时间：X月X日上午10： 00-11:00地点：XX小学三、组织机构组长：XXX （校长）副组长：XXX （总务主任）安保组：XXX、XXX （保安）医护组：XXX （校医）疏散组：XXX、XXX后勤组：XXX、XXX信息组：XXX1 .组长职责：全权负责、指挥协调相关部门做好演练的各项工作，取得实质性效果。自 发生疫情状况起，20分钟内完成口头报告，40分钟内完成书面报告，及时上 报属地薛埠镇医院防疫科、薛埠镇疫情防控指挥中心和区教育局。152 .副组长职责：协助组长做好现场调度、协调工作。如突发情况下，日常教学活动的应急 协调、消毒处理，对与突发发烧、呕吐、咳嗽等病症的教职工与学生的密切接 触调查统计、后续随访等工作。3 .安保组职责：负责学生校治安及警戒工作，维护秩序、保障平安。4 .医护组职责：对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定发热门诊 医院，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。5 .疏散组职责：负责突发疫情下，将学生疏散至无污染地方，隔断学生间的接触，安抚其 他学生情绪及与家长联系等。6 .后勤组职责：负责应急物资保障准备及清洁消毒工作。7 .信息组职责：负责演练活动的摄像、拍照、报道等记录工作。五、演练内容：演练脚本一：学生入校（进校）时，发现有发热情况。1 .行政值班人员、校医、保安提前换好防护服，戴好口罩、手套和护目镜, 使用额温枪、耳温枪对入校（进校）学生进行体温测量。所有学生进校门前一 律测量体温并及时记录。（组长、副组长、校医、保安）2 .校医发现一体温异常并伴有咳嗽病症学生。立即将让其转移至另外一个 门口（无人区），校医重测体温，做好记录。询问14天内学生及共同居住人 员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确诊病例、疑似病例接触史。立刻劝 返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。（校医、保 安）3 .校医和班主任做好沟通、联系工作，班主任做好该学生身体情况跟 踪。（校医）164 .经医院检查确认为新冠病毒后，立即上报学生校疫情防控领导组长。组 长同时上报薛埠镇医院防疫科、薛埠镇疫情防控指挥中心和区教育局。（校医、 组长）5 .班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。（班 主任、校医、组长）一一演练脚本二：上班时间，校内教职工发现发烧、咳嗽情况。L x年级x老师在上班时间，突发咳嗽并伴有发热病症，立刻前往隔离观 察室。（教师）2 .校医帮x老师测量体温、询问身体情况。经测量，该教师第一次体温超 过37. 3° C,复测后，仍超过37. 3° C,进入临时隔离室。校医做好该老师的 身体情况记录，并立即上报总指挥进行应急处理。（校医）3 .核查该教师近期14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触 史、近期身体情况等，并做好相关记录。（校医）4 .确定无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，通知其家人将其接 回到医院检查。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报 总指挥并拨打120,或 联系该教师家人，通知其家人或配合120将其送到 定点发热门诊及时就诊。（组长、副组长、校医）5 .立即停止学生在校群聚活动，停止可能造成传播的一切活动。（副组长）6 .班主任带着学生撤离出教室，到室外（班主任）；后勤消毒人员穿戴防 护服、口罩等进入班级进行消毒工作。（后勤员）7 .对与该教师的密切接触者进行相关统计工作。（副组长）8 .对与该教师的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。 （校医）9 .与该教师家属进行跟踪随访，如经检查确认，立刻与防疫站联系，进行 终末消毒。（校医）10 .立即上报薛埠镇政府、区教育局等相关部门。（组长）11 .按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、 水龙头、洗手池、厕所以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进 行喷洒消毒。消毒完30分钟后，翻开门窗，可恢复正常使用。（后勤员）1712 .做好该名教师后续身体情况追踪及每日上报，直至教师康复。（校 医、组长等）13 .学校保安、食堂工作人员参照执行。开学师生员工进入校校流程图演练脚本三：学生在上学期间，突发咳嗽、发烧及呕吐情况1 . x年级1名学生在班级突发咳嗽、呕吐，班主任或任课老师立刻拿出呕 吐理包进行处理。（班主任）2 .班主任或任课老师通知校医到现场，校医对学生进行体温检测、身体状 况询问等。经测试，第一次体温超过37. 3° C,复测后，仍超过37. 3° C, 第三次仍超过37. 3° C,立刻带着学生前往临时隔离观察室，上报总指挥并 进行应急处理。（校医）183 .