2022年中考语文精品试题专题10 课外文言文阅读.docx

2022年中考语文精品试题专题10课外文言文阅读1 ,阅读下面文言文选段，完成下面三小题。活板庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先 设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，那么以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁 范为一板，持就火炀之；药稍熔，那么以一平板按其面，那么字平如砥。假设止印三二本，未为简易;*假设印数十百千本，那么极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，那么第二板 已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如之也等字，每字有二十余印，以备一板内有*重复者。不用，那么以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧, 瞬息可成。(选自梦溪笔谈)【注释】范：框子。炀：烤。帖：用标签标出。解释文中加点词语的含义。i持就火炀之就：*ii瞬息可就就：(2)翻译文中画线句。有奇字素无备者，旋刻之。 这段文字中从哪些方面突出了活板印刷活的特点?2 .阅读下面文言文，完成以下三小题。初，晖同县张堪素有名称，尝于太学见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂日：欲以妻子托朱生。晖以堪先达，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视， 厚赈赡之。晖少子怪而问日：大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。晖日：堪尝有*知己之言，吾以信于心也。(节选自后汉书)【注释】晖：朱晖，与张堪同为东汉人。名称：名声，名望。太学：汉朝设在京城的最 高学府。赈赡：救济，周济。(1)解释文中加点词语的含义。i晖同县张堪素有名称素：ii子孙窃怪之怪： 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。19 .阅读下面文言短文，完成下面二小题。韩信从项梁，居戏下，无所知名。又属羽，数以策干羽，羽弗用，乃亡归汉。陈平 *事项羽，羽使击降河内，已而汉攻下之。羽怒，将诛定河内者。平惧诛，乃降汉。信与平固能择 所从，然不假设萧何之先见。何为泗水卒史事,第一。秦御史欲入言召何，何固请，得毋行，那么当 *秦之未亡，其不能久矣，不待献策弗用，及惧罪且诛，然后去之也。(节选自洪迈容斋随笔)【注】戏，通麾。戏下，引申为部下。羽：项羽。干：求见、进言。(1)解释文中加点词语的含义。i乃亡归汉;ii何固请 o*(2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。信与平固能择所从，然不假设萧何之先见。译文： 这篇短文表现了萧何的什么特点？请结合文章内容具体分析。20 .阅读下面文言文选段，完成下面问题。郑玄在马融门下，三年不得相见，高足弟子传授而已。尝算浑天不合，诸弟子莫能 解。或言玄能者，融召令算，一转便决，众咸骇服。及玄业成，欲注解春秋传，尚未成，时行 与服子慎遇，宿客舍。先未相识，服在外车上与人说己注解传意，玄听之良久，多与己同。 玄就车与语曰吾久欲注，尚未了。听君向言，多与吾同，今当尽以所注与君。遂为服氏注。(节选自世说新语)【注释】郑玄：东汉著名经学家。马融：经学大师。浑天：古代一种天体学说和大体算 法。服子慎：服虔，字子慎，东汉经学家。(1)解释下面句中加点词语的含义。i或言玄能者 或：ii众咸骇服 咸：(2)翻译文中画线句。听君向言，多与吾同，今当尽以所注与君。 选文表达了郑玄的哪两件事情？请分别概括。21 .阅读下面文言文，回答以下三小题。张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中，萧然自 得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命，使务有不决者，意颇病之。问驿吏日：此有好客乎？ 驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之, 莫不豁然。他日，那么天以问循宪，具以实对' 因请以己官让之。那么天曰：卿能举贤，美矣，朕岂 可无一官自进贤耶？ 乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，那么天甚异之。