部编版小学语文一年级下册16《一分钟》教学设计.docx

16一分钟教学设计【教学目标】1 .读懂课文，捕捉信息，弄清楚元元多睡一分钟迟到二十分钟的原因。借助“要是就”的句式，根据课文内容进行简单推断。2 ,渗透管理时间的意识。教学重难点：重点：识字与朗读难点：有感情地朗读课文。【教学过程】一、质疑引入，激发兴趣。师：亲爱的小朋友，一分钟等于20分钟，你同意吗?生：不同意。师：有时候一分钟还真等于20分钟或者更多的时间哦?出示:元元打了个哈欠，翻了个 身，心想：再睡一分钟吧， 就睡一分钟，不会迟到的。李老师看了看手表， 说：“元元，今天你迟 到了二十分钟。”生：齐读。师：元元就因为多睡一分钟，所以一一生：迟到了二十分钟。相机板书：多睡迟到一分钟一一二十分钟师：一分钟能做些什么呢？我们现在来试一试吧！老师计时一分钟。生：全班自由读课文。交流：我一分钟没能读完一遍课文。我刚好读完了一遍课文。我能读完两遍课文。二、读懂课文，捕捉信息。（一）捕捉信息，梳理线路。师：请同学们快速在文中找一找，从元元家到学校要经过哪些地方？请 用画出来。生：从元元家出来，先要经过一个十字路口，再到公交站搭公共汽车去学校。出示：（二）带着问题，读懂课文。师：为什么元元只是多睡了一分钟，就变成了迟到二十分钟呢？自由读2、3、4自然段用“一一”画出他遇到了什么情况耽误了时间？师：巡视指导，了解学情。师：同学们，你们找到了几处？生：我找到了一处。生：我找到了三处。（三）汇报交流，梳理信息。1 .举一：十字路口遇红灯师：元元迟到20分钟，最开始是因为什么情况耽误了时间。我们先来看你 在第二自然段中找到的元元耽误了时间的句子。生：到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去红灯亮了。他叹了口气, 说：“要是早一分钟就好了。”师：请你用“元元因为多睡了一分钟，所以（ 说说耽误时间的原因。到了十字路口，刚想走过去,红灯亮了。元元因为多睡了一分的所以（没赶上绿灯生：元元因为多睡了一分钟，所以没赶上绿灯。生：元元因为多睡了一分钟，所以错过了绿灯。板书：在“十字路口”后写“遇红灯”。小结：刚才我们是用读课文，找信息，用句式说出耽误时间的原因的方法来 学习的，现在我们来用一用。2 .反三:跑向车站车开了师：读读第三自然段中找到的句子，跟同桌说说元元是因为什么原因没有赶 上公交车呢？生：他等了好一会儿，才走过十字路口。等的时脚常长他等了一会儿，走过十字路口。元元因为没赶上就，所以（没能及时通过路口 I师：“才”字说明他等的时间一一生：很长。师：是呀，元元因为没赶上绿灯，所以没有及时通过路口。没能及时过十字路口，元元又耽误了什么呢？生：因为元元没有及时通过路口，所以没有赶上公共汽车。生：因为元元没有及时通过路口，所以错过了公共汽车。生：因为没有及时通过路口，所以元元没有赶上公共汽车。出示：他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就要到了，车子开了 O元元因为没及时通过路口，所以（没赶上公共汽车）O生：同桌互说，齐读。板书：把“公交车站”改成“跑到车站车开了”3 .走路上学费时间师：元元没赶上公共汽车，又在哪里耽误了时间呢？生：同桌互说第四自然段中找到的句子，看着句式说原因。他等啊等，见公共汽车的影子， 元元决定走到学校去。元元因为没赶上公共汽车，所以（决定走着去学校）。生：同桌互相说后汇报。生：因为没赶上公共汽车，所以决定走路去学校。生：因为没赶上公共汽车，所以只好走路去学校。板书：在“学校”下面写“走路上学费时间”。师：小朋友们真会读书，能够带着问题顺藤摸瓜在文中找到答案。现在我们 明白了元元只是多睡了一分钟懒觉，却迟到了二十分钟的原因是？生：根据板书来说。师：小朋友们，我们能根据板书把刚才学懂的内容说清楚，真是会学习。三、说话训练，练习推断。师：课文中两次写到元元的叹气，一起读一读。出示：他叹了口气，说：“要是早一分 钟就好了。”他又叹了口气，说：“要是早一 分钟就好了。生：齐读。师：要是早一分钟，情况就会变得怎么样呢？让我们用“要是就” 的句式，借助板书，说一说刚才学懂的内容。（课后习题二）根据课文内容说一说gan要是早一分钟，就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯，就Oji tongO要是能及时通过路口，就O,O要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。师：四人小组交流。师：同学们说得差不多了，现在我们请小组来汇报吧。生：要是早一分钟就能赶上绿灯了。生：要是能赶上绿灯，就能早点过十字路口了。生：要是能及时通过路口，就能够赶上公共汽车了。生：要是能赶上公共汽车，就不用走路到学校了。生：要是不走路到学校也就不会迟到二十分钟了。师：现在我们继续来推断，元元第二天还会迟到吗？您从课文中哪里知道 的？生：不会。我是从课文第六自然中的“后悔”这个词语知道的。师：第二天的情况会是怎么样的呢？请四人小组仿照课文说一说。生：丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：不能再睡懒觉 了。她马上起床，洗了脸，吃了早饭，背着书包去学校。走到十字路口，刚好遇 到了绿灯。走到汽车站，刚好赶上了公共汽车。她提前到了学校，老师表扬她做 自己时间的主人了。元元开心地笑了。师：早一分钟，一切刚刚好。做时间的主人，让人快乐。四、交流想法，珍惜时间。师：元元非常后悔。到了学校，已经上课了。元元 红着脸，低着头，坐到了自己的座 位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。” 元元非常后悔。生：齐读。师：同学们，你想对元元说什么？生：元元，要是你不多睡一分钟就不会迟到了。生：元元，一寸光阴一寸金，寸光难买寸光阴。你要珍惜时间哦。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一年之计在于春，一日之计在于晨。qinhuT黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。师：是啊，同学们。我们的每一天都是由很多的一分钟组成的。有时候浪费 一点时间，就会失去更多的时间。让我们把这些珍惜时间的名言送给元元和自己 吧。师：现在我们用一首儿歌来总结今天的学习吧！儿歌里面有很多生字朋友， 我们把它们读准哦!珍惜时间丁零零，闹钟响， 元元晚起一分钟。 快快洗脸背书包， 赶到路口慢一步。 十字路口遇红灯， 公共汽车户开走。 走路上学曩时间， 已经迟到2 0分钟。 二分一秒都重要， 珍惜时间要记牵。生：齐读。师：亲爱的小朋友们，今天我们又学会了一个新本领。带着问题读课文，在 课文中捕捉信息，再把我们找到的信息用上“因为所以”来说原因，条 理就更清晰了，别人也听得更明白。我们还学习了用“要是就”的句式 来推断不同的情况将会产生不一样的结果。从元元迟到的事情，我们知道了要管 理好自己的时间，不然浪费一分钟，会耽误更多的时间。板书设计:16 一分钟