暑假快乐提升五年级下册语文高效训练精选题集：三提升篇人教部编版含答案.docx

【暑假快乐提升】人教部编版五年级下册语文高效训练精选题集（三）提升篇分值：100分； 时间：90分钟学校：班级： 得分： 一、积累运用（共13题，共50分）zun zhong qian zi ci xiang beng dai juan lian11 1 十 1 1111十 1111 1 十 111 1 十 1 111 1 十 111 1 十 1 111 1 十 1 1111十 1111 1 十 111 1 十 1 12 .读句子，看拼音，写词语。（1） .当xidng mdo （）丑陋的卡西莫多将艾斯梅达拉带入巴黎圣母院 避难的那一刻，我为他的善良竖起了大而Zhi （）o（2） .旧社会的官吏，平日yang zun chu you （）,只贪图xiang 1 e （）,无视人民群众的疾苦，而对自身优裕的生活，却心安理得。（3） . 一个人的力量是mi&o xiao （）的，只有tudn jie （） 起来才会力大无穷。3 .查字典（1） “堪”的部首是（）,再查（）画，它的读音是（）o（2） “匪”是（）结构，读音是（）,第二笔的笔画名称是（）。（3） “承”字按部首查字法，应该先查 部，再查 画；按音序查字法，应 查大写字母，再查音序。“承”字在字典里的解释是接着，托。 承当，担当。继续，接连。接受。把正确的解释填在下面的括号里。承尘（）承上启下（） 继承（） 承印（）.以下词语中，加点字读音全都正确的一项为哪一项（）A.威吓（xid） 目光黯然（an） B.绷带（beng）矜持不苟（jing）情不自禁（jin）A.威吓（xid） 目光黯然（an） B.绷带（beng）矜持不苟（jing）情不自禁（jin）情不自禁（jin）情不自禁（jin） C.裤裆（dang） 万仞高山（r4n） D.堪称（kGn） .把以下词语补充完整，并选择合适的填在句中横线上。语（）心长据（）力争理（）词穷冷嘲热（）满腔热（）（1）面对卖假货的店主，我们，他，把这些劣质产品收 起来了。（2）老师 地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能，而应该 地去帮助他”。5 .诗歌的积累与运用。（1）杜甫在绝句中，诗句“，”写出了燕子衔泥 鸳鸯静睡动静相宜的春景图。（2）范成大的诗句“, ”描写了美丽的田园风光，诗句“, ”以动衬静，侧面描写人们的忙碌生活。（3）鸟鸣涧中的诗句“, "以动衬静，写出了春山的幽 静。6 .填上恰当的关联词。（1）酒家道：“俺家的酒，（）是村酒，（）比老酒的滋味。”（2） （）酒家怎样劝武松不要上冈，武松（）不听，执意上 冈。（3） （）武松不把老虎打死，（）会被老虎吃掉。7 .选字组词。（描瞄猫）(_)绘()准花()（撕嘶厮）(）哑(）烂(）杀（蹬瞪凳）(_)腿()眼(_)子（佛拂弗）吹（)仿（)自愧（）如8 .判断以下句子运用了什么修辞手法。（1） .两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（）（2） .他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般 美。（）（3） .拆开信一看，啊？难道他疯了吗？ （）.根据句意，给加点字选择正确的解释。（填序号）（1）利：A.好处，跟“害”“弊”相对。B.工具、武器等锋利，尖锐，跟“钝” 相对。C.顺利，与主观的愿望相合。吾矛之利（）坐收渔翁之利（） .出师不利（） （2） “誉”在字典中的解释有：A.名声；B.赞扬，称赞。请给以下句子中的“誉”选择正确的解释。誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”（）每个人都要珍爱自己的名誉。（） .按照要求完成句子。（1） .古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（缩句）（2） .古埃及人掌握了精致的造船技术。（修改病句）（3） .金字塔是埃及的珍宝。金字塔是世界的珍宝。（用关联词语改成一句话）（4） .船夫的驾驶技术特别好。（改为感叹句）.按事情开展的顺序，重新排列下面几句话。（）田忌经常同齐威王及贵族们赛马。（一）孙膑说，他有方法能让田忌在赛马时获胜。（）孙膑看了几场比赛发现，大家的马脚力相差不多。（）田忌听从了孙膑的主意。（）赛马结果是田忌赢了齐威王。11 . 口语交际。课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主 题。如果班级准备分组表演课本剧，你是你们组的小组长，你会选择哪一篇课文 呢？说说你的理由。二、阅读理解（20分） 课内阅读。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫 不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总 能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们 的眼睛忙极了，不知看哪一处好。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起 的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。 水面上渐渐寂静，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古 老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市， 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。12 .画波浪线局部的意思可以用成语“”来概括。13 .判断正误，正确的打“J”，错误的打“义”“船夫的驾驶技术特别好”是第一段文字的中心句。