德育主任的述职报告如何写_德育主任述职报告.docx

德育主任的述职报告如何写_德育主任述职报告述职报告网权威发布德育主任的述职报告如何写，更多德育主任的述职报告如何写相关信息请访问述职报告网。述职报告是任职者陈述自己任职状况，评议自己任职实力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。-以下是大范文网为您供应的文章，欢迎阅读。 本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关切、指导和帮忙下，严格要求自己，仔细落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教化活动，抓校风建设，促养成教化，做深化细致的学生思想政治工作，坚持正面教化，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。1、协作班主任抓好班群众建设。举办班主任和德育骨干培训，完成班主任考核，深化年级组，多为班主任排忧解难，解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习看法教化，提高学生的学习专心性，注意学生自治、自理、自控潜力及爱好的培育。2、注意学生日常行为规范的教化，做好平安、纪律、法制教化工作。每周都有教化主题，定期举办的主题教化班团课，结合每一天值班人员的督促、检查、指导、整改，考核评分，促使学生根据中学生守则和中学生日常行为规范来规范自己的行为。3、狠抓环境管理，确保净化校内。平安工作是每天讲，时时抓，一刻也不能放松的，做到支配到位，落实到位，检查到位，整改到位。常常转一转，看一看，发觉问题，刚好处理。4、组织、开展各项大型活动。专心帮助、协作学校开展“规范在我心中行为习惯养成教化”、“开学第一课”、爱心捐献活动、我们的节日-中秋、纪念抗日斗争成功60周年纪念活动，学习新时代雷锋郭明义，礼貌班级的评比与表彰、召开了家长会、实行了青龙乡中学学生法制学问竞赛，开展了12.4法制宣扬月主题教化活动、对学生进行了法制教化、心理健康教化、开展了“弘扬和培育民族精神月主题教化活动，不能忘却的纪念纪念南京江加*73周年活动，开展了留守儿童关爱活动，开展了弘扬民族精神，构建老师家园征文竞赛，参与了爱国电影观后感的撰写工作。5、关切、帮忙后进学生，做细致的教化转化工作。建立留守儿童家园，对留守儿童特性关爱，特性是对待特别的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事务的背景，从而使处理学生从简洁的处理事务转变成变更学生的世界观，使学生真正从处理问题中受到教化，从而增加改正错误的信念。6、做好学生的心理健康教化工作，确保学生健康成长。举办了2次心理健康讲座，随着社会的发展，心理障碍已成为中学生不行忽视的问题，一些“问题孩子”大多都存在心理问题，利用一些时机，多与这样的学生沟通，了解他们的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康发展。7、加强学生干部队伍建设，增加学生的自我管理潜力。树立先进典型，惩罚消极落后。仔细宣扬、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。同时，对个别屡教不改的特别学生，在做好教化工作的前提下，根据有关的规章制度，赐予纪律处分。缺点及今后德育工作的努力方向：1、工作时冷时热，有时缺乏工作*和工作主动性、主动性。有时还有点懒。2、创新不够，只是按部就班完成规定动作，只是机械的重复，应依据教委及教管中心的要求结合学校实际大胆开展工作。3、加大心理健康教化的力度，对心理有问题的学生要耐性辅导，防止心理障碍造成损害。4、接着加强德育序列化探讨工作，进一步提升教化管理水平，把养成教化切实落实到学校的各块，真正构成青龙中学的特色。5、德育工作思路应进一步理清，抓住学校德育教化的根本，学生行为习惯养成教化这一主线开展各类工作。6、加强学习，改善工作方法，提高工作实效。7、没有处理好工作和家庭两者之间的平衡，本学期请假较多，对工作影响较大。成果的取得，归功于学校行政班子的正确领导，特性要感谢刘校长，在工作之余常常关切和指导我的工作，对我的工作赐予指责指正，使我能够持续醒悟的头脑，摆正位置，干好本职工作。感谢我们全体老师对我的大力支持和帮忙。学校的德育处工作任重而道远，学生在行为习惯、道德素养、平安法纪等方面存在差距。在今后的工作中力争发扬优势，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。一学期很快过去了，开学初在完成了开学典礼及学期初的仪容仪表整顿后，本着以人为本，服务与各年段和班主任工作看法，落实学校德育工作，开展系列德育教化活动，抓校风建设，促养成教化，做深化细致的学生思想政治工作，坚持正面教化，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了自己应做的事情。