2022年小学一级家长会班主任发言稿篇精品.docx

精品_精品资料_一年级家长会班主任发言稿一（ 3）各位家长伴侣们 :下午好 .今日我们依照学校的支配召开了这次家长会,第一特别感谢大家能在百忙中抽出时间来参与这次座谈会.在此 ,我们第一庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任. 我们都知道 ,那每一张辉煌可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切期望和美好向往 ,作为老师 ,我们肯定会尽自己最大的努力,使孩孩子们能 够在学校健康欢乐的成长.在这半个学期里 ,孩子们有了很大的进步, 从第一天来的时候 ,让孩子到老师的跟前来时,他们只是愣愣的把我盯 着,不知道要干吗 ,到现在 ,他们能清晰的知道上课前该预备些什么,书, 笔该怎么放 ,下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位,将座位四周的垃圾放进垃圾筒里在短短的时间里孩子一每天在成长着.我信任 ,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受.正是由于这些孩子 ,我们和各位家长走到了一起 ,我们只有一个共同的目标:那就是您的孩子能欢乐成长 ,将来成为有用的人.作为一 3班的班主任 ,我将用我的爱心 ,责任心 ,尽心的呵护您的孩子,让他们一点一滴的成长.我会尽我全部的聪明和学问 ,与他们一起学做人 ,学学问 ,学交往 .我也殷切的希望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家 ,校这两个生活和学习的主环境 里和谐 ,欢乐,蓬勃向上的进展 .我想在这先跟大家来聊聊孩子的习惯.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一些家长最担忧的是孩子的成果是否优秀 ,对习惯不够重视 ,其实培育孩子良好的习惯 ,是适应学校学习生活的 " 第一步 ,至关重要 ".第一说的是学习习惯 .1,写的习惯 ,尽量防止一边作业 ,一边吃东西或玩耍 ,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯.在这里提示家长伴侣们要留意您孩子的写字姿 势坐,握笔 ,距离等 ,这个鞋子姿态不仅仅是一个行为,它将会影响孩子的成长.2,听的习惯 ,对孩子来说 ,怎样把话听明白 ,说清晰是特别重要的 .这就需要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式 ,给孩子树个好榜样 .3,读的习惯 ,平常老师布置了读书的作业 ,肯定要您的孩子大声的读出来,作为家长您应当仔细的听 .4,说的习惯 ,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情形 ,一来听听孩子在校的表现 ,二来锤炼孩子的说话才能,为以后写话奠定了基础 .其次说的是孩子的生活习惯.1,早睡早起 ,生活有规律 .8:30 分前要睡觉 .2,生活自理才能的培育 ,孩子在家能做的事尽量让他自己做,凡事都有一个过程, 没有谁生来就会做事, 所以要让他们养成自己的事情自己做.自己整理书包 ,预备明天要带的学习用具美术课上要带水笔 ,上体育时要穿运动鞋 ,运动裤 .,平常在家仍可以帮着干干家务, 如扫的啊； 抹桌子3,要养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯 .入队后每天要佩带红领可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_巾,校徽,星期一举办升旗仪式要穿好校服4,平常的学习时间尽量不看电视,玩嬉戏机 .周五 ,周六适当支配时间看看少儿节目 ,不能看冗长的电视连续剧.第三,运动的习惯.生命在 于运动.常常运动的孩子身体强壮,性格开朗,学习优秀.有讨论报 告指出,孩子坐不住、多动症与缺少运动、小脑发育不良有关.好习 惯一旦养成对孩子将终生受益.诚然 ,习惯的养成非一朝一夕之事.但 我们可以渐渐来 ,从现在开头 ,督促他们 ,使他们逐步形成一种规律.这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,起码他们的言行举止 ,有规有距 ,很有教养 .下面我给大家提几点建议:1学习用品的预备 .刚入学的孩子 ,由于受年龄特点的影响,留意力较简洁分散 .因此 ,家长在给孩子预备笔 ,尺,书包,橡皮等学习用品时 ,肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素.