软件工程职业写作课题报告.docx

软件工程职业写作课题报告 写作思维期末报告 软件程序员工作总结 姓 名 原帅军 学 院 计算机信息工程学院 班 级 2018级软件工程二班 学 号 2018090640232 授课老师 刘 慧 时 间 2019-2020 学年第 二 学期 一、思路阐述 在起先写之前我须要熟识我模拟的人物工作背景和身份，同时围绕这些条件而写出文章的基本框架，确定文章的的主题，把握好写作方向，其次，要确定文章的写作类型，对整年工作进行总结，再探讨这一年的事情对我的影响，以及下一步安排。 二、详细文案 1.技术 在学校学习的是软件工程，程序基础仅限于c语言基础课程和java以及网页制作的一些学问，信任从面对过程转向面对对象的同学都有一种感觉：面对对象起先真的有点别扭，涉及到属性，尤其是类之间的各种关系，那时想用面对过程传递参数多方面。于是老在想对象这种东西，从概念中跳中来，以自己的方式去理解才渐渐体会到页面对象的精华来，分层次呈现、分级别访问、封装对象之间各种关系渐渐真正理解了，尤其是对象之间的关系，如对象a与对象b两者之间的关系，有些须要完全公开，有些须要隐藏，有些须要通过第三方传递，有些须要给自己的下级可见，有些须要让下级去完成详细操作这不是现实的实际模型吗？应当这么理解，面对对象来源于现实，它不是一种凭空空想出来的理论，这些对象之间的关系可以将其还原为父子、夫妻、领导下属、同事、挚友之间的关系。相比之下，页面过程往往像是一股脑全部推给用户运用，其中的数据与数据访问方法层次不清楚，在模拟现实上它与面对对象相比更易于入门理解，实质上难于精确干脆地表述。面对对象上另一方面是它的设计模式，在之前的面对过程中对这个设计模式并没有清楚地提出来，面对过程优秀的代码要求高内聚低耦合，从个人的理解上，这仅是对软件开发方法“技”上理论总结；设计模式是达到了“道”的层次，因为它从更大的方向、更抽象的层次来去表述详细的代码模块之间的关系，可以认为设计模式是完全从实际的应用来不断总结得来的阅历，之间并没有这种术语，但信任前人确定也运用到这种思想，它从实际应用于来，当然要应用于实际工作中，仔细思索不断总结每个人都会有自己的“设计模式”，可以借鉴前人的思想来去提升自己，不行去为“设计模式”而设计模式。2.管理 对于工作责任心不够的员工是尤其值得关注的，他们往往自我意识过于剧烈，追求以自我为中心，许多时候伴随着工作得不到认可、工作感觉不充溢不快乐，领导应当主动找他谈话，我相识到：你管理的是一个实实在在的人，他不是一台任你摆布的机器，人会有心情往往是有心结，找到缘由，多加开导，专心去关切每个成员。对于实在不适合在本团队发展的员工要做好最坏准备。程序员这个职业与现在的高校生具有一样的特征，一个是从天之骄子沦为多余人，一个是从高智商人士成为今日中国通行的“it民工”。另一方面是程序员往往年龄集中在20-25之间的男性中，心情化、失落感、心理不成熟等一系列问题都会出现。但这个阶段的人往往也最易沟通，可塑性也较强，适当的引导、合理的方式会比野蛮的管理效果强上百倍。3.下一年的规划 利用工作之余的休息时间加强学习。平常留意收集有关pb方面的资料文件，提高自己的处理新问题和解决新问题的实力，并加强学习java及oa方面的学问，为后期的工作打好基础。三、思维导图