2022年高三数学考前天复习计划与策略 .docx

精品_精品资料_长春市其次试验中学高三数学考前 15 天复习方案与策略（一）考前策略第一步:调整心态 ,化解不良心情的干扰依据体会 ,每到这个时候每个考生总会有些或轻或重的紧急等正常的心理现象 ,严峻的甚至失眠 ,严峻的干扰了复习的进行 ,因此,以一颗平常心对待高考 ,家长和老师不要给同学定目标,施加压力 ,引导同学留意体育锤炼 ,留意劳逸结合等都是高三高考前一个月复习备考第一要做好的工作.其次步:制订适合自己的复习方案 ,切忌跟风依据惯例 ,到了最终的一个月 ,老师引导的数轮复习已经终止 ,已经到了查漏补缺的阶段 ,因此依据自己的实际情形 ,找准自己的数学学习的薄弱模块 ,制定订定好每一周、每一天的复习方案,踏踏实实的一天一天的去执行 ,既是最高效的复习方法 ,也是最能平稳心态的方法 ,切忌跟风 ,看着别人复习什么 ,自己就复习什么 ,东一榔头西一棒 ,或是跟着别人走 ,人家干啥我干啥.第三步:回来课本 ,留意基础在高考数学考试大纲中明确提出高考留意考察基本概念、基本才能、基本方法的今日 ,用最为宝贵的时间去复习这些最为重要的东西是最好的策略. 数学中的基本概念、 基本才能、基本方法都在课本上 ,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_因此,在老师的指导下 ,对比考纲 ,重新温习概念、 公式、定理等 ,在教材重点、高考热点上着重加强 ,并针对学问盲点准时查缺补漏 ,梳理常见的解题方法 ,就显得特别必要.第四步:看做过的模拟题、错题 ,温故知新在这个时段 ,将所做过的模拟题重温一次 ,对每一道题进行逐一分析,也是特别必要的.对每一个考生而言,一个学问点可能是百分之百把握的,也可能是似是而非、模棱两可的 ,也仍有可能是完全不会的.但依据体会 ,很多同学往往简单无视自己以为百分之百把握的试题,而特殊重视自己似是而非、 模棱两可的和完全不会的东西. 殊不知重视自己似是而非、模棱两可的和完全不会的东西特别重要,但完全懂得、稳固自己以为把握的东西也特别重要.自认为把握东西,没重新复习一遍,就会有不同的发觉 ,在高考的时候才能确保在这些学问点上不失分.而似是而非、模棱两可的部分,要抓紧时间分析这部分学问的基 本概念、基本定理、解题思路 ,之所以有所明白 ,不够娴熟 ,就是对这些学问把握的不透 ,所以要对这部分学问进行重新咀嚼,进行仿照训练 , 力争高考时在这部分多拿分.而完全不会的部分,应当因人而异.基础好的同学仍有时机向老师、同学请教,而基础差的同学建议舍弃. 这样清晰哪些题目自己该把握,哪些该撇开 ,这样就可以削减复习任务量,少发生一些心理焦虑.第五步:保持每天适量的练习三天不练手生.每天保持适量的联系也是特别必要的.要留意的是练习时题目的难度要适中 ,建议是历年的高考题.通过练习 ,要到达可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_稳固基本学问、把握基本方法、娴熟基本技能、训练解题速度、提高解题精确率基础好的考生应多解综合型题,基础比较薄弱的考生仍应以复习基础题为主.（二）考前复习方案时间基础学问梳理综合试题讲解5 月 17 日集合与规律先知猜想卷一5 月 18 日函数概念先知猜想卷二5 月 19 日函数奇偶性、对称性、单调性、周期性的综合应用先知猜想卷三5 月 20 日指数函数、对数函数、幂函数相关性质信息冲刺卷一5 月 22 日函数零点问题信息冲刺卷二5 月 23 日数列的相关公式信息冲刺卷三5 月 24 日三角函数的图像及性质信息冲刺卷四5 月 25 日解三角形的应用信息冲刺卷五5 月 26 日概率、统计排列、组合、二项绽开式信息冲刺卷六5 月 27 日立体几何定理及性质导航冲刺卷三可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5 月 29 日圆锥曲线圆的方程导航冲刺卷五5 月 31 日椭圆、双曲线、抛物线性质及应用导航冲刺卷六6 月 1 日直线与圆锥曲线的定点、 定值、取值范畴的问题2022 年高考全国卷6 月 2 日导数的切线及单调性求法2022 年高考全国卷6 月 3 日导数的应用2022 年高考全国卷6 月 4 日二选一 参数方程与极坐标方2022 年高考全国卷5 月 28 日立体几何求角求距离求体积导航冲刺卷四程、不等式的求解（三）考前指导定位复习后期复习最重要的,是以自我“定位”来确立复习重点.