地理学科组教研计划.doc

地理学科组教研计划一、 指导思想新学年的地理教研工作仍然以新课程理念为核心，以深入推进自主互助课堂为切入点，设计组织好每一次地理教研活动，积极推进地理课堂教学改革，切实提高地理课堂教学效率，并着手进行有针对性的校本教研活动，从而促进我校地理教学质量的整体提高。二、 工作目标不断加强学习，深化教研，以教研促学习，同时针对自主互助地理课堂中存在的问题进行分析，以教促研，以研促教，从而达到优化课堂教学的目的。为此，确定本学年我们的工作目标是：1.积极支持学校工作，圆满完成学校分配的各项任务。2.加强业务学习，提高教师自身的教学素养。3.充分发挥集体智慧，坚持集体备课，提高教学效果。4.注重养成教育，培养学生能力。三、教研任务1.通过普听课、优质课活动，进行互听互评，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。2.积极组织本学科教师深入学习新大纲的要求，要求每位教师努力研究每节课的主要目标及教学重点。3.认真研究多媒体技术与自主互助课堂的完美结合，改进地理课堂教学，使学生会学且学得轻松。四、本学期教研要求 每位教研组成员要从职业道德、业务素质、教育教学水平等方面严格要求自己，加强学习。全组教师均能利用学校的多媒体和电子白板等先进的教学设备进行教学。积极参与多媒体课件开发制作，集体研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法、能力培养、练习测试，研究新课如何导入，“活动”如何处理，知识如何落实，能力如何培养，课标如何实现，精心进行教学设计或导学案的设计，备好更多的精品课。五、本学期教研工作安排（一）教师活动1.如何引导学生进行地理课堂的深层次自学探索（陈建芳）2. 地理课堂的有效互助研究（乔瑞端）3.期中复习研讨：提高复习效率的方法探索（袁恒）4.自主互助课堂的“深层次自主学习效果”和“有效互助研究”的实践总结反馈（王祎）5.自主互助课堂地理教师如何开展有效评价（乔瑞端）6.学期总结（陈建芳）（二）学生活动1.地理知识竞赛2.畅谈本学期的地理学习收获注：活动内容可针对教学实际进行调整。