班主任 联系家长，另一老师将其他学生带离教室，安抚其他学生情 绪，后勤员立即对教室进行消毒工作。（班主任、后勤员）4 .班级老师联系家长。核查该学生近期14天有无疫情重点地区旅居史、 或与其他病人接触史等，并做好相关记录；确定无疫情重点地区旅居史、或与 其他病人接触史，通知其家人将其接回就医。确定有疫情重点地区旅居史、或 与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120。（班主任）5 .立即停止学生群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（组长、副组 长）6 .对该学生进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（校医）7 .对与该学生的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。 （校医、班主任）8 .现场协调，对与该学生的密切接触者进行相关统计工作。（组长、副组 长）9 .配合120转送发热门诊定点医院。（校医）11 .校医、班主任跟踪随访学生情况。（校医、班主任）12 .按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、 水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液 进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，翻开门窗，可恢复正常使用。（后勤员）13 . 一旦确诊，立即上报薛埠镇政府、区教育局等相关部门。（组长）14 .班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至学生康复。（班主任、校医、组长等）一一演练脚本四：食堂用餐学生突发异常（处置方法与演练脚本三相似）此演练加项：将食品留样柜封存，备检。一其他演练脚本：学生课间活动、如厕、午检、学生放学、放学后全面 消毒等严格按照操作规程实施。呕吐发生后处置程序：1 .疏散。学生（学生）发生呕吐后，当班老师应迅速组织其他学生（学生） 有序离开事发地点。19自开学。在此期间，未经省教育厅批准，所有校外培训机构 不得擅自开展任何形式的线下培训活动。物资要保障到位。 千方百计准备学校的防护物资，确保开学后各类防护物资有 保障。措施要全面落实。本地本校防控工作应急预案、学生 晨（午、晚）检制度等相关制度要全面落实到位。（三）执行“三个分”，确保开学有序。按省统一安排, 分类、分地、分段“错峰错时开学”。制定“一校一策”开 学疫情防控实施方案。三、重点工作我校根据XXX教育局发布的开学时间，将开学工作具体 落实到开学前的“八做好”和开学后的“十一加强”。（一）开学前一、做好防控体系。在各地防控办统一领导下，建立疫情联防联控工作体 系。我校将成立应对疫情防控工作领导小组，建立校内防控 三级网络体系，明确XXX党委政府及卫健、疾控等有关部门 责任，对开学准备工作统一领导、统一指挥、统一行动。特 别是落实我镇党委政府开学工作属地责任和学校主体责任 及主要负责人“第一责任人”责任。强化省级统筹，市（州） 负责，以县为主，制定错时错峰开学方案。学校党委书记、 校长任组长，学校领导班子、相关部门负责人为成员，全面 负责学校疫情防控工作的组织领导和督查督办。学校党委书2 .隔离。由老师将患病学生带去隔离观察室，并随身携带呕吐袋，以防止 患病学生发生二次呕吐污染其他地方。校医应对其进行隔离观察，并通知家长 带其离校，处置病学生的同时，应做好个人防护(佩戴口罩、手套、防护服等)。3 .按以下程序对呕吐物进行处理：(1)穿戴个人防护用品：处置呕吐物的人员依次戴一次性医用外科口罩、 戴一次性帽子、穿一次性防护服、穿上胶靴、戴一次性手套并将手套口罩在一 次性隔离衣袖口外面。(2)消毒并覆盖呕吐物根据物品准备情况，选择以下任一方法：方法一：将含氯固化消毒粉均匀覆盖在呕吐物上后，用清洁吸附巾覆盖呕 吐物。方法二：将漂白粉均匀覆盖在呕吐物上后，用清洁吸附巾覆盖呕吐物。(3)开窗通风呕吐物覆盖后，立即翻开门窗通风，保持室内空气流通，迅 速降低空气中气溶胶浓度。(4)移除消毒后的呕吐物方法一：使用含氯固化消毒粉的，静置5min使其凝固后，用清洁吸附巾 将固化后的污物包裹后移至废弃物收集袋，并取出刮铲和刮板将残留的固化污 物移至收集袋。方法三：使用漂白粉消毒的，漂白粉至少静置5min,然后用清洁吸附巾尽 可能的将所有污物包裹后移至废弃物收集袋。(5)消毒残留污染物：用含有效氯2000哨/1消毒剂的抹布擦拭移除呕吐 物后的地面，然后丢入防渗漏废弃物收集袋中。(6)消毒周围地面：用浸有含有效氯2000mg/L消毒剂的拖把拖擦呕吐物 周围2米区域2遍，每遍消毒作用15min,保持地面湿润，待作用至规定时 间后用清水去除残留消毒剂。(7)消毒周围物体外表：用含有效氯2000mg/L的消毒剂擦拭周围物体表 面并保持湿润至少15分钟，消毒结束后用清水去除残留消毒剂。(8)消毒拖把和抹布：拖把和抹布使用后用含有效氯2000mg/L的消毒剂浸泡30min后，清水洗净，晾晒。2021记、校长为疫情防控工作第一责任人，分管领导为直接责任 人，各部门负责人为本部门防控工作责任人。