幼儿园大班美术教案《小池塘音乐会》6128.docx

幼儿园大班美术教案小池塘音乐会大班美术公开课教案小池塘音乐会活动目标：1.学习画不同形态的青蛙，尝试在酒瓶上表现夏天池塘热闹的场景。2.体验彩绘创作带来的成功感和喜悦感。活动准备：1.经验准备：幼儿已画过荷花。2.材料准备：平面范例、人手一个啤酒瓶、颜料、排笔、水桶等。3.其它准备：音乐伴奏、筷子活动过程：一、用谈话和音乐引出活动，引起幼儿兴趣。1.师：老师知道小朋友都很喜欢夏天。有一只小动物它也很喜欢夏天，你们听，谁在唱歌呢2.播放音乐悄悄话。3.师小结：刚才我们听到谁在唱歌对啊，是小青蛙。夏天的池塘是最热闹的，因为那里有许多小青蛙在唱歌，而且他们还要开音乐会呢。二、指导幼儿学习用色块和线条画小青蛙。1.出示范例：你们看这是老师画的小青蛙，它们都在干什么呢师：这些小青蛙们都在为开音乐会做准备呢。2.提问：如果请小朋友画小青蛙，你们会怎么画先画什么，再画什么3.示范小结：看老师是怎么画的，春天到了，青蛙妈妈在池塘里产下了的卵，一段时间以后它们就会变成什么过了一些时候小蝌蚪就会长出后腿，再长出前腿，慢慢的就变成了小青蛙，小青蛙的背上还有黑色的花纹呢。看，一只在游泳的小青蛙画好了。（用笔画三笔画出青蛙的身体，再用线尖画出青蛙的腿，最后用细笔勾出青蛙背上的花纹）画小青蛙时，它身体和腿的位置不同，就可以画不同形态样子。看，身体朝上，腿上下分开，小青蛙跳起来了，这只青蛙在干什么对了，它真蹲着看我们呢。4.拓展幼儿思维：夏天的池塘里除了有小青蛙，还有哪些美丽的东西呢5.出示完整的范例为幼儿提供相关经验。三、出示酒瓶，感知酒瓶的特征，为幼儿提供绘画经验。1.教师拿起一个酒瓶：今天我们要把这些夏天的东西画到酒瓶上。想想，在酒瓶上画画和我们平时在纸上画画有什么不同?”2.教师示范：左手按住酒瓶口，右手做出拿毛笔的姿势：“酒瓶可以转着画。”老师转动的手势动作要夸张、放慢，提醒幼儿操作时也可这样转动酒瓶画画。3.讨论：怎样才能把整个酒瓶画满，画的好看4.小结：小朋友在画的时候，要想好先画什么，再画什么，而且要把整个瓶身都要画满，注意颜色的搭配，绘画时手不要碰到瓶身，画面就会更干净、好看的。5.出示范例，引导幼儿欣赏在瓶子上绘画后的效果。师：看，这是老师画的，上面有什么小青蛙都在干什么四、指导幼儿作画1.提出绘画要求：画出不同方向的青蛙，比一比谁的青蛙游泳的姿势最漂亮。2.小青蛙累了，给它画些荷叶，让它休息休息。3.幼儿作画时的常规：颜料的干湿、瓶子的旋转、手捏的地方。4.鼓励幼儿大胆想象为酒瓶设计装饰出漂亮的画面。5.讲评幼儿作品。请幼儿说说自己的小青蛙在干什么五、幼儿进行打击乐游戏，进步感受夏天的热闹。1.师：小池塘里小青蛙的夏季音乐就要开始啦。2.播放音乐老师用筷子有节奏的敲打瓶子。师：小朋友想试一试吗那我们就一起来吧。要跟着音乐节奏哦。小青蛙们的夏季音乐会开始啦！多么热闹的夏天啊！内容总结（1）幼儿园大班美术教案小池塘音乐会大班美术公开课教案小池塘音乐会活动目标：1.学习画不同形态的青蛙，尝试在酒瓶上表现夏天池塘热闹的场景（2）夏天的池塘是最热闹的，因为那里有许多小青蛙在唱歌，而且他们还要开音乐会呢（3）（用笔画三笔画出青蛙的身体，再用线尖画出青蛙的腿，最后用细笔勾出青蛙背上的花纹）画小青蛙时，它身体和腿的位置不同，就可以画不同形态样子（4）多么热闹的夏天啊5