幼儿园中班教案《月亮粑粑》11105.docx

幼儿园中班教案月亮粑粑中班教案月亮粑粑适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意在集体面前大胆念儿歌，体验念儿歌的快乐，在图示的引导下学习念儿歌，感受儿歌诙谐、有趣的风格，喜欢念儿歌，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园中班月亮粑粑教案吧。活动目标：1、在图示的引导下学习念儿歌，感受儿歌诙谐、有趣的风格，喜欢念儿歌。2、愿意在集体面前大胆念儿歌，体验念儿歌的快乐。3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、理解儿歌月亮粑粑，丰富相关词汇。活动准备：1、已有经验：幼儿有看图讲述的经验。2、材料提供：月亮、妈妈、奶奶、小鸟、乌龟、鸡蛋的图片、ppt、配乐儿歌活动过程：一、出示月亮图片，激发幼儿兴趣。教师问：小朋友们看一看，这是谁呀（月亮）我们一起来猜猜月亮家里会住着哪些人呢（幼儿自由讲述）师：今天月亮家里到底有谁呢我们一起来听听儿歌。（边播放PPT边讲述儿歌内容）设计思路：在幼儿园教育活动创设良好的环境非常的重要，根据幼儿园孩子的年龄特点，课的开始让幼儿欣赏图片激发幼儿的兴趣，再以ppt的形式展示，让幼儿以积极的态度参与到集体教学活动中来。二、学习儿歌月亮粑粑1、完整欣赏儿歌，帮助幼儿理解儿歌内容。师：儿歌里说了些什么里面有谁（幼儿回答，教师出示图片）他们分别都干了什么事情（幼儿讲述，教师用儿歌中的句子重复）2、教师讲述儿歌内容，加深幼儿的理解。什么是粑粑呢教师小结：这里的粑粑不是小朋友说的爸爸妈妈的爸爸，而是可以吃的一种饼，一种像月亮形状的饼。3、教师引导幼儿学习儿歌。师：边演示ppt边示范朗诵儿歌。请幼儿看图自己来讲述儿歌内容。4、玩猜一猜的游戏。（看图片的影子念儿歌，念对了他们就出来了。）5、出示白云姐姐遮住图片，引导幼儿根据自己的记忆来复述儿歌。师：听，呜middot;middot;middot;middot;middot;呼呼middot;middot;middot;middot;middot;middot;我们什么都看不见了，连月亮姑娘都躲起来了，让我们一起试一试，念一念好吗（教师边念边用动作提示幼儿。）吹走白云姐姐。设计思路：多媒体技术，巧妙介入。利用简单的图片，制作出一本融音乐、音效、图片、文字为一体的电子书，给这个故事穿上了一件吸引孩子兴趣的神奇的外衣，从而紧紧地抓住孩子的注意力。结合多媒体课件演示让幼儿学习儿歌，并能用自己的语言大胆、清楚的表达自己的想法，发展了幼儿的语言表达能力和思维能力。三、引导幼儿用诙谐有趣的动作和方言表演儿歌。1、教师用方言朗诵儿歌，请个别幼儿用方言念一念儿歌。2、幼儿随音乐表演儿歌结束活动。设计思路：用方言朗诵儿歌让幼儿体验到语言的艺术。最后以轻快的乐曲带孩子们表演，最后以轻快、幽默的乐曲带孩子们表演故事，把整个活动推向*。延伸活动：引导幼儿根据自己的喜好创编儿歌，月亮里边住着哪些人，他们做了哪些事情。设计思路：通过语言、多媒体，与幼儿频繁互动，层层递进，最后带孩子们创编儿歌，把整个活动推向*。自由的创编儿歌很好的发挥了幼儿的自主性，发展了幼儿的语言能力。激发了幼儿的自信心和成就感，促进幼儿能力和个性的全面发展。附儿歌：月亮粑粑月亮月亮粑粑，里面住个妈妈。妈妈出来买菜，里面住个奶奶。奶奶出来洗脚，里面住个小鸟。小鸟出来飞飞，里面住个乌龟。乌龟出来爬爬，里面住个娃娃。娃娃想吃大鸡蛋，变变变，变出一个大鸡蛋。小百科：月亮粑粑是湖南长沙人耳熟能详的童谣，从古流传至今。一般是老人家哄小孩睡觉用的。是一首民谣，有多个版本。月亮粑粑是指月亮，指月亮像饼。内容总结（1）幼儿园中班教案月亮粑粑中班教案月亮粑粑适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意在集体面前大胆念儿歌，体验念儿歌的快乐，在图示的引导下学习念儿歌，感受儿歌诙谐、有趣的风格，喜欢念儿歌，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园中班月亮粑粑教案吧（2）师：边演示ppt边示范朗诵儿歌（3）我们什么都看不见了，连月亮姑娘都躲起来了，让我们一起试一试，念一念好吗（教师边念边用动作提示幼儿6