例如,孩子用活动铅笔 ,笔芯特别细简洁断 ,孩子才开头学习写字 ,力气各方面都不能很好掌握, 笔心很简洁折断 ,笔心一断 ,他就会停下来渐渐按笔芯,所以请家长为 孩子预备削好的5 支铅笔,不让孩子带刨笔刀到学校,防止担心全隐 患.另外,文具盒尽量挑选简洁的,只要能装上5支铅笔 ,两块橡皮就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说 ,不亚于一样玩具 ,很简洁分散同学上课的留意力 .在此仍特殊提示一下家长们,不要让孩子把玩具带的来学校,这样会影响孩子的学习可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2训练孩子要学会和孩子沟通.一要关怀孩子的在校听课情形,如:和孩子聊聊课堂上讲了些什么 ,明白孩子课堂上是否仔细倾听 ,课堂上学学问是大头戏 ,没有良好的听课习惯当然学不好 ,老师强调家长关注更易养成 .3有事应当和孩子商议着干,要留意培育孩子的独立性,虽说是一个孩子 ,但也不能样样包办,孩子会做的事 ,能做的事 ,愿做的事就让他自己做 ,做得不好也让他试试,从不会到会总有过程.另外 ,要留意不要轻易向孩子承诺 .做任何事情 ,家长不要总是先讲好酬劳,以免孩子形成 做每件事情都要讨价仍价的坏习惯.假如酬劳没有了,孩子就会哭闹 ,而你们在无奈 ,烦躁之下就答应了他们的要求,久而久之便助长了孩子 任性的格 .4（孩子有病不能来学或者有事需要外出的,要向老师请假 .家长对学校和老师有什么疑问可以准时提出建议和看法不要让孩子穿拖鞋来学校别让孩子带零用钱来学校, 可以给他买个储蓄罐, 让孩子学会理财.7考卷家长要检查并签字.下面我再讲讲 .数学学习1.口算方面的要求.本学期的教学重点是20 以内数的熟悉和一位数的加、减法, 包括 10 以内的加减法和20 以内的进位加法、退位减法的口算.它是多位数运算的基础,这部分内容学得好不好,扎不扎 实,对同学运算才能的提高有着很大的影响.目前一年级的同学在幼儿园里大多已初步学习过10 以内数的熟悉和加减法的运算,相比于可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_其他课程好像比较简洁, 但他们往往是以形象思维为主,我们在教学中要把他们的学问不断的从感性熟悉提升到理性熟悉,从而逐步培育他们的抽象概括才能、 规律思维才能. 通过一学期的学习要使同学达到：每分钟正确笔答8 道题,这是每个同学必需达到的最基本要求.比较好的同学要求应更高一些. 而要达到这样的要求决不是一朝一夕就能胜利的, 而要靠长期的训练和坚持不懈的努力.接下去我们立刻要教学 5 以内的加减法, 要求同学都要熟记, 但仅靠课堂上的时间明显是不够的, 家长可协作教学通过各种形式提高孩子口算的正确率和速度,比如口头上可以常常对对口令,笔头上可以每天出一点口算题让孩子练习,口头和笔头相结合,孩子的口算才能肯定会提高很快.对于刚入学的一年级同学来说,取得优良的成果当然可喜, 但是培育良好的学习习惯更为重要.我信任,在家长们的亲密协作下,在 我们的共同努力下,孩子们会越来越杰出.2.重视孩子运算才能的培育.口算20 以内的加减法是特别重要的基础学问,孩子必需学好, 并能够达到娴熟运算的程度,学期末速度要求大约为每分钟8 道一步运算式题（指直接填得数） ,正确率达 90 95%.由于孩子的基础不同,不同孩子的运算娴熟程度和速度也就存在肯定差异, 要缩小这一差异, 仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此仍需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习.运算的练习方式多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可 在做家务、和孩子上街等时间来个对口令. 或者可以采纳书中的形式： 你能钻过山洞吗？你能跳过每个树桩吗？同时要留心孩子运算可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_错误的缘由, 是马虎仍是运算方法存在问题.但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了仍要罚的做法会扼杀了孩子学数学的爱好的.其中几加几得十几和相应的减法,要多让孩子借助小棒等学具摆一 摆、说一说运算思路.最终我想说,我们的目标只有一个,要把孩子训练好,教好每一 个孩子,是我最大的愿望. 所以工作中有什么不足,仍望各位家长多提珍贵看法.我肯定会虚心接受,努力做好工作.