平常 考试在 120 分以上的考生,可以做点难题. 90 120 分之间的,应主攻概念、方法、运算等基础. 90 分以下的 ,应主要复习概念、定理等基础.力求“短、频、快”“短”指练习挑选题,只有 10 个小题.“频”指可以多做几套挑选题. “快”指训练速度 ,时间掌握在 20 30 分钟内.练挑选、填空题时,要做到精确为核心、速度为重心、感觉为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_信心. 熟识方法解答题主要应以熟识方法、 运算手段以及联想一类题为主. 几何题、应用题 ,平常哪方面最薄弱最可以做哪一类.浏览复习 对教材中的概念、定理、习题,笔记本记录的典型题例,应增强娴熟感,考前 4 5 天不宜大量做题.总结错误考试中,常见错误主要有概念不清、学问点混淆、解题方法有问题、运算马虎、书写不标准等.分析清晰错因,防止在同一种题目上犯同一错误.考试忠告忠告一： 统览试卷 这一过程大约需要 10 分钟左右. 粗略将试题分犯难、中、易三类,先易后难,可以稳固心情.忠告二：四先四后 即先易后难,先熟后生,先高后低对同一水平的题目,时间不够的情形下,先做分数高的 ,先同后异前后有相同类型的题目,先做相同的部分 .忠告三：分段得分 难题应实行分段得分策略.高考阅卷中,老师们往往会睁大眼睛查找考生的得分点.所以考生面对难题不要怕, 定理、推理写几步,不舍弃步骤分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_忠告四：把握关键 考生肯定要把握好试卷的“生命线” .挑选、填空题就是数学考试的“生命线”,做好这部分题目至关重要,力争 做到“做一道得 5 分”.热门问答 5 分钟仍没有解题思路,舍弃问：挑选题怎么才能拿到高分？答：挑选题主要表达了对双基的考查,学问点是轮换的 ,除了通常的直选法由条件求得正确的答案来外,仍得留意解题的特殊技巧 , 比方用特殊代替一般 ,排除法,验证法.此外仍应留意数形结合、合理猜想等等.问：我答题比较慢,模拟考总是觉得时间不够用.答：考场上要有“适时”舍弃的思想,作答时仍是按序答题 ,假如拿到题目 ,5 分钟仍没有找到解题思路 ,这时候就可以舍弃.假如有方向,但感觉运算纷杂就要考虑准时调整解题的途径,查找简洁的方法 , 要学会换位摸索.问：最终这么几天了仍需要做些什么才能够最有效的到达提高的目的了？答：最终一段时间不用再做新的大量的题目了,而要对学科学问、已做过的各类试题进行梳理、归纳和总结,构建完整的、明晰的学问网络结构 ,提炼涉及的数学解题思想、方法与技巧.花四五个单位时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_间每个单位半个小时来翻看复习用书并做好笔记,着重对所学的定义、公式、公理、定理进行梳理.此外,把做过的模拟试卷进行翻阅,温故而知新.再有是要保持 答题的感觉 ,训练要有目的性 ,针对薄弱环节,答题有紧急感 ,要提高运算的精确度 ,在复习期间做试卷不必从挑选题做起,把精力放在后面的解答题部分的思路、方法上.临考技巧 按步得分,有步有分问：遇到没见过的题我心里就发慌怎么办？另外考试时时间怎么安排？答：背景新奇的试题,难度不肯定很大,关键是找出学问的切入 点,书写步骤越细越好,书写标准,表述严密,谨防扣分.时间安排 要因人而异,一般来说成果比较好的同学在35 分钟左右的时间要完成挑选、填空部分. 数学基础较薄弱的同学可能在填空和挑选题部分会花较多的时间,“小题大做”力求在基础题上得高分,解答题应把重点放在解答题第 1 题,立几题立几思维较为固定, 答题较为标准,其他解答题也应努力接触, 由于一般都有多个小问题, 第一问很有可能是送分题.问：临场时仍需要留意些什么？答：立体几何解答题如需添加帮助线,建议先用铅笔画线,在解答完毕之后再用签字笔重描.假如试卷偏难,须有一个良好的心态,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_要掌握好自己的心情,努力解答,力求多得分.在解答过程中,对已 书写的答题部分感觉没把握但又找不到新的解决方法,切忌删除已书写的内容,要牢记解答题是按步得分.随着高考接近,高三将停课调整,备战高考.