《运输实务》教案2-1.docx

1.第2章第 1节课题名称认识公路运输上课日期第一周（20年 月 日）课时安排2课时教学目标知识目标1 .认识公路运输概况2 . 了解公路运输发运方式技能/能力 目标1 .根据货物情况正确选择运输车辆2 .掌握公路运输线路规划的方法思政/德育 目标培养学生爱岗敬业的素养教学重点根据货物情况正确选择运输 车辆教学难点运输线路规划教学方法讲授法工程教学案例教学口情境教学口模块化教学0理实一体教学口启发式教学 口探究式教学口讨论式教学口参与式教学口翻转课堂教学口混合式教学 口工作过程导向法 口其他教学法（任务驱动教学）信息化 教学手段PPT、图片、视频、高德地图/百度地图APP教学过程教学环节教学设计设计意图媒体资 源任务展示贵公司广州天河客运站营业部接到客户张先生的托运要 求，要求将一批电脑配件在三天内运送到汕头大学。货物具 体如下：1 .电脑显示器：纸箱包装，体积为50*40*20,每箱毛重 10kg,共计200箱；2 .光驱：纸箱包装，体积为50*40*40,每箱毛重20kg, 共计100箱；3 .键盘：纸箱包装，体积为40*20*20,每箱毛重5kg, 共计80箱；4 .鼠标：纸箱包装，体积为30*30*20,每箱毛重5kg,任务驱动，激 发学生兴趣， 引出新知PPT学习新知共计50箱；请贵公司小组完成：L该批货物选择何种运输方式？2 该批货物应选择何种运输车辆完成运输任务？3 .请为本次业务规划运输路线，途径哪些国道和省道？讲授内容1:公路运输1 .运输的概念从广义来说，公路运输是指利用一定载运工具（汽车、拖 拉机、畜力车、人力车等）沿公路实现旅客或货物空间位移的 过程。从狭义来说，公路运输是指利用一定载运工具汽车、拖 拉机、畜力车、人力车等）在公路上进行货物运输的一种方式。 由于公路运输货物主要以汽车为主，运输运输亦称汽运。2 .运输概况3 .公路运输的特点（1）机动灵活，适应性强（2）可实现“门到门”直达运输（3）在中、短途运输中，运送速度较快（4）原始投资少，资金周转快（5）掌握车辆驾驶技术较易（6）运篁较小，运输本钱较局讲授内容2：运输车辆1 .按照车辆载重量可分为微型货车、轻型货车、中型货车、 重型货车2按照载货汽车的车厢结构可分为厢式车、平板车、集装 箱车讲授内容3：公路运输设施1 .公路的等级通过知识点讲 解与学生互动 讨论，提高知 识掌握度。PPT 图片公路等 级在交通网中的意义年平均 昼夜交 通量高速公 路具有特别重要的政治经济意义、专 供汽车分道行驶，全部控制出入25000 以 上一级公 路连接重要政治、经济中心，通往重 点工矿区，可供汽车行驶、局部控 制出入15000-30000二级公 路连接政治、经济中心或大工矿区的 干线公路，或运输任务繁忙的城郊 公路3000-7500三级公 路连接县及县以上城镇的一般干线公 路1000-4000四级公 路沟通县、乡、村的支线公路双车道 1500 以 下，单 车道200 以下组别组员任务名称认识公路运输考核内容评价标准参考 分值考核得分自二平互评（平 均）教师评职业 素养1良好的沟通能力52良好的团队合作精神53具有良好的专业行为规范5知识 素养1认识运输方式152了解运输车辆153掌握路线规划的途径和方法154了解国道、省道10职业 技能1正确选择运输方式102运输车辆选择符合货物特点103路线规划符合要求10小计100合计二自评20%+互评30%+教师50%组长签字课堂总结布置作业任务书中案例重新规划路线，原路线相比，新规划路线有什么优点和缺点？教学反思