翌日，拜监察御史。(节选自大唐新语张嘉贞)注下人：下于人，在别人之下。环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。积时凝滞者: 长期积累下来的难以解决的问题。(1)解释以下句中加点词。i还次蒲州驿。次：Oii甚异之。异：o(2)翻译文中画线的句子。那么天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。 上面的选文表现出张嘉贞和张循宪的什么特点?22 .阅读下面文言文，回答下面三小题。柳宗元传元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰： 禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。叠 与禹锡执友，何忍见其假设是？ 即草奏章,请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连 *州。柳州土俗，以男女质钱，过期那么没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之， 归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日 卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。 (选自旧唐书柳宗元传，有删改)【注释】例移：古代官员按惯例调任。播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。质: 抵押。没：没收。营护：料理，护送。(1)解释文中加点词的含义。i禹锡终易连州易：*ii及妻子还于京师 妻子： 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。吾与禹锡执友，何忍见其假设是？ 结合选文，举例说说柳宗元是一个怎样的人。23 .阅读下面文言文，回答以下问题。上以兵部郎中戴胄忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒资荫，赦令自首，不 肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：据法应流。上怒曰：卿欲守法而使朕失信 乎？ 对曰:敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿选人之多诈，故欲 杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。"上曰：卿能执法，朕复何忧！ 胄 前后犯颜执法，言如涌泉，上皆从之，天下无冤狱。(节选自资治通鉴)【注释】上：指唐太宗。擢：提升。资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵 而受到封赏。流：把犯人放逐到遥远的地方服劳役。布：昭示。犯颜：冒犯君主的威严。 (1)解释以下加点词的含义。i上欲杀之欲：ii天下无冤狱狱： 将文中画线的句子翻译成现代汉语。卿欲守法而使朕失信乎？ 通过选文可以看出戴胄是个怎样的人？用自己的话简述。24 .阅读下面文言文选段，完成以下三小题。曹公南征表，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻 之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有。先主曰：吾不忍也。乃驻马呼琮，琮 惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳，众十余万，辎重数千两，日行十余里，别遣 关羽乘船数百艘，使会江陵。或谓先主曰：宜速行保江陵，今虽拥群众，被甲者少，假设曹公兵至， 何以拒之？ 先主曰:夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！(节选自三国志先主传)【注释】曹公：指曹操。表：指刘表，任荆州牧。刘表死后，其次子刘琮继任荆州牧。 先主：指刘备。曹操南征时，刘备退军投奔刘表，刘表以上宾礼待之。辎重：军用器械、粮草、 营帐、服装等的统称。(1)解释文中加点词语的含义。i会表卒。 *ii或谓先主日O(2)翻译文中画线句。今虽拥群众，被甲者少，假设曹公兵至，何以拒之？ 后人评价刘备是一位仁主，请从文中找出依据加以说明。25 .阅读下面文言文，回答以下小题。藩国名臣明珠国桢赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十馀，始读书。