作业设计公开课.docx

菱湖三小全程式作业设讨单学习内容 三上U1BILU learn时间 设计者 余小川过程学情分析设计意图课 中 拓 学 设 计己掌握的知识技能点:第一单元A局部句型Hello,I'm Wu分句n和ruler,eraser,penci,ccryoo四个文具单词有了一定的了解。未掌握的知识技能点：让学生能听懂、会说句子“What，syourname?My name'S.Googbye,Bve.让学生在实际情景中正确的询问和回答这些句子，学生能用所学语言主动与他人交流各自信息。任务分层（习题设计）交流 反思对于三年级刚开始接触英语的同学，对于单词的发音纠正尤其重要。培养学 生良好的学习习惯。菱湖三小全程式作业设讨单学习内容 三上U2Blct's learn 时间 设计者 余小川过程学情分析设计意图课 中 拓 学 设 计己掌握的知识技能点:第二单元A局部句型Good morning.Good af+ernoon.This is.Nice to meet you.和 四个颜色单词有了一定的了解。未掌握的知识技能点：本局部通过给泰迪熊上色的情境呈现了要学习的四个颜色单词，教学目标是学生能听辨、认读black, brown.oornge, white这四种颜色。任务分层（习题设计）流思对于三年级刚开始接触英语的同学，对于单词的发音纠正尤其重要。培养学 生良好的学习习惯。菱湖三小全程式作业设计单学习内容 五上UlBlet's talk 时间202CU0.25 设计者 余小川过程学情分析设计意图课 中 拓 学 设 计已掌握的知识技能点:第一单元A局部句型工s heyounq/funny?Yes,he is./No,he isnt.Whafs she like?Sheskind.未掌握的知识技能点： 能听懂会说 Ms Wang will be our nnwChinese teacher.Whafs AAs Wanq like? Is shes1rict?yes,somntimns.任务分层（习题设计）流思菱湖三小全程式作业设计单学习内容 五上U2Blct's talk 时间 设计者 余小川过程学情分析设计意图课己掌握的知识技能点:第二单元A局部句型 What d。you have on Thursdays?Do you often read books? Yes, I do.No,工don看询问并回答经常从事的周末活动.中未掌握的知识技能点：能听说读写bo you often read books in拓this Dark?N。，I dont并在实际情境中正确运用。关心他人的周末活动，提出健康的周末活动建议。学设任务分层（习题设计）计交流反思菱湖三小全程式作业设计单学习内容 五上U3Blct's talk 时间202Q1L15 设计者 余小川过程学情分析设计意图己掌握的知识技能点:第三单元A局部句型What would you课like to eat/drink?rd like.What's your favourite food?I love.中未掌握的知识技能点： 能够听懂、会说句子： What's your拓favourite food? I love.Ifs. We have.today.并能在实际情境中灵活运用。能够学会合理安排自己的膳食。学设任务分层（习题设计）计交流反思菱湖三小全程式作业设计单学习内容 五上U5Alet's learn时间 设计者 余小川过程学情分析设计意图已掌握的知识技能点:四年级下第二单元A局部句型What's课in句型。四年级下第四单元A /B局部单词livinq room.bedroom, kitchen, study 房间单词。中未掌握的知识技能点：能够听懂、会说句子：What's your拓favourite food?工 love.工t's. We have.today.并能在实际情境中灵活运用。能够学会合理安排自己的膳食。学设任务分层（习题设计）计交流反思