建立学校、年 级、班级三级防控工作网络体系。二、做好制度完善。我校将提前制定新冠肺炎疫情防控工作制度，如健康状 况排查制度、校园封闭管理制度、晨（午、晚）检制度、因 病缺勤病因跟踪登记制度、环境卫生检查消毒制度、校园安 全保障制度、信息上报制度、疫情处置制度等。特别要制定 疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演 练。三、做好师生摸排。我校在放假之前巳经要求所有师生暑假期间不得出省， 同时要求各班主任老师跟踪摸排班上所有学生，掌握每一名 学生的健康状况以及人员接触情况，摸排跟踪所有师生开学 前14天生活轨迹和健康状况，假设有因特殊原因出省的师生, 开学前须作核酸检测证明，并将检测合格证明交由学校备 存；做好健康观察，对有发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏 力、嗅觉障碍、味觉障碍等可疑病症的人员，应当催促其及 时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校， 严禁带病上课、工作。加强对学校师生的行踪排查，对因特殊情况出省的师生，要检测体温，登记流动去向。对有异常反响的教职工要 及时采取重点防控，严禁师生违反疫情防控规定私自外出， 或发表不实、不当言论。严禁不配合疫情调查、疫情检测、 隔离观察等工作开展的现象。五、做好物资储藏。我校巳提前做好冼手液、手消毒剂、口罩、手套、体温 枪（计）、消毒剂等防控物资需求测算、储藏，确保开学时 各项疫情防控物资能得到保障。特别要确保校医防护服、护 目镜等到位。依靠卫健、防疫、应急等部门，开学前对学校 进行全面彻底清洁，教室开窗通风。六、做好隔离准备。根据学校实际情况，我校将设立位置相对独立的（临时） 隔离室。明确防疫工作程序和防控物资便用规范，明确测温、 消毒等工作开展的具体要求。发现有发热状况出现时，先将 发热患者进行隔离，值班人员立即上报给分管领导，分管领 导上报校长，联系相关防疫人员进行检测核查。七、做好封闭管理。校园实行划区划片管理，减少人员流动。严格管控学校 校门，严格控制外来人员进入校园，切实做到“未经学校批 准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生 进入校门一律核验身份、查验健康码和行程码、检测体温， 对发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理。八是做好联防联控。我校在当地疫情防控部门统一指挥下，有序开展教育部 门的疫情防控。同时加强与卫健、疾控部门密切联系，获取 专业指导。（二）开学后一、加强入校时管理。严格管理入校通道，严格学生体温监测，对住宿及参加 晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员佩戴口罩和一次性 手套，完善坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职 员工和学生发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、 味觉障碍等疑似传染病病症。对因病缺勤的教职员工和学生 要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验 制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。二、加强校门进出人员把关。一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来 人员禁止进入校园。学校原那么上实行封闭管理，师生进出校 园要严格登记并测量体温。在校园内部加强不同功能区域或 者楼间管理。每日到校师生全部接受不少于2次的体温检测。三、加强聚集管理。我省目前处于低风险地区，可不必佩戴口罩。上课时师 生保持相对平安距离，原那么上不要求统一收集试卷、作业本等，不随意调换学生课桌位。合理安排人员活动。在保证疫 情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校 期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持平安社交距离。 医护人员必须穿好防护服，戴上医用口罩、护目镜、医用帽 子等。学生不得参加各类社会机构举办的比赛、展示、评比 等大型聚集性活动和考试等。妥善保管消毒剂，防止误食或灼伤。加强物体外表清洁 消毒，操作人员应当采取有效防护措施。全面开展校园内环 境清洁整治行动，彻底清除各类病媒生物孽生环境。加强教 室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所定期消杀和通 风换气。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所配备足够 的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手 卫生工作，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、便 用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接 触可疑污染物品后，均要冼手。