（某某幼儿园）新教师述职报告.docx

（某某幼儿园）新教师述职报告时间飞逝，转眼间，我从事幼教工作已经半年有余，在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性，自己在思想政治、业务能力等 方面都有很大的进步，当然也存在着缺乏。现将半年多的工作总结如 下，为今后的工作开展奠定良好的基础。一、政治思想方面本人坚决拥护党的领导，思想端正，认真贯彻党的教育方针，积 极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育 理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教 育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行 岗位职责，关心、保护每一位幼儿，严格遵守园里的各项规章制度。二、教学方面我虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，积极参加园里组织 的教师间相互听课活动，并认真做好听课笔记。作中我以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择 幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的活动计划。在教学中我 深知要提高教学质量，关键就是要把课上好，为此我认真备好每一节 课，自己动手制作教学用图和活动道具，重视教学内容的趣味性，以 游戏为基本活动，充分表达幼儿学习的主体性地位。我还不断地对自 己的教育实践进行反思，积极找出问题的症结。在业务学习方面， 我利用空闲时间阅读了一些幼儿教育方面的相关书籍，并在中华听课 网上注册大班幼儿教师述职报告（共6篇）了账号，定期地去观看优 秀教师的精彩讲课视频，不断扩宽知识面，开阔自己的视野，力求能 为教学内容注入新的活力。三、保育方面作为刚刚接触幼教工作的我来说，自己在保育方面的工作能力还 是非常欠缺的，但是我并没有气馁，而是积极抓住有班上老师请假或 外出学习的机会，主动到班上去和另外一个老师配班，学习保育常识, 锻炼自己的实操能力，经过老师们的帮助和指导再加上自己的勤奋练 习，我从一开始急急忙忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条 不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前准备、饭后活动组织、区角活 动等幼儿一日保育常规活动。我在日常生活中非常重视对幼儿品德的 教育，引导幼儿了解自己与集体的关系，团结互助，养成良好的生活 习惯。我尊重幼儿的成长规律，鼓励幼儿大胆表现自己的想法，树立 自信心，为他们在幼儿园能够健康快乐地成长保驾护航。四、家长交流方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长和老师之间的有效交流互 动，将有助于幼儿更好地成长，实现家园互动。我在平时上课时注意 留心观察每位幼儿的动态，发现问题或异常时，及时告知班上老师和 幼儿家长，并利用能和家长沟通的有限时间，积极主动地去和家长交 流讨论，了解幼儿的成长环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等, 并积极和家长探讨幼儿教育的好方法，了解他们的诉求，不断改进自 己的工作，争取成为幼儿成长的“好伙伴”。五、其他方面我利用不上课的时间，还完成了幼儿园8个班的200多集动画片 的更新下载工作，并把电视机配合u盘使用播放动画片的方法教给了 班上的老师，并且这项工作将成为我今后的一项常规工作。看到幼儿 都非常喜欢看更新的动画片，自己心里也很开心。我还参加了县里组织的一个课件制作比赛，初赛已经过了，目前 正在积极地准备决赛的作品。六、努力方向作为一名刚刚加入教师队伍的年轻人，自己无论是在业务水平和 知识储藏上都存在着缺乏，如何能够更好地践行新纲要的要求， 实施素质教育、寓教于乐都将是我努力学习的方向。通过这半年的工作，我很幸运地学到了很多东西，也得到了很多 人的帮助，我深爱着幼儿教育事业，在今后的工作里我会继续多学、 多思、多试，努力把工作做得更好，争取早日成为一名优秀的人民教 师！凭着对教师这个职业和对孩子的热爱，我才从事这份工作的，所 以我能以积极的、主动的态度去对待我的工作。从执教的第一天起，我就严格要求自己，因为我深知为人师表 的重要性，教师的一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对 象一一活泼可爱的小朋友的未来。我要对他们负责。幼儿的心理很脆弱，他们的模仿力又很强，所以作为幼儿教师的我更应该在各方面作出典范，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得 去关心别人。在这短短半年的幼儿教学工作中，虽然我没有经验，但我热爱幼 教工作，所以对待幼儿能给予关心、保护，合理安排幼儿的学习和生 活，力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的基础。随着幼儿教育改革的不断深入，人们的教育观念也随之发生了变 化，教师们已告别了传统的统一由教师预设的教学方式，通过学习新 纲要，开始考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异, 尽力满足每个儿开展的需要。在教育实践中，促进幼儿全面开展，而 关键就是教师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，服务热情周到，真心诚意为 幼儿服务，经常和家长沟通，了解幼儿在家的情况，和家长交换意见, 收集家长建议，实现家园共育。在实际工作中能认真开展班级工作， 合理组织幼儿一日活动；在生活中细心照料每一位幼儿，做好保育工 作；在教育教学中，面向全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调开展。 幼儿园的班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的耐心、细 心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理，使幼儿自觉 形成良好的习惯，培养幼儿在心理、学习能力、自理能力、交往能力 等各方面的开展，为他们进入小学做好衔接工作。教育幼儿从小要学 好各种本领，使孩子的各项能力得到了全面的提升。幼儿的平安工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，好奇心 强，喜欢模仿，在室外活动的时候是最容易出现意外的，所以在幼儿 平安工作方面我竭尽全力，没有平安事故的发生。为了改变自身的教 育观念，提升自己的专业水平，我经常在网上查找与幼儿教育有关各 种教育案例，积极参加培训、听课，学习各种教育方法，积极学习新 纲要。身为大班的教师，幼儿即将进入小学，如何使幼儿顺利地 适应一个崭新的学习环境是来期的工作重点。所以我应该在工作中重 视幼儿的德育工作和幼小衔接工作。幼儿的良好素质主要在幼儿园中 培养，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素质，我非常重视幼儿交往 合作能力和习惯的培养。在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学 会交往，提高其交往合作能力，使幼儿养成良好的学习习惯和生活习 惯。在双语教学方面，虽然我们已经取得了不小的进步，但是在新的 一年里，我还要加强双语环境的营造，加强浸入式双语教学的力度， 使得双语教学落到实处。在过去的半年里，我又学到了很多，这要感谢幼儿园的领导对我 的工作的支持和信任，也让我深刻体会到作为幼师要时时刻刻从幼 儿开展为本的角度去考虑问题，使自己成为幼儿学习的参与者，合 作者，而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的基础，作为一名幼教工作者，我要不断地提高 自身的专业水平和综合素质，不断地充实自己，从而改善自己的教育 教学方法，并吸取先进经验，运用于实践中，不断为自己积累经验， 以便在新的一年里更好地为我园、为幼教事业做出贡献。