时有 敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒。日缺乏，竟夜读忘寝。举顺天乡 试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矮严，诸生步立皆有那么。 尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日, 闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴，广二寸，厚半寸，书其面日：专治五子一人，毋及馀 生。诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。(节选自涌幢小品)【注释】埒(1危)：等同，齐等。矩矮(yue)：尺度。朴：通扑，打人的器具。(1)解释以下加点词的含义。i赵先生耻居其下耻：ii 且遗一朴遗： 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。五子骄纵甚，虽守无如之何。(3)作为学官，赵准有哪些特点？请概括出三点。26 .阅读下面文言文，回答以下三小题。曹式惠王彬为世宗亲吏，掌茶酒，太祖尝从求酒，彬日：此官酒，不敢相与自沽 酒以饮太祖。及即位，语群臣日：世宗旧吏，不欺其主者，独曹彬耳。由是委以心腹。曹武 惠王，国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝日：吾为将杀人多矣然未尝以私喜怒辄戮一人。其所 居堂屋敝，子弟请加修葺，公日：时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。其仁 心爱物盖如此。(选自元代张光祖言行龟鉴) 【注释】曹武惠王彬：曹彬，北宋初年大将，谧武惠。世宗：柴荣，是五代时期后周皇帝。沽(gCi)：买。蛰(zhe)：蛰伏。解释文中加点的词的含义。i其所居堂屋敝敝：ii时方大冬方： 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。吾为将杀人多矣然未尝以私喜怒辄戮一人。翻译： 此官酒，不敢相与表达了曹彬什么品行？结合文段，举例说说文段中曹彬仁心爱物盖如此 的表现。27 .阅读下面文言文，回答下面三小题。鲁恭为中牢令，重德化，不任刑罚。袁安闻之，疑其不实，阴使人往视之。其人随 恭行阡陌，俱坐桑下。有雉过，止其旁。旁有儿童，其人曰：儿何不捕之？儿言雉方雏，不 得捕。其人讶而起，与恭诀曰：所以来者，欲察君之政也。今蝗不犯境，一异也；爱及鸟兽，二 异也；童有仁心，三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，据实报安。*(选自后汉书)【注释】中牢：古地名，今河南省境内。德化：用道德来教化。袁安：河南郡太守，是 鲁恭的上司。雉(zhi)：野鸡。(1)解释以下句中的加点词语。i其人随恭行阡陌阡陌： ii吾将速反反：(2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。所以来者，欲察君之政也。(3)选文结尾处，官差认为久留徒扰贤者，决定速反，其原因是什么？联系选文内容谈谈你的 理解。28 .阅读下面文言文，回答以下三小题。董行成唐怀州河内县董行成能策贼。有一人从河阳长店，盗行人驴一头并皮袋。天欲晓，至怀州。 行成至街中，见之，叱曰：个贼住，即下驴来！遂承伏。人问何以知之。行成曰：此驴行急而 汗，非长行也。见人那么引驴远过，怯也。以此知之。捉送县，有顷，驴主寻踪至，皆如其言。(选自太平广记)【注】策：识别。引驴:有的版本也作引缰。解释以下句子中加点的词语。i天欲晓，至怀州。 至： ；ii皆如其言 如：。用现代汉语翻译下面的句子。见人那么引驴远过，怯也。 结合选文，举例说说董行成是一个怎样的人？(用自己的话概括).阅读下面文言文，回答以下问题。楚庄王欲伐越楚庄王欲伐越，庄子谏曰：王之伐越，何也？ 曰：政乱兵弱。庄子曰：臣患智之如目也, 能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄螭。为盗于*境内而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也。而欲伐越,此智之如目也。王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：自见之谓明。(选自韩非子喻老)【注释】患：担忧。庄螭(qiao)：楚国的大盗，实为人民起义领袖，与楚庄王不同时，系寓言假托。(1)解释以下句子中加点字的意思。i丧地数百里丧：ii自见之谓明明：(2)用现代汉语翻译文中画线的句子。