首先重视理论学习，坚决政治信念，明确服务遵旨，廉洁从政。本人坚持执行党的各项方针，政策。根据党的章程严格要求自己，各方面均起到了专心地带头作用。专心参与学校的会议及各项活动。工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表。为人正直、坦诚，以工作为重、早来晚归，以平和心态，和同事之间团结协作。一、开学初，依循着分工合作的原则，仔细制定德育处工作安排，抓好班级工作。从支配到落实，仔细负责，严格要求。促进各班级的工作顺当进行。二、九月中旬十月初成立了学校礼貌督导队，这个组织的建立在学校的德育工作中起到了专心作用，注意学生自制、自理、自控潜力的培育。每日对全校的平安、卫生、纪律进行细致的检查，并刚好打出汇总一周一报，进行量化评分。三、仔细开好每一次的班主任会议，首先做到仔细打算，搜集材料，传达上级有关部门及校领导的工作支配，再进行详细时间支配，同时，利用班主任会议开展班主任培训二次。四、开展一系列的活动。协作体育组完成了校内广播操竞赛，规范了学生的做操，培育学生的群众荣誉感，也培育学生的团队精神，让学生有更好的精神面貌学习。平安教化活动中举办了平安教化防震演习、防踩踏演习，增加了学生的平安意识。预防艾滋病手抄报、演讲（七年级）、防艾滋病的黑板报，使同学们增加对艾滋病预防的相识并对家人进行宣扬。法治教化活动中举办了校内法律教化专家讲座，让学生知法，懂法，遵守法律，做一个合格的中学生。五、本学期遵照上级部门的指导、举办了六期黑板报老师节、庆祝国庆、平安教化、法制教化、诚信教化、预防艾滋病宣扬学问。每期黑板报的支配以及评定都能支配，落实到位。每一期黑板报都起到了专心的教化好处。六、狠抓学生的养成教化，礼貌礼仪，诚信教化，进一步加强行为规范教化，开展做诚信小公民的主题教化活动，环境育人，环境造就人。常常在大门口，检查迟到、没穿校服、校内骑自行车，带塑料袋进校等行为，使学生逐步养成良好的行为习惯。经过多方面的努力，全校及各班环境都有所焕新，文化氛围在逐步构成。七、对班主任工作进行量化汇总。对量化汇总进行了细致的分类。众所周知，德育处的工作繁琐，又耗时，要细说起来许多，每一天从早到晚的常规检查，费时又费劲。当然，在德育处各位同仁，各年段长，各班主任的共同努力下，本学期的德育工作即将圆满完成，当然还有许多不尽如人意之处，期望各位领导，各位老师们谅解。在下学期的工作中我将接着努力，尽心尽责，一如既往，为我校的发展添砖加瓦。在此感谢各位领导，同处室的老师们和各年段长、班主任在学期的工作中赐予我的支持和谅解。感谢大家！时间飞逝，转瞬间三年的工作已经结束。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不驰于空想，不好高骛远，以惟真的看法做踏实的工作。而我的工作能够顺当的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮忙。在那里，我只是把自己三年来做的点点滴滴的小事给大家作个简洁的汇报。首先，作为一名老师，我能全面贯彻执行党的教化方针，留意培育自己良好的师德，关切呵爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，我努力向党组织靠拢，时刻能以党员的标准严格要求自己，在学校党组织的培育下，我已经顺当完成党员学问培训，进一步理解党组织对自己的考验。作为学校大家庭的一员，我能主动关切学校的点点滴滴、角角落落。对于学校的荣誉，我能专心维护，不遗余力做好各项工作。其次，在教学上，我听从学校领导的支配，连续三年任教毕业班的语文，本学期还兼带班主任工作。说实话当毕业班的老师不简单，教学任务紧，学生思想浮动大，不少学生厌学、逃学，这一切客观因素导致对老师的要求更高。因此，我务必花更多的时间钻研教材，做好课前打算，同时，务必花大力气更深化的走进学生的心灵，了解学生，在教材与学生中找到契合点，以更实效的教学流程走进课堂，实行有效的教学方式，教学模式，充分发挥学生特性特点，面对全体学生逐步提高学生语文素养。尤其是在平常的教学中，我专心吸取前段教学的胜利之处，对原先积留下来的问题，我多向同事请教，探讨，共同解决问题。平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，所以在这三年的教学、教研活动中，我都能踊跃的参与，并能取得一些成果，但我总是不满意于现状，课后总是专心向有阅历的老师请教，汲取课堂中的优点，对课堂中出现的问题，虚心向老师们请教方法，自己独立思索，仔细总结反思，在不断的总结与反思中渐渐成长。第三，在学校安排工作上，我不遗余力做好自己本职工作。05年西塞中心小学体制改革，我因工作须要调入本部，并聘任为中心小学德育主任。