最终也想说句心里 话,我从教二十几年,低、中、高段都教过,体会最深的就是教一年 级的老师最辛苦, 特殊是第一学期, 其中的苦累只有教过的老师体会得到.常觉得有点力不从心,我们一年级的老师喉咙几乎都嘶哑的. 所以我也觉得教一年级的老师是比较宏大的；同样我也觉得一个能陪着孩子看书 ,指导孩子作业的家长更是一位了不得的家长. 但我想我们的付出能够换来孩子的每一点进步,作为老师和家长都是最大的欣慰.所以也再次期望家长们多多协作我们的教学训练工作,感谢大家对我们训练工作的支持.让我们齐心协力 ,从订正孩子细小的习惯开头做起,从关注孩子的言行举止做起 ,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯 ,收成好性格 ,享受好人生 .希望每一位家长伴侣美梦成真.各位家长：大家好； 第一,请答应我代表全部老师向各位家长的到来表示热可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_烈的欢迎和诚心的感谢. 感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜,感谢你们对我们班级工作的大力支持. 我信任各位家长在你的事业有成之际,也很期望看到孩子强壮成长,你才感到快慰.作为语文老师,接下来我就孩子的语文学习情形跟各位家长沟通一下.一、生字二年级的教学重点仍是识字,相对于一年级来说, 孩子们需要熟悉和把握的生字越来越多,越来越难写,二年级的识字量比较大,学 生简洁反生,学了后面忘前面,必需常常复习.有的家长问我为什么 孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是的确不会忘了, 仍有一种可能就是学过的字不会用.由于一个字可以组许多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了. 学完每课后,老师都会抽写生字,家长假如有时间的话,在孩子学完 每课生字后,也准时听写,帮忙复习,再加深记忆,这样反反复复的 重复记忆,同学才会记得坚固.二、阅读二年级在一年级学习生字组词的的基础上又加了一项写句子,阅读量大的孩子语言表达才能会明显比其他同学好,写句子时也会比其他同学写的有创意. 家长在家也要勉励孩子看课外书,我们家长可以给孩子挑选一些图画书、故事书,并督促他每天阅读几页,养成读书 的好习惯.对于书中人物的言语、行动,小孩也会摸索为什么这么说 这么做,摸索力、 解读力就会得到培育.表现才能及语言表达才能也可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_会明显提高.三、朗读背诵在这里我想说的是家长假如有时间的话,晚上可以陪孩子一起读读书,这样既可以拉近与孩子的距离,明白孩子的学习情形,又提高 了孩子读书的爱好.四、巩固练习学习主动性仍存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应对的局面.总有极 个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写, 这样的情形时有发生.可能有家长感到不懂得：我每天都问他的吖,怎么仍会少作 业了？所以,当您在检查作业的时候,不能简洁的问：作业写好啦？ 这时,有一些有惰性的孩子就会回答： “我写好了；”而实际上了,他可能一个字也没有写.此问,是不能解决问题的.烦请各位家长对比 着记的作业一项项查一遍. 而对于老师布置的软性的作业,肯定要赐予足够的重视.背课文,熟读课文,背古诗,大量的阅读,查找资料 等等.五、今后的语文学习方式.我们课堂上以讲授新知为主, 也就是以课本为主. 练习册主要是在课下自己完成, 来到学校后老师再有针对性的进行讲解. 所以语文的巩固和复习全靠课下, 也就是布置的家庭作业. 我想我们家长肯定可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_都有这方面的体会, 请依据自己孩子自身的特点, 有针对性适当辅导,究竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必需回家要内化, 不断重复巩固.往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习 会越来越来明显的表达,假如现在就忽视,那将来确定会掉队的,希 望我们家长要引以为重视.总之,我们的目标是一样的, 都是为了孩子能有一个美好的明天.我信任只有咱们互通有无, 亲密联系,我们才能更好的一路相扶相携, 走向最终的目标.可编辑资料 - - - 欢迎下载