王之弱乱,非越之下也。结合文意，简要说说楚庄王是个怎样的人。30.阅读下面文言文，回答以下各小题。郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹、兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案 无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济,或阻之，燮曰：此何时，假设辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。(1)解释文中加点词语的含义。i公之余辄与文士畅饮咏诗辄：ii值岁荒，人相食 值：(2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。去任之日，父老沿途送之。 结合选文，用自己的话说一说或阻之的理由是什么？请概括说说选文中的郑板桥是一个怎 样的人。31 .阅读下面文言文，完成下面小题。唐太宗论弓矢上谓太子少师萧璃日：朕少好弓矢，得良弓十数，自谓无以加，近以示弓工，乃日 皆非良材'，朕问其故。工曰厂木心不直，那么脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。'朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？ 乃令京官五品以上更宿中书 内省，数延见，问以民间疾苦、政事得失。(选自资治通鉴唐纪)【注释】上：君主，这里指李世民。太子少师：教皇太子读书的官员。弓工：造弓的工 匠。邪：不正。更宿中书内省：轮流在中书内省值班休息。更，轮流。中书内省，属朝廷决 策的机构。(1)解释以下加点词语在文中的意思。i朕问其故故：ii数延见数： 请将文中画线句翻译成现代汉语。木心不直，那么脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。 从这段选文中，你可以看出唐太宗是怎样一位君主?32 .阅读下面文言文选段，完成以下三小题。盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下，千里从师。汝既不能如此， 即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩于俗务，不得专意。又父子之间,不 欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝假设到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，那么吾 犹可望。不然，那么徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩人物，不知汝将何面目归见 父母亲戚乡党故旧耶？念之！念之！ 夙兴夜寐，无忝尔所生！ 在此一行，千万努力。(朱熹与长子受之)【注释】盖：如果。义理：指讲求经义、探究名理的学问。汩：扰乱。伎俩：原指不 正当的手段，这里是不务正业的意思。乡党：乡里、家乡的人。忝：辱。所生：生身父 母。 解释以下句子中加点字的含义。i千里从师从：；*ii夙兴夜寐夙：o翻译文中画线句。然今遣汝者，恐汝在家汩于俗务，不得专意。 朱熹在给儿子的家书中流露出的感情十分复杂，结合全文，你能从父子之间，不欲昼夜督责 一句中读出这位父亲心中哪些复杂的心理活动呢？33 .阅读下面文言文，回答以下三小题。三余董遇字季直，性质讷而好学人有从学者，遇不肯教，而云：必领先读百遍。言： “读书百遍，其义自用。从学者云：苦渴无日。遇言：当以三余。，尊问三余之意。遇言:冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。由是诸生稍从遇学。（节选自魏略）【注释】从学者：跟随他学习的人。而：连词，去h 苦渴无日：极为渴望（学习），但没 有时间。苦，极为、极力。（1）解释文中加点词的含义。i其义自见见：*ii或问"三余之意或：请将文中画线的句子翻译成现代汉语。由是诸生稍从遇学。 请根据文意，概括你所获得的学习启示。34 .阅读下面文字，回答下面三小题。南霁云威武不能屈韩愈南霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救。爱霁云之 勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语曰：云来时，睢阳之人不食月余日矣，云虽欲独食，义不忍！虽食，且不下咽。