习惯于在老师引导下进行高考复习的同学,此经常会感到手足无措,失去再提高的时机.在停课调整阶段,自己怎样支配复习了？梳理学问形成网络 前三天复习课本及资料 数学学问虽然千头万绪, 但只要对学问点进行梳理就可到达层次分明,纲目清晰.譬如：函数内容可分概念、性质、特殊函数三大主线,每条主线又有假设干支线,一条支线又可分为假设干分线,最终形成网络.在梳理过程中, 难免会遇到不慎明白的问题,这时需翻书对比,认真研读概念,防止概念错误.归纳方法升华成经 后几天整理综合试卷及笔记 娴熟的把握数学方法, 以不变应万变. 把握数学思想方法可从两个方面入手,一是归纳重要的数学思想方法.例：一个代数问题,可 以通过联想与几何问题产生沟通, 使用数形结合的方法. 如联想斜率、截距、函数图像、方程的曲线等 ;二是归纳重要题型的解题方法. 例： 数列求和时 ,常用公式法、错位相减法、裂项相消法以及迭代法、归纳证明法、待定系数法等.仍要留意典型方法的适用范畴和使用条件,防止形式套用导致错误.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_查漏补缺力争无错相当一部分同学考试的分数不高 ,不少是由于会做的题做错 ,特殊是基础题.究其缘由 ,有学问方面的 ,也有方法方面的.因此 ,要加强对以往错题的争论,找错误的缘由 ,对易错学问点进行列举、易误用的方法进行归纳.如：过一点作直线时忽视斜率不存在的情形. 等比数列求和时忽视对 q=1 的争论.利用前 n 项和 Sn 求数列通项时遗忘争论n=1 的情形.用韦达定理时忽视判别式.换元或者消元时忽视范畴等.同学们 可两人一起互提互问 ,在争辩和研讨中订正 ,成效更好.找准了错误的缘由,就能对症下药 ,使犯过的错误不再发生 ,会做的题目不再做错.适量练习保持活力好多同学都有这样的感觉 ,几天不做数学题后再考试 ,审题迟疑缓慢,入手不顺 ,运算不畅且易出错.所以每天必需坚持做适量的练习,特殊是重点和热点题型 ,保持思维的敏捷和流畅.做题时 ,特殊是做综合卷时要限时完成 ,否就简单形成拖拉作风 ,临场时缺少思维激情 ,造成时间失控 ,发挥不出应有水平.吃透评分精益求精一些同学考试时,题题被扣分,缘由大多是答题不标准,抓不住 得分要点,思维不严谨所致.这与平常只顾做题,不善于归纳、总结 有关.建议同学们在临考前自练近两年的高考试题 或有标准答案和可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_评分标准的综合卷,并且自评自改,细心争论并吃透评分标准,对比自己的习惯,时刻提示自己,力争削减无谓的失分,保证会做的不错,即使不完全会做,也要懂得多少做多少,以增加得分时机.标准化包括： 解题过程有必要的文字说明或表达,留意解完后再看一下题目,看你的解答是否符合题意,谨防因解题不全或失误,答题或 书写不标准而失分. 总之,要吃透题“情”,合理安排时间 ,做到一准、二快、三标准.特殊是要留意解题结果的标准化.1°解与解集：方程的结果一般用解表示除非强调求解集 .不等式、三角方程的结果一般用解集 集合或区间 表示,三角方程的通解中必需加 k Z.在写区间或集合时 ,要正确的书写圆括号、方括号或花括号,区间的两端点之间、集合的元素之间用逗号隔开.2°带单位的运算题或应用题 ,最终结果必需带单位 ,特殊是应用题解题终止后肯定要写符合题意的“答” .3°分类争论题 ,一般要写综合性结论.4°任何结果要最简.如= , 等.5°排列组合题 ,无特殊声明 ,要求出数值.6°函数问题一般要注明定义域 特殊是反函数 .7°参数方程化一般方程,要考虑消参数过程中最终的限制范畴.8°轨迹问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_留意轨迹与轨迹方程的区分.轨迹方程一般用一般方程表示 ,轨迹仍需要说明图形情形.有限制条件的必需注明轨迹中图形的范围或轨迹方程中 x 或 y 的范畴.9°分数线要划横线,不用斜线.高考不仅是学问的竞赛和智力的竞争, 也是思维品质的考察和心理素养的较量.只要大家细心预备、布满自信、冷静应战,就肯定能 取得骄人的成果.,通过揣摩命题意图、确定或验证自己的解题策略,逐步提高审题和 解题才能.最好能建立错误档案, 依据考试范畴进行学习状况的检索, 不断改良,在有限的备考时间内使自己的学问脉络不断完善.可编辑资料 - - - 欢迎下载