高中第二学期班主任工作计划表三篇_三年级第二学期班主任工作计划.docx

高中第二学期班主任工作计划表三篇_三年级第二学期班主任工作计划工作安排网权威发布中学其次学期班主任工作安排表三篇，更多中学其次学期班主任工作安排表三篇相关信息请访问工作安排网。班主任工作安排是班主任对班级工作的一种设想与工作思路，班集体是学校教化，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。班级的教化教学安排的制定干脆影响着学校的办学水平，班主任是全面负责一个班学生的教化管理工作的老师，是学生健康成长的引路人，学校进行教育工作的助手和骨干力气，作为班主任，班级安排的制定与执行干脆影响着学校的管理秩序好坏。这篇关于中学其次学期班主任工作安排表三篇的文章，是大范文网为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序绽开，结合班级状况，特制定以下工作安排。一、班情分析本班目前共有53名学生，男同学15人，女同学38人。班级学生，从上学期的表现来看，一方面学习看法不是太端正，虽为美术重点班，但成果却不太志向；另一方面学生的责随意识、纪律观念淡薄，行为习惯较差。二、指导思想本学期坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教化，促进班风学风建设。三、详细工作内容和步骤1、在开学初期，即2.13-2.17这个星期里，做好新学期学生教化，帮助学生从寒假生活顺当过渡到学校的学习生活，进入学习状态。2、在2月底，组织班级学生围绕“礼序”为主题绽开探讨，对学生进行行为习惯教化，帮助学生养成良好的行为习惯。同时围绕主题组织学生出一期黑板报。3、在2月中下旬左右召开一次学生家长会，向家长反映学生在校的一些基本状况，便于老师和家长相互协作，从而对学生进行有效的教化。4、在3月中下旬以及4月初利用班会对学生进行系统的学习、卫生、纪律方面的教化，同时协作学校做好各项专项工作。5、为了更好地迎接期中考试，在4月中旬左右，围绕“考风考纪”这一主题，利用班会，对学生进行诚恳守信教化。6、在4月下旬，做好迎考工作，布置考场，宣布有关考试事宜。结合学生考试状况，同时为了更好地让家长了解孩子在校期间的学习表现，召开一次家长会，促进老师与家长之间的沟通。7、5月初结合期中考试状况对学生进行学情分析教化，增加学习信念和动力。8、5月中下旬进行心理健康、感恩方面的主题教化。9、6月上旬，协作学校的年度评比，对一学期以来班级学生的各方面表现状况进行总结公示。10、6月中旬，为了更好地复习迎接期终考试，肃穆考纪。利用班会，加强对学生的动员和教化。11、6月下旬，布置期末考试事宜，支配考试工作，做好考试后相关工作，同时对学生的假期进行支配建议，布置好假期作业。上好最终一次班会。以上主要是按时间依次支配的一些详细安排，当然由于班级状况特别，在这一学期工作应重点放在学生的行为习惯养成教化、学习看法教化、专业发展、平安和纪律教化这些方面，以习惯促学习，只有这样才符合班情，工作才会更有效果。安排在详细的落实中，可能会因为这样或那样的因素而改变，我将会在以后的工作中作详细的调整，我定会在学校各级领导的领导下，在其他老师的支持和帮助下，努力做好本学期的班主任工作。一、高效管理，培育担当和责随意识。学生已经适应了班级管理模式，所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题，当时就解决，不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为习惯，使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责随意识，自己的事情自己做，自己的错误自己扛。学生的纪律好，行动灵敏，思想统一，学习意识剧烈，班集体就会高效运行。二、充分发挥学生干部、星级学生、优秀学生的榜样示范作用本学期一评比星级学生、优秀学生干部为契机，加强这些学生的榜样示范作用，通过展板和班会课加大对他们的宣扬力度。使这些榜样心中树立自己的责随意识，这样在他们心里就会形成无形约束力。其他学生有目标可寻，知道怎样做是对的，这样他们就会更加脚踏实地的学习，而不是好高骛远和空想。在教化的过程中使大多数学生站在学习这条路上，形成强强联手，相互“比、学、赶、帮、超”的班级风气。三、明确班级干部的责任，班级管理正常化开学初进一步规范班级干部的职责，规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议，指导他们的工作。实行班级干部述职制度，使干部和学生相互监督相互制约，班级正常运行。四、变更观念，使学生有正确的价值观。在这样一个多元的社会价值体系中，许多事情很难说对与错。我要在学生的心中形成这样的观念在学校的环境中就要遵守学校的规章制度，学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的，不仅仅是为了管理。例如：旅游时要遵守当地的风俗习惯，要敬重环境等等。五、开放活动课堂，提高学生的表达实力本学期，我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生，每个人选一个班会主题，制作ppt，每周一活动课讲解时间20分钟，传递正能量。这样做目的拓展学生思维实力，感悟为师的辛苦，同时也能熬炼学生实力，给学生呈现自我的机会。六、接着心理疏导工作，帮助学生成长由于现在学生成长环境的优越，大部分学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵挡风雪的实力差一样。他们遇到问题极简单采纳不适当的方式、方法处理，简单产生冲突和极端的后果。所以利用班会课和学生沟通为人处世的技巧，交友的方法，解决生生冲突、师生冲突的方法，遇到问题的处理方式，怎样对待不公允的事务等等。使学生学会心理调整，自我解压，从而健康成长。七、家校合作，共育和谐班集体与学生家长保持联系，明确我们共同的教化目标学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理，形成和谐班级。进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最终冲刺的热忱与激情。本学期务必做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。激励学生应对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就必需能够胜利。1.实行家长会。利用一切能够利用的力气，齐心迎战。2、实行百日冲刺宣誓主题班会，部署最终100天的复习要求。3、透过主题班会、讲座，让学生了解和相识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行究竟。5、透过主题班会和高考志向的规划，激发学生对志向追求的欲望和缩短与高校的距离。二、做好服务。1、督促学生做好安排，合理支配学习时间，适当参与体育活动。2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任老师及家长外，还刚好请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生到达心理健康的水平。3、针对学生每一次月考成果，总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比较，找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。4、关切学生身体状况。5、勤抓常管多督促严要求。6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。7、多陪他们，做“凳子班主任”以带给更好的服务。三、发挥团队优势，齐抓共管常常与本班科任老师持续联系，负责协调本班科任老师之间的相互关系，调整各项教化教学措施。了解本班学生各科学习状况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任老师会，共同探讨，设法解决。四、加强与家长的沟通与沟通召开家长会，透过电话信息等各种途径同家长持续常常联系，沟通学校教化和家庭教化，发挥家长在学生教化中的作用。并做好家长的思想疏通工作。五、日常工作1、开好每周班会，加强学生教化。2、综合素养评价。3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。4、做好学生高考体检工作。5、加强与家长联系。6、协作各课任老师工作。7、高考动态信息公布。8、考试技巧与策略辅导。9、刚好了解学生思想动态。10、高考报名工作.11、整理好学生的各项档案资料.12、加强学生考前心理辅导.13、高考前打算工作14、填报志愿指导，填好志愿(二个阶段).