因拔所佩刀断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大 惊，皆感激，为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即驰去。将出城,抽矢射佛寺浮图，矢著其上破半箭，日：吾 归破贼，必灭贺兰，此矢所以志也。愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵头，将斩之。 又降霁云，云未应。巡呼云日："南八！男儿死耳，不可为不义屈！ 云笑曰："欲将以有为也； 公有言，云敢不死！”即不屈。【注释】南霁云：防守睢阳的张巡的部将。贺兰：贺兰进明。当时任河南节度使，拥重兵驻 临淮。远：许远，睢阳太守，安禄山攻睢阳时，与张巡共同守城。浮图：佛塔。愈：韩 愈自称。相语：告诉我。南八：即南霁云。A,是他在兄弟中的排行。(1)解释下面句中加点的词语。i虽食，且不下咽虽：ii此矢所以志也志：把下面的句子翻译成现代汉语。云知贺兰终无为云出师意，即驰去。 本文通过三件事，刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。分别用四字短语概括这三 件事。(1) (2) (3) .阅读下面文言文选段，完成以下三小题。及善年十四，以父死王事，袭爵邢国公。高宗时，累迁左奉裕率。太子之居春宫，因宴集 命宫官掷倒，次至及善，辞曰：殿下自有乐官，臣止当守职，此非臣任也。臣将奉令，恐非殿 下羽翼之备。太子谢而遣之。高宗闻而特加赏慰。寻除右千牛卫将军，高宗谓曰：以卿忠谨，故 与卿三品要职。他人非搜辟不得至朕所，卿佩大横刀在朕侧，知此官贵否? (选自旧唐书冽传四十)【注释】及善：武那么天时文昌左相(宰相)。掷倒：翻跟头。搜辟：搜查清除道路。(1)解释下面句中加点词语的含义。i太子谢而遣之谢： *ii故与卿三品要职与：(2)翻译文中画线句。他人非搜辟不得至朕所，卿佩大横刀在朕侧。 用自己的话说说高宗为什么对及善特加赏慰？高宗看重及善的具体表现是什么？35 .阅读下面文言文选段，完成以下小题。宋濂，字景濂。性诚谨，官内延久，未尝讦人过。主事茹太素上书万余言。帝怒, *问廷臣。或指其书曰：此不敬，此诽谤非法。问濂，对曰：彼尽忠于陛下耳。陛下方开言路， 恶可深罪。既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：微景濂，几误罪言者。 于是帝廷誉之曰：朕闻太上为圣，其次为贤，其次为君子。宋景濂事朕十九年，未尝有一言之伪, 消一人之短，始终无二，非止君子，抑可谓贤矣。（明史宋濂传） 【注释】延久：长久。讦（港）：攻击。主事：官职名，茹太素是人名。帝：指明太祖 朱元璋。恶：通勿。消：讥讽。（1）解释文中加点词的含义。（1）未尝讦人过过：*（2）有足米者 足：（2）将文中画线的句子翻译成现代汉语。微景濂，几误罪言者。 主事茹太素上万言书后，面对明太祖的震怒，廷臣与宋濂各有什么样的表现？这突出了宋濂 什么样的品质？（请你用自己的话回答）.阅读下面文言文语段，回答以下问题。毕再遇，字德卿，兖州人也，武艺绝人。孝宗召见，大悦，赐战袍、金钱。开禧二年，下诏北伐，以殿帅郭倪招抚山东、京东，遣再遇与统制陈孝庆取泗州。再遇请选 新刺敢死军为前锋，倪以八十七人付之。金人闭榷场、塞城门为备。再遇曰：敌吾济 师之日矣，兵以奇胜，领先一日出其不意。孝庆从之。再遇飨士卒，激以忠义，进兵薄泗州。 泗有东西两城，再遇令陈戈旗舟楫于石屯下，如欲攻西城者，乃自以麾下兵从陟山径趋东城南角, 先登，杀敌数百，金人大溃，守城者开北门遁。西城犹坚守，再遇立大将旗，呼曰：大宋毕将军 在此，尔等中原遗民也，可速降。旋有淮平知县缱城而下乞降，于是两城皆定。郭倪来飨 士，出御宝刺史牙牌授再遇，辞曰：国家河南八十有一州，今下泗两城即得一刺史，继此何以赏 之？且招抚得朝廷几牙牌来? 固辞不受。（宋史,列传一六一） 【注释】榷场：宋辽金元各在边境所设的互市市场。济：增援。飨（xi如g）：用酒食招待 客人。旋：不久，很快。缱：用绳索拴住人或物从上往下放。（1）解释下面句中加点的词。i敌吾济师之日矣师：*ii固辞不受 辞： 将文中画线句子翻译成现代汉语。晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。(3)结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人，请用自己的话概括。3 .阅读下面文言文选段，完成以下三小题。周丰，字维城，其先绍兴人也，有费。父曰重章，火灾荡其家，流寓富阳，抑郁无聊，不 问生产，遂大因，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人过肆，与之语，奇之，立许字以女。丰事母，起坐行步，尝先 得其所欲，饮食必亲视，然后进。