最新2022外研版英语四年级上册教学计划（含教学进度表）.docx

最新2022外研版英语四年级上册教学计划一、学情分析本学期我执教四年级一个班，共有学生33人。通过三年级一个学年的学习, 学生基本能掌握一些字词句，但是出于在农村走教，学生数很少，有些活动不容 易展开，所以在口头表述这一块是一个极大的问题。一个孩子比拟认真，会自己 课后跟磁带跟读，另两个还需不断在课后加强催促工作。二、教学目标1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口， 发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。6、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。三、教学方法和措施1、因为人数的缘故，对话练习我尽可能改编，让自己也参与在里面，学生 平时很少接触英语，估计也就是上英语课的时候了，所以尽量自己将对话变成他 们熟悉的情景来完成，让他们觉得英语就是可以学以致用的，从而改变他们学习 英语的态度。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，尽量采用互动的方 式来完成语言方面的操练和练习。3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯， 打下良好的语音语调基础。4、培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。四、教学内容和课时安排1 .能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句.要求能在真实语 境中正确运用并能读懂简短语.能听说认读16个单词。2 .能学会6个手工制作。4.能听懂会唱8首歌曲。5.能听懂会吟唱12首歌谣。6.能了解6项简单的中西方文化知识。 五、教学进度初步安排周次日期教学内容备注1Module 12Module 13Module 2教师节4Module 25整理与复习6国庆节7Module 310.9 班8Module 49整理与复习10Module 511Module 612整理与复习13Module 714Module 815整理与复习16Module 917Module 1018总复习19总复习期末考试背单词禁忌：千万别死背拼写千万别死背单词的拼写，那样跟死背 号码没有差异，谁也背不下成千上 万的号码，同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的单词。英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方 法就是记住单词的发音。其他的方法都不是根本方法，记住的单词都会被忘记。请大家想一想，有哪个中国人背过汉语拼音，可掌握了汉语拼音的人都可以 用汉语拼音在计算机上打字，人们打字时打进的拼音是什么，是记住的汉语拼音 字母吗，不是，而是汉字的发音，音发得准的人都能使用汉语拼音打字，同样英 语音发得准的人就可以记住英语单词的拼写。中国人从没有见过谁背汉语拼音，同样外国人从没见过谁背过英语单词的拼 写，拼音文字靠发准音记住拼写，这是天经地义的。要想记住英语单词的拼写, 必须发准英语音。请练准英语单词的发音，就可以进入记字无难，记字无忧的境 界。