第六课做负责任的公民.doc

千阳县南寨镇中学课改实验 优化教学模式构建高效课堂 班级： 姓名 ： 组名： 做负责任的公民（下）社会的稳定和发展，需要每个人在人生各阶段按角色的要求承担起相应的责任。负责的基本内容包括对自己负责、对他人负责和对社会负责。负责是一种人生态度，也是一个人道德修养的基本要求。让我们学会负责任，在承担责任中健康成长。【测一测你的责任状况】你是个有责任感的人吗？下面这个测试或许能帮你找到答案。请在AB两个选项中任选一个，最后根据题后的说明计算总分。得分较高，请再接再厉，得分低的同学，可要努力哦。1.你总会按时交作业吗？ A.是 B.否2.你帮别人办的事，你总能尽力完成吗？ A.是 B.否3.你经常参加学校或班级组织的公益活动吗？ A.是 B.否4.你经常帮忙做家务吗？ A.是 B.否5.你认为你这个人可靠吗？ A.是 B.否6.你会因担心以后偶尔缺钱花而积攒下一些吗？ A.是 B.否7.发现朋友犯了错误，你会指出他的错误吗？ A.是 B.否8.外出游玩你会把垃圾整理后带到指定地点吗？ A.是 B.否9.你经常运动以保持健康吗？ A.是 B.否10.你忌吃垃圾食物或有害健康的食物吗？ A.是 B.否11.你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？ A.是 B.否12.你从来没有放弃过投票或选举的权利吗？ A.是 B.否13.收到别人的信或邮件，总会及时回复吗？ A.是 B.否14.“既然决定做的事，就要把他做好。”你相信这句话吗？ A.是 B.否15.与人相约，从不耽误即使自己生病也不例外 A.是 B.否16.你做值日生的时候总是尽职尽责吗？ A.是 B.否说明 选择“是”获得1分，选择“否”为0分 总分为10-16分：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。 总分为3-9分：大多数情况下，你都很有责任感，只是偶尔有些率性行为，没有考虑得很周到。 总分为2分以下：你是个完全不负责任的人。怎么做一个负责任的人？（本节课的重点）一做负责任的公民，要从小培养责任感 阅读教材62页中间的材料，想一想：这位主持人为什么会对小朋友说“你是一个英雄”？ 我们身边不乏有责任感的人，请你找出一位，写出他令你感动的行为和表现。二做负责任的公民，该做的事一定要做，不该做的事坚决不做。 下列行为，该做的事你是否做了，不该做的事你是否没做？1.经常参加体育锻炼以保持身体健康。 2.忌吃有害身体健康的食物。 3.认真完成作业，考试从不作弊。4.违反校纪校规。 5.选择的兴趣爱好不危害身心健康。6.与人约会，准时赴约。 7.收到别人的信，总是及时回信。8.粗暴的对待同学。 9.发现朋友犯法，会通知警察。10.经常帮助父母做家务。 11.为同学抄袭作业提供方便。12.爱护花草树木，参加植树造林活动。13.在公共汽车上，主动为老人让座。 14.在公共场所，不大声喧哗，乱扔乱吐。 练习请与同学们交流：在生活中，对自己、对他人、对社会负责，还有哪些该做的事一定要做，不该做的事坚决不做？三做负责任的公民，要学会在相互冲突的责任之间做出正确的选择。 阅读教材63页下面关于“小明的故事”，并思考：在上述情况下，小明应履行哪些责任？如果你是小明，在相互冲突的责任之间做出选择时，你会怎么做？请说明理由。 指点迷津：在相互冲突的责任之间进行选择时，应着重考虑的主要因素有：哪个责任更为紧迫、更为重要；你是否拥有履行责任的能力和条件；有无创造性的途径或办法解决相互冲突的责任问题。四做负责任的公民，不仅要勇于承担责任，还要敢于对自己的行为后果负责。 阅读教材64页下面关于“老李的材料”，并思考：上述事例反映了老李的什么品质？你从中学到了什么？五青少年要在承担责任的过程中实现个人的健康成长 青少年应该承担的责任的具体内容：做为一名青少年，我们具有认真学习、完成义务教育、健康成长的责任，具有孝敬父母、尊重老师的责任，具有遵纪守法、遵守社会公德的责任；我们还要忠诚祖国，振兴中华每一个人在人生的各个阶段、各个场合都应负起相应的责任。我们要在承担责任的过程中实现个人成长。【练习】 阅读教材65页上面一位父亲写给儿子的信，思考：这位父亲对自己的孩子提出了什么样的要求？ 在你的学习、生活中，一定有不少你负责任地处理过的事。请详细描述其中的一件，并谈谈它对你成长的影响。【教学反思】:自我评价： 小组评价： 教师评价：教师寄语： 九年级政治（陕教版）