母脱有不当意，或端坐不语，丰大惧，皇皇然假设无所容。视 母颜色怡，乃大喜，又久之然后退。(节选自周维城传)【注释】宽：财货。贾：做买卖。肆：店铺。字：女子许嫁。脱：偶尔。(1)解释下面句中加点词语的含义。i寻死富阳 oii与之语，奇之 o.(2)翻译文中画线句。父中夜自外归，辄引父足怀中以卧。 选文除了写周丰与父亲的故事外，还写了哪两个故事？表现周丰是个怎样的人?4 .阅读下面文言文，完成三道小题。范式守信范式字巨卿，少游学于太学，与汝南张劭(shao)为友。劭字元伯。二人并告归乡 里。式谓元伯日：后二年当还，将过尊亲。乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请 *设馔以候之。母曰:二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？ 对曰：巨卿信士，必不违约。 母曰：假设然，当为尔酿酒。至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。*(选自后汉书，有删改)【注释】太学：京城最高学府。汝南：古地名，今河南境内。告：告假。过：拜访。克：约定。白：告诉。馔(zhuan)：饭食。升堂：登上大厅。(1)解释以下句子中加点的词。i式谓元伯日谓：ii至其日 至： 将文中画线的句子翻译成现代汉语。今下泗两城即得一刺史，继此何以赏之?根据文中记载，概括毕再遇的特点。38.阅读下面文言文，回答以下各小题。吕元膺为东都留守，常与处土对棋。棋次，有文簿堆拥，元膺方秉笔阅览。棋侣谓吕必*不顾局矣，因私易一子以自胜，吕辄已窥之，而棋侣不悟。翼日，吕请棋处土他适，内外人莫测, 棋者亦不安，乃以束帛贬之。如是十年许，吕寝疾将亟，儿侄列前，吕日：游处交友，尔宜精 择。吾为东都留守，有一棋者云云，吾以他事俾去。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。 亟言之，即虑其忧慑；终不言，又恐汝辈灭裂于知闻。言毕，惆然长逝。(选自芝田录)【注释】吕元膺，唐德宗、宪宗时期的一位名臣。处土：泛指没有做过官的读书人。贬 (jin)：送的路费或财物。俾(bi)：使。灭裂：疏忽。(1)解释以下句子中加点的词语。i棋侣谓吕必不顾局矣谓：*ii因私易一子以自胜私：用现代汉语翻译下面的句子。易一着棋子，亦未足介意，但心迹可畏。 请说说吕元膺是一个怎样的人?39 .阅读下面文言文语段，完成下面三小题。管仲日：吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍 叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖, 知我不遭时。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受 辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。 【注释】贾(g。)：做买卖。召忽：齐人。与管仲一起事率公子纠，公子纠被杀后召忽也自 杀。(1)解释以下句中加点词。i吾始困时ii吾尝三战三走一*(2)用现代汉语翻译文中画线句。鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。 选文中的鲍叔是一个怎样的人?40 .阅读下面文言文，完成下面小题。谢御史者，吾楚湘乡谢苗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘珅车以 出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴日：汝敢笞我！我乘 我主车，汝敢笞我！先生益大怒，痛笞奴，遂燃烧其车。日：此车岂复堪宰相坐耶! 九衢中, 人聚观，欢呼日：此真好御史矣！ 和珅恨之。假他事削其籍以归。先生喜山水，乃遍游江浙，所 至，人士争奉筑屐迎。和珅诛，复官部郎以卒。【注释】九衢(q。)：四面八达的道路。筑(qiong):竹杖。屐：登山用的鞋。(1)解释以下加点的词。i莫敢诘ii汝敢笞我 用现代汉语翻译下面的句子。此车岂复堪宰相坐耶！ 这段文字表现了谢御史的什么品格?41 .阅读下面文言文，回答下面三小题。狄武襄公青初以散直为延州指使。是时西边用兵，公以才勇知略，频立战功。常被发面 铜具，驰突贼围，敌人畏慑，无敢当者。公识度宏远，士大夫翕然称之，而尤为韩魏公、范文 正公所深知，称为国器。文正以春秋汉书授之日：”将不知古今，匹夫之勇，缺乏尚 也一公于是博览书史，通究古今，已而立大功，登辅弼，书史策，配享宗庙，为宋名将，天下称 其贤。(选自宋代王辟之混水燕谈录) 【注释】狄武襄公青：狄青，字汉臣，汾州西河(今山西)人。