在工作中，我注意学生养成习惯的培育，注意学生思想品质的教化，主要从以下两个大方应对学生进行教化：(一)坚持不懈抓常规管理，加强学生养成教化，促进学生良好品质的构成。1、加强学生常规管理，每学期都要培育一批学生干部，在学生管理中培育学生潜力。少先队选好学生干部，设置学生管理岗位，让学生在自我管理中渐渐成长。2、加强学生养成教化。学校平常注意学生养成习惯的培育，培育学生良好的纪律观，开展相关活动，学习相关学问，并要求任课老师为每班每堂课学生的纪律状况进行课堂纪律评分，让学生在各项活动中增长学问，培育学生为他人着想，为群众着想的品质。为养成学生良好的卫生习惯，学校制定卫生相关制度，要求每一天两小扫，每周两大扫，每一天卫生检查员检查记分两次，每周一统计，并按分数颁发卫生流淌红旗，每月统一总计分数，分数与班主任老师班主任津贴紧密挂钩。3、抓牢、抓实、抓好学生行为规范教化。俗话说“少小若天性，习惯成自然”，养成教化务必从日常的言行举止入手，对儿童进行训练，从大处着眼，从小处着手，对学生而言，好习惯、好品质一旦构成，将受益终生。我校坚持以实施“新守则、新规范”为重点，狠抓学生日常行为规范的养成教化，始终把加强小学生日常行为规范的训练和教化放在首位。把培育目标细化到“一言一行、一举一动”包括上课姿态、写字规范、接人待物等，工作中加强对学生指导，利用晨会、班会、升旗、广播、板报、大队会、中队会等构成进行强化教化，这样既扎实有效地促进了学生良好行为习惯的养成。又为学生今后做人打下了坚实的基础。(二)、加强德育实践活动，推动未成年人思想道德建设。道德原本就产生于现实的社会生活关系，离开了生活就不行能滋养德性。生活是多样的，只有透过实践、体验才能不断超越自身，从而扩展、丰富个体的精神世界。三年来，我校以加强小公民道德建设为突破口，以培育学生良好学习、生活习惯为重点，充分挖掘现实生活中鲜活资源，开展学生喜闻乐见、丰富多彩的德育活动。引导学生在实践中体验不断认知、不断体会、不断提升，把思想道德内化为自身素养，自觉构成“学校的好学生”、“家庭的好孩子。”1、结合节假日开展相关活动，使学生受到教化，每年三月份开展的“向雷峰同志学习”主题活动，活动前作好活动方案，活动过程有条不紊。透过多种形式对学生进行教化，让学生从身边的每一件小事做起，在学校同学之间相互帮忙，团结友爱，在社会乐于助人，学会与人和谐相处，做一个礼貌的小公民。每年四月份开展继承和发扬革命传统教化，开展中华魂读书征文演讲活动，让学生在活动中了解中国能有这天的成就是靠多数革命烈士用鲜血和生命换来的，从而让学生珍惜这天华蜜的生活，更加酷爱我们宏大的祖国，并从小树立为国作贡献的远大志向。六月份开展的“六一”庆祝活动，让学生在自己的节日中呈现自我风采，用自己的歌声、舞蹈来歌颂完备的生活。九月份开展尊师重道、尊老爱老活动，让学生在活动中表达自己老师、老人的尊敬，教化学生学会感恩。十月份开展庆祝国庆节相关活动，对学生进行爱国主义教化;少先队建队日开展相关活动，充分体现少先队育人职能。2、开展常规活动，在平常的点点滴滴中对学生进行教化。严格升旗制度，作好国旗下的讲话支配，讲话资料务必结合当前形式对学生进行多方面的教化;班主任利用班会、晨会对学生严格要求，并培育学生组织活动的潜力;少先队活动有条不紊的开展，校内岗位培育了一批有一批的学生干部，既培育了学生潜力，又规范了学生的行为规范。3、开展多种形式的课外实践活动好动是学生的天性。为让学生在校内内能欢乐的学习、生活，我校结合学校实际状况，开展学生宠爱的实践活动。阳春三月，我校六年级老师组织学生开展放风筝竞赛活动，并要求学生自己动手制作风筝，让学生在活动过程中感受到自我的成就感，感受完备的春天。六年级组常常开展课外实践活动，开展篮球竞赛，开展拔河竞赛，三个班的学生在竞赛活动中，遵守学校的支配，听从裁判老师的裁决，充分体现了团结、礼貌、拼搏、向上的风格。学校开展体育活动，三跳运动会、田径运动会，既增加了学生体质，又发扬了坚韧拼搏的精神。为培育学生良好读书习惯。学校开展经典诵读竞赛活动。活动前，德育处做好活动安排，提早让学生打算，自从活动提出以来，学生每一天早上来到学校不再是疯疯打打的了，学生早上来到学校，主动进教室读书，背诵课文。每学期里活动分两轮，既要保证学生的参加面，又要体现学生朗诵的水平。在班主任老师们的支持下，每次活动开展仅仅有条，学生表现突出。最终，谈谈工作中存在的不足之处：1、对于学生习惯的培育，还须要加大力度，学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。2、少先队活动开展不扎实，不详细，少先队先锋育人职能没有得以体现。3、班主任队伍的培训力度不够。4、学期初制定的相关活动，由于种种缘由，经常不能开展。总之，德育工作就是平常点点滴滴的小事，但都是些繁琐的事。而德育工作能够顺当开展，这与班主任老师辛勤的工作是分不开的，信任有我们西小这样一批敬业的班主任老师，学校的德育工作将会开展的更好。述职人：XX20xx年xx月xx日