（）“两边的建筑飞一般地倒退”表现了行船之快。（）“不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去”表达了船夫非常机灵，但不守规 那么。（）14 .第一段从哪些方面说明了船夫的驾船技术很高？15 .画横线的句子运用了 的修辞手法，写出了威尼斯由 到的过程。16 .请你根据自己对威尼斯的了解，为它写一句宣传标语。课外阅读。三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一 大业，他都没有见到诸葛亮。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同 意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用根麻绳把他捆 来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人，这次你不要去了！”张飞容许 不再无礼。兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈 前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人, 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻 轻敲门，出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生在正在草堂午睡，刘备让童子不要 惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在草堂 的台阶下等候，等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了，又等了一个 时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进堂屋，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出三分天下，最后取胜的策略，刘备听了 茅塞顿开，像拨弄云雾见到了青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起 讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到 水一样啊！ ”.给下面词语中加点的字选择正确的解释。画“J”。三顾茅庐（回头看想要拜访） 青翠欲滴（欲望想要将要）.用“”短文中的一个比喻句。它将 比作.细读短文第三自然段，最能表现刘备对诸葛亮的态度的词语是 o17 .说说你喜欢短文中哪个人物？并说出理由。三、书面表达（30分）.习作。题目：那一次真在成长的过程中，你会有很多难忘的事，也会有高兴、伤心、无奈等各种情感体 验，请你选取一件最难忘的事，先把题目补充完整，再把事情经过写具体。注意 把你细腻的情感体验充分地表达出来，字数400字左右。参考答案1 .尊重签字慈祥绷带眷恋.相貌 拇指养尊处优享乐 渺小 团结. 土 9#九 kan 半包围 饶i 竖 一7#七Ccheng2 . C.重理屈讽忱据理力争 理屈词穷语重心长冷嘲热讽 满腔热忱.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀日长篱落无人过惟有蜻蜓蝶蝶飞人闲桂花落夜静春山空.虽却无论 还 如果 那么.描瞄猫嘶 撕 厮 蹬瞪 凳 拂 佛弗3 .比喻夸张.反问. BA CB A.威尼斯入睡了。古埃及人掌握了精湛的造船技术。金字塔不仅是埃及的珍宝，还是世界的珍宝。船夫的驾驶技术真好啊！4 . 13245.我选择故乡。因为只是一个很经典的故事，非常的有吸引力。5 .目不暇接. V V X.小艇速度快；在非常狭窄的地方，小艇也能平稳穿过。6 . 拟人 动 静.来水上名城，赏异域风情。7 .拜访将要.只见那里山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。山冈 卧龙.恭恭敬敬.刘备，屡次拜访，恭恭敬敬，待人诚恳。8 .例文:那一次真无奈那一次，我真的很无奈，我对我的弟弟真是无语了，我当时就特别认为我的 弟弟投错胎了，他特别得像一个女孩，特别地爱美。记得，那是一个炎热的夏天，妈妈要我把我所有的夏装给拿出来。我遵守了 妈妈的意见全拿出来了，准确地说，应该是抖出来的，反正都差不多嘛，整个床 上全是衣服。这时弟弟悄悄地进来了，他六岁了，乐观好动。他说：“姐姐，你 在干嘛呀？ "我就说了一句，在整理衣服。然后，弟弟就用一种乞求的目光看着 我，我的心顿时被萌化了，我就说了一句，你想干什么，在我屋里摸摸这，动动 那的，快说。他就害羞地说了一句，姐姐你的衣服好漂亮呀，给我一件呗。我顿 时惊呆了，你要我衣服干什么？别忘了你是一个小男孩，你不应该有这样的想法, 你应该把自己弄得酷酷的。真是不知道，这个想一出是一出的小弟，究竟是哪门 子的少女心泛滥，结果我的小弟再次使出他的小目光，瞬间又把我的心给萌化了, 我就只好无奈地容许了。经历九九八十一难，我终于把我最小的一件衣服给拿出 来了，一个黄色的短裤，穿着有点小，于是我就给弟弟穿上。特别地搞笑，令我 更无奈的是，他居然还说他要出去让他的好朋友看看，我当时恨不得找个地缝窜 下去。天呐，我为什么有一个这样的小弟，我觉得我的小弟一定是投错胎了，他 居然想变成女生，什么逻辑思维。有的时候，他居然把我小时候玩过的布娃娃, 整天在手里摆弄来，摆弄去的，不过我现在的小弟不是这样的了，而且有时候, 我和他讲小时候的事情，他就否认那是他，因为他慢慢地长大了，知道了害羞。我的小弟，小时候是那么的活泼、开朗、爱动，我怎么打扮他都可以，比方 经常给他穿一些奇装异服，他都是毫无意见。但是现在，他长大了，知道了害羞。 相比之下，我还是比拟喜欢小时候的弟弟，尽管有时他让我很无奈。