北宋名将。死后追赠中书令， 谥号武襄。散直：官名，侍从之官。翕然：一致。韩魏公、范文正公：韩魏公，韩琦； 范文正公，范仲淹，都是北宋政治家、文学家。(1)解释下面句子中加点词的含义。i常被发面铜具，驰突贼围 面： *ii敌人畏慑，无敢当者 当：* 请将文中画线的句子翻译成现代汉语。将不知古今，匹夫之勇，缺乏尚也。(3)结合选文，说说狄青能够被天下称其贤的原因。42 .阅读下面文言文，回答下面三小题。樵夫毁山神康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食，神以邓樵夫 许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，送谓日：子邓姓乎？ 日：然。因告以夜 所闻见，戒勿往。邓日:吾有母，仰食于樵。一日不樵，母且饥。死生命也，吾何畏哉？遂去不 顾，客随而觇之。樵甫采樵，虎突出从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。虎不胜愤，乃 震哮一跃，负痛遁去，樵遂而杀之。客逆劳之。樵日：感君高义，盍导我至庙中。既至， 大诟死虎斥神日：今竟如何？ 遂碎其土偶。【注释】余姚：古地名，在今浙江余姚县。樵夫：以砍柴为生的人。逆：迎上去。觇: 悄悄地看。甫：刚刚。高义：深厚的情义。查：何不。土偶：指泥塑的山神。(1)解释以下句中加点的字。i神以邓樵夫许之许：ii遂碎其土偶遂：用现代汉语翻译下面的句子。因告以夜所闻见，戒勿往。 请结合文章内容谈一谈对樵夫这一人物形象的认识。答案1 .【答案】(1) i靠近ii完成(2)遇到平时没有准备的生僻字，马上刻出这个字。(3)字是活的，排版是活的，印刷是活的，字印数目是活的，生僻字的准备是活的。【解析】(3)【参考译文】庆历年间，有位平民毕昇，又创造了活板印刷。它的方法是用胶泥刻成字模，(字)薄得像铜 钱的边缘，每个字制成一个字模，用火来烧使它坚硬。先设置一块铁板，它的上面用松脂、蜡混合 纸灰这一类东西覆盖着。想要印刷的时候，就拿一个铁框子放在铁板上，然后密密地排列字模，排 满一铁框就作为一板，拿着它靠近火烤它；药物稍微熔化，就拿一块平板按压它的外表，那么所有 排在板上的字模就平展得像磨刀石一样。如果只印刷三两本，不能算是简便；如果印刷几十甚至成 百上千本，就特别快。印刷时通常制作两块铁板，一块板正在印刷，另一块板已经另外在排字了， 这一块板刚刚印完，那第二板已经准备好了，两块交替使用，极短的时间就可以完成印刷。每一个 字都有几个字模，像之也等字，每个字有二十多个字印，用来防范一块板里面有重复出现的字。 不用时; 就用纸条做的标签分类标出它们，每一个韵部制作一个标签，用木格子把它们储存起来。 遇到平时没有准备的生僻字，马上刻出这个字。用草火烤，一会儿就可以制成。2 .【答案】(1) i 一向，平素ii感到奇怪(2)朱晖听说他的妻子儿女生活贫困，于是亲自去问候看望，并救济他们很多东西。(3)朱晖是个重信义(情义)的人，虽然口头没有容许张堪的嘱托，却铭记在心，在张堪死后， 还是帮助他的家人。【解析】(3)【参考译文】当初，与朱晖同县的张堪一向很有名望，他曾经在太学见过朱晖，很器重他，把他当作朋友对 待，握着朱晖的手臂说：我想把妻子和儿女托付给朱先生你。朱晖认为张堪是前辈，只是拱手没 敢应承，从此两人再也没有见面。张堪死后，朱晖听说张堪的妻子儿女生活贫困，于是亲自去问候 看望，并救济他们很多东西。朱晖的小儿子觉得奇怪，问道：父亲您和张堪不是朋友，平常也没 听说过(有什么往来)，我们暗中觉得奇怪啊。朱晖说：张堪曾经对我说过知己的话，我铭记在 心上了。.【答案】(1) i不久ii认为他奇异(奇特，与众不同)(2)父亲半夜从外面回来，他总是把父亲的脚抱在怀里睡觉。(3)(1)有位老人路过他的店铺，和他交谈，认为他奇异出众，立刻把女儿许嫁给他。(2)常常过问母亲的饮食起居，始终顺从母意。说明他是一个谈吐气质出众，非常孝顺的人。4 .【答案】(1) i对说；告诉ii至I(2)元伯把这件事详细地告诉母亲，请母亲安排饭食来等候他。(3)巨卿信士，必不违约。重诺言，守信用，是做人的美德；说到做到，守信用，才能赢得他人 的信任。【解析】(3)【参考译文】范式字巨卿，年少时在太学游学，与汝南的张劭成为好友。张劭字元伯。二人一同告假回乡里。 范式对元伯说：我之后二年应当回来，将拜访你的父母。于是共同约定日期。后来约定的日期将 要到，元伯把这件事详细地告诉给母亲，请母亲安排饭食来等候范式。母亲说：离别了二年，千 里之外定下的约定，你凭什么相信他的诚意呢？ 元伯说：巨卿是守信的人，一定不会违约的。 母亲说：''如果这样，应该为你酿酒。到了那个日子，巨卿果然来到了，登上大厅拜访喝酒，十分 尽兴后才告别。5 .