小学五年级语文教案——《保护绿色家园》教学设计22448.docx

一、活动主题：保护绿色家园提出问题：什么是绿色家园？在我们周围有哪些破坏环境的例子？我们应该如何保护我们的家园？二、活动年级：三年级。三、活动内容：通过语文课第十课一个小村庄的故事的学习，使学生认识到语文学习与生活的关系，人类与自然的关系和保护环境的重要性。四、活动目标：1、学会本课的生字、新词，理解课文的深刻含义。2、要使学生认识到环境保护的重要性。3、有感情地朗读课文。五、活动过程：第一步：学生阅读课文，体会故事的深刻含义。第二步：布置任务，小组讨论学习。第三步：小组学习，四个活动小组，学习生字新词。第四步：小组收集有关保护绿色家园的图片、资料。第五步：班上交流，老师总结。六、课时安排：（四课时）第一节课：阅读课文，掌握生字新词。第二节课：反复阅读，读懂故事的含义并能复述。第三节课：课后收集有关图片、资料。第四节课：班上成果展示，同学们发表看法，老师点评，总结并给予表扬与鼓励。内容总结（1）一、活动主题：保护绿色家园提出问题：什么是绿色家园（2）一、活动主题：保护绿色家园提出问题：什么是绿色家园（3）我们应该如何保护我们的家园（4）四、活动目标：1、学会本课的生字、新词，理解课文的深刻含义（5）五、活动过程：第一步：学生阅读课文，体会故事的深刻含义（6）第三步：小组学习，四个活动小组，学习生字新词（7）六、课时安排：（四课时）第一节课：阅读课文，掌握生字新词（8）第三节课：课后收集有关图片、资料3