采用正确洗手方法用流动水 和冼手液洗手，也可用免洗手消毒剂揉搓双手，加强垃圾分 类管理。五、加强食堂监管。加强对食堂的清洁消毒和卫生平安管理工作。在开餐前 半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。 在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，防止扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消 毒，制定专门的卫生管理台账，重复便用的餐（饮）具应当 “一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生平安管理， 严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应 必须全程佩戴口罩。加强对学校食堂、学生集体配餐单位的 全面检查。采取错时用餐。严格餐（饮）具的清洁消毒，师 生严格按照食堂管理人员安排的时间就餐，各时段值班人员 按照安排在相应时段招呼管理好学生。六、加强住宿学生管理。对于住校生，原那么上实行校园封闭管理，在疫情常态化 防控期间可定期合理安排学生出入校，正常教学期间原那么上 不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家 长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好 个人防护和手卫生。宿管人员实行24小时值班制度，所有 行政值班人员全天候在岗，负责学生进入宿舍实名验证并进 行体温检测。加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入2021年秋季开学疫情防控方案为全面做好全区各级各类学校2021年秋季学期开学疫情防控工作，参 照关于印发高等学校、中小学校和托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方 案的通知，结合当前我区疫情防控形势和教育系统实际，特制定本工作方 案。一、指导思想以XXX思想为指导，深入学习贯彻XXX关于统筹推进疫情防控和经济社 会开展的一系列重要讲话和指示批示精神，贯彻党中央、国务院决策部署和 省委、省政府工作要求,充分落实市、区关于统筹做好疫情防控和教育教学 的工作要求,切实提高政治站位，进一步增强做好学校复学复课和疫情防控 工作的使命感和责任感，统筹推进秋季学期开学工作。二、工作要求及目标始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服厌战情绪、麻痹思想、侥幸心理、 松劲心态，严格落实省委领导小组（指挥部）最新防控要求，按照“常态化 复学、常态化防控”原贝L本着对师生生命平安和身心健康极端负责的态度, 慎重如始抓紧抓实抓细常态化防控措施，着力保障全区各级各类学校秋季 学期平安平稳有序开学，全面恢复正常教育教学秩序。三、开学时间普通中小学（含民办）开学时间严格按照关于2021-2021学年度全 市普通中小学教学时间及寒暑假期安排的通知执行。托幼机构（幼儿园）开学（园）时间，因今年疫情特殊情况，由幼儿 园自主确定。四、师生员工返校报到条件（一）暑期内未离开XX省或曾有过省外低风险地区旅居史，返淄后一8 一身体无任何异常的可正常返校。（二）暑期内曾有过中高风险地区或重点疫情地区旅居史、接触史 的，返淄后未满有效隔离期的暂不返校，有效隔离期满后持核酸检测证明 返校。（三）本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、 疑似病例、密切接触者，暂不返校报到。已经出院确实诊病例、无病症感 染者及有效隔离期满的密切接触者按照疫情防治与专家组做出是否复学复 课的决定执行。（四）开学前，本人有发热、咳嗽、腹泻等病症的师生员工，暂不返 校，待治疗无病症并报经学校批准后，持核酸检测阴性证明返校报到。（五）外籍师生按有关规定开学返校，暑期在境内的来华留学生与国 内学生同步返校；境外返回未满有效隔离期的暂不返校。外籍专家和教师因 教学科研需要确需返校的，按照规定办理审批手续、进行核酸检测，实行 闭环管理。（六）对没有返校的师生员工，学校要掌握其健康状况和出行轨迹, 建立台账并加强教育指导。五、开学前准备（一）制定开学工作方案。各学校要对照关于印发高等学校、中小 学校和托幼机构秋冬季新冠疫情防控技术方案的通知要求，细化完善秋 季学期疫情防控工作方案，全链条落实落细机制优化、预案完善、监测预 警、救治准备、环境消毒、物资储藏等各环节工作，做好开学条件准备。 要进一步细化完善突发疫情应急预案，针对本地可能出现的疫情防控形势 变化、中高风险地区调整及零星病例等情况，按照班级、年级等范围，分级、 梯次提出隔离、停课、复课等措施，并明确启动条件、程序等，确保一旦 出现疫情能够及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。完善后的疫