【答案】i连接ii最终，终于(2)富人逃出城去，民心都会动摇，我和谁守城呢？(3)苏轼是一个善于指挥(足智多谋)、以身作那么、关爱百姓的人。苏轼阻止富人出城，派官吏分 堵以守，可以看出他的善于指挥(足智多谋)；决不让洪水毁城可以看出他关爱百姓，亲临一线， 过家不入可以看出他的以身作那么、公而忘私。6 .【答案】(1) i柴，柴草ii所以(2)母亲已经下葬，董黯斩下王寄的头用来祭奠母亲，并把自己捆起来到衙门自首。(3)采薪供养，让母亲吃好；筑室溪边，为母治病；母亲受辱，报仇雪恨。【解析】(3)【参考译文】董黯，字叔达，一字孝治，生于后汉时期。家里贫困，小时候就失去父亲，侍奉母亲十分孝顺, 上山砍柴挣钱供养母亲，采到甘甜的鲜美水果，就跑来献给母亲，母亲对此十分高兴。邻居有个叫 王寄的人，家里富有却不孝顺。两位母亲各自谈起自己的儿子，王寄听到谈话后就记在心里，等到 董黯出门，就上门狠狠欺侮他母亲。董黯担忧给母亲带来忧虑，便沉默不说。(后来，)母亲已经下 葬，董黯斩下王寄的头用来祭奠母亲，并自己把自己捆起来到衙门自首。汉和帝赦免他的罪，并召 他做郎中，董黯拒绝，最后寿终于大隐。董黯的母亲曾经病倒在床上，喜欢喝大隐的溪水，而溪水又不可时时得到。董黯于是把房子筑在溪旁，方便每天打水，母亲晕厥的毛病终于治愈。因溪水在县城南面三十里，所以用慈来命名溪 水，又以慈溪作为县名。7 .【答案】(1) i原因、缘故ii具备、准备(2)杜环听了也哭了出来，扶着常母亲坐下，向她行礼，再把妻子儿女叫出来拜见她。(3)告诫家人凡事要顺着张氏的心意；亲自为张氏烹药。8 .【答案】(1) i不久，随即ii被(2)(如果)君主失掉了自己的江山，臣子也就不能单独保全自己的家族。(3)君主能接受忠言，虚心纳谏；臣子能直言进谏；要摒弃暴政，施行仁政。9 .【答案】(1) i洗(洗涤)ii亲身，亲自(2)微臣(或我)担忧您只是今天这么做，以后可能不会这么做，希望(您能)一直这样做。(3)宋思颜是直谏，直言不讳，情真意切，得到了太祖的赞同与赏识。【解析】(3)【参考译文】太祖在东阁处理政务，天气很热，汗水湿透衣服，侍从给太祖换衣服，换下来的衣服都送到浣 洗衣服的人那里(洗过之后继续穿)。参军宋思颜看见了说：主公亲自厉行节俭，确实可以给子孙 后代做个典范。微臣担忧您只是今天这么做，以后可能不会这么做，希望(您能)一直这么做。 太祖(听后)非常高兴，说：你说得太好了。别人也可能会说，但可能只会考虑眼前，而不能考 虑到长远；或者只是忧虑到已经发生的，而不能忧虑到将来要发生的。今天思颜看见我现在能这么 做，而顾虑我之后不能继续这么做。我相信你一定能够效忠于我。于是赏赐金币给宋思颜。10 .【答案】(1) i因此ii效法(名词用作动词)(2)晋国在西北称霸，我要在东南称霸，为什么不可以呢？(3)废除苛刻的刑罚；翻开粮仓救助百姓。【解析】(3)【参考译文】齐景公想要恢复齐桓公的霸业，对相国晏婴说：'晋国在西北称霸，我要在东南称霸，为什么不可 以呢？ 晏婴HI答说：晋国的百姓劳苦于大兴土木，所以失去了诸侯的拥扩。您想要成为诸侯之长, 不如体恤百姓。齐景公问：怎样体恤百姓？晏婴回答说：减轻刑罚，那么百姓就不会抱怨；减 少赋税，百姓就会懂得国君的恩德。古代的先王，春天观察耕种情况，帮助百姓解决困难。夏天就 减少赋税，救济那些不能自给的农民。您为什么不效法先王呢？于是景公就废除了苛刑，翻开粮仓, 用来救助贫穷的百姓，国内的人感激又高兴。11 .【答案】(1) i赠送ii侵占(2)每次推辞升官，一定说：将士出力，我岳飞有什么功劳！(3)岳飞是一个不慕荣利、尽忠尽孝，有杰出军事才能、治军严明，关爱百姓、保护士卒的人。 不慕荣利、尽忠尽孝表达在岳飞不贪图一时的享乐，关注天下的太平；具有军事才能、治军严明体 现在撼山易，撼岳家军难以及卒有取民麻一缕以束刍者；关爱百姓与士卒表达在"卒有疾，亲 为调药每调军食，必日：东南民力竭矣等。12 .【答案】(1) i约定ii离开(2)(晋文公)攻打原国却得到了卫国的原因，是守信用。(3)例如：辩证地看，晋文公这样做有利有弊。利在讲信用(恪守诚信)，得人心，因而能不战而 胜，攻原得卫；弊在墨守成规，错失时机，功亏一簧(得到原国，实属侥幸)。【解析】(3)【参考译文】晋文公攻打原国，只携带着可供十天食用的粮食，于是和士大夫约定以十天为期限。可是到原 国十天了，却没有攻下原国，晋文公便下令敲锣退军，准备收兵回晋国。这时，有从原国回来的战 土报告说：再有三天就可以攻下原国了。晋文公身边的群臣也劝谏说：原国的粮食已经吃完了, 兵力也用尽了，请国君再等待一些时日吧！ 文公(语重心长地)说：我跟土大夫们约定十天的期 限，假设不回去，是失去我的信用啊。为了得到原国而失去信用，我不这么做。于是下令撤兵离开 了。原国的百姓